Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему "Юрий Илларионович Скворцов- инженер человеческой души"

Презентация на тему "Юрий Илларионович Скворцов- инженер человеческой души"


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

ЮРИЙ ИЛЛАРИОНОВИЧ СКВОРЦОВ- инженер человеческой души.
1932 - 1977
ОТВЕТИТЬ НА ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ. 1. Юрий Илларионович Скворцов родился… Окончил…...
Цели урока Выявить художественное своеобразие произведения; Расширить у детей...
Задачи урока Сформирование на основе подробного синтеза и анализа произведени...
Когда человек не знает, с какой пристани он держит путь, для него ни один ве...
Узнай героя 1) …Может школа в чём то и повинна… Но вырастить молодое поколени...
5) Тамара его хорошо знает, он хороший парнишка. Другие мальчишки по сравнен...
У природы нет плохой погоды… Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То,...
. «В одну минуту дорогу занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтов...
А на востоке ,словно распускающийся красный мак, заалело утро. Там, окутанно...
ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ. 1)Что символизирует красный мак в повести? 2)Нашла ли Та...
Вывод Не на то надо смотреть, где человек родился, а каковы его нравы, не в к...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЮРИЙ ИЛЛАРИОНОВИЧ СКВОРЦОВ- инженер человеческой души.
Описание слайда:

ЮРИЙ ИЛЛАРИОНОВИЧ СКВОРЦОВ- инженер человеческой души.

№ слайда 2 1932 - 1977
Описание слайда:

1932 - 1977

№ слайда 3 ОТВЕТИТЬ НА ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ. 1. Юрий Илларионович Скворцов родился… Окончил…
Описание слайда:

ОТВЕТИТЬ НА ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ. 1. Юрий Илларионович Скворцов родился… Окончил… Юрий Илларионович Скворцов работал… В чувашской литературе известен как… Первый сборник рассказов был издан… На чувашский язык перевёл … Член союза писателей СССР… Основные издания… «Красный мак» написал…

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Цели урока Выявить художественное своеобразие произведения; Расширить у детей
Описание слайда:

Цели урока Выявить художественное своеобразие произведения; Расширить у детей диапазон чувств, обогатить их внутренний духовный мир; погрузить детей в проблематику главного героя; Развивать культуру спора, учить анализировать, развивать способность учащихся понимать произведение, логичность и художественность мышления, творческое воображение, самостоятельность суждений, правильность речи.

№ слайда 6 Задачи урока Сформирование на основе подробного синтеза и анализа произведени
Описание слайда:

Задачи урока Сформирование на основе подробного синтеза и анализа произведения представление о внутреннем мире главного героя; Закрепить литературный термин «инженер человеческой души». Раскрыть значение названия повести « Красный мак». Привить учащимся любовь к вдумчивому чтению, ответственному отношению к собственному слову и поступкам, разъяснить опасность некоторых поступков.

№ слайда 7 Когда человек не знает, с какой пристани он держит путь, для него ни один ве
Описание слайда:

Когда человек не знает, с какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным. Сенека

№ слайда 8 Узнай героя 1) …Может школа в чём то и повинна… Но вырастить молодое поколени
Описание слайда:

Узнай героя 1) …Может школа в чём то и повинна… Но вырастить молодое поколение – это дело не только школы, но и семьи, а если и хотите, то и дело всех окружающих... 2)Она вдруг притихла, застыла посреди избы. Затем положила катушку, которую держала в руке, на стол и обессиленно опустилась на скамью .Руки ее дрожали. По морщинистой щеке скатилась крупная слезинка. 3) -Нашел хорошую девочку! -кричала она.- Да знаешь ли ты, кто её родители? Отец алкоголик, мать истеричка и грубиянка. А яблоко от яблони недалеко падает… 4) До этой осени для неё было всё иным. она могла целыми днями носиться мальчишками , лазить по деревьям, играть с ними в прятки, в войну.

№ слайда 9 5) Тамара его хорошо знает, он хороший парнишка. Другие мальчишки по сравнен
Описание слайда:

5) Тамара его хорошо знает, он хороший парнишка. Другие мальчишки по сравнению с ним кажутся угловатыми и совсем не симпатичными. 7) Только в работе она находила удовлетворение. С упоением ухаживала за своими коровами и телятами и не теряла надежды, что года через два-три поступит в сельскохозяйственный институт. 8) Он знал Тамару с первого класса. И только сейчас она ему показалась необыкновенно красивой. Он смотрел на неё как завороженный.

№ слайда 10 У природы нет плохой погоды… Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То,
Описание слайда:

У природы нет плохой погоды… Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя… Вопрос: Какое состояние главной героини описывают эти строки? О, осень! Жизни многоцветье, Пора любви, надежд и расставаний  Присуща ей на белом свете.  И время необдуманных деяний. Вопрос: Какое состояние души Тамары показывает осенняя пора?

№ слайда 11 . «В одну минуту дорогу занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтов
Описание слайда:

. «В одну минуту дорогу занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, сквозь которую летели белые хлопья снегу; небо слилося с землею».  Вопрос: Когда произошла такая буря в душе Тамары? С чем сравнивает Тамару автор? Опять весной в окно мое пахнуло, И дышится отрадней и вольней... В груди тоска гнетущая заснула, Рой светлых дум идет на смену ей… Вопрос: Когда наступила весна в душе главной героини?

№ слайда 12 А на востоке ,словно распускающийся красный мак, заалело утро. Там, окутанно
Описание слайда:

А на востоке ,словно распускающийся красный мак, заалело утро. Там, окутанное в красную пелену зари, дремлет в колыбели восхода будущее счастье двух влюблённых сердец… Красный мак вещает им счастье.

№ слайда 13 ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ. 1)Что символизирует красный мак в повести? 2)Нашла ли Та
Описание слайда:

ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ. 1)Что символизирует красный мак в повести? 2)Нашла ли Тамара ту «пристань»,откуда может начать новую жизнь? 3) Какую роль сыграл Геннадий Васильевич в жизни Тамары? 4) Можно ли оправдать мать Тамары? 5)Права ли мачеха Володи по отношению к главной героине? 6) Можем ли автора назвать «инженером человеческой души»? 4

№ слайда 14 Вывод Не на то надо смотреть, где человек родился, а каковы его нравы, не в к
Описание слайда:

Вывод Не на то надо смотреть, где человек родился, а каковы его нравы, не в какой земле, а по каким принципам решил он прожить свою жизнь.


Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров591
Номер материала ДВ-432457
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх