Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему "Занимательность как средство развития познавательных интересов учащихся"

Презентация на тему "Занимательность как средство развития познавательных интересов учащихся"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое
  Петров Геннадий Савватьевич, учитель физики МОУ СОШ с.Уром,   педагог допол...
«Занимательный»- способный занять внимание, воображение (словарь С.И. Ожегова)
«В человеке заложено стремление к познанию, любопытство. Самый серьёзный тру...
Л.Н. Толстой видел в занимательности неповторимый дух школы: рост интересов...
«Занимательность эта может быть двоякого рода -внешняя и внутренняя.… Самый н...
 Я.И.Перельман
«Занимательность для нас важна как средство, которое сокращает путь к познани...
М.А. Данилов И.Ф. Бунанов С.М. Бондаренко Л.Д. Эрниязова острое средство обу...
Г.И.Щукина Стадия простого эпизодического интереса Стадия стремления углубить...
Требования к занимательному материалу знакомый ученикам соответствовать возр...
Требования к занимательному материалу деятельность воображения с умением исп...
Г.И.Щукина: «Но потешающее, развлекающее обучение не имеет права на существов...
М.А.Данилов: при закреплении и повторении учебного материала Л. Д. Эрниязова...
Когда целесообразно использовать опасность непринятия учащимися какого-либо...
Занимательные задания используются не на каждом уроке!
Для чего использовать мотивация учащихся актуализация знаний формирование по...
Приемы занимательности связанные с подачей материала связанные со структурой...
Виды занимательных заданий (по М.Ю.Шуба) Занимательные вопросы, задачи, упраж...
«Истинная цель просвещения не в том, чтобы сообщить людям определенную сумму...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1   Петров Геннадий Савватьевич, учитель физики МОУ СОШ с.Уром,   педагог допол
Описание слайда:

  Петров Геннадий Савватьевич, учитель физики МОУ СОШ с.Уром,   педагог дополнительного образования МОУ ДОД Малопургинский ЦДТ     Занимательность как средство развития познавательных интересов учащихся

№ слайда 2 «Занимательный»- способный занять внимание, воображение (словарь С.И. Ожегова)
Описание слайда:

«Занимательный»- способный занять внимание, воображение (словарь С.И. Ожегова)

№ слайда 3 «В человеке заложено стремление к познанию, любопытство. Самый серьёзный тру
Описание слайда:

«В человеке заложено стремление к познанию, любопытство. Самый серьёзный труд должен быть для ребёнка занимательным» В.Ф.Одоевский

№ слайда 4 Л.Н. Толстой видел в занимательности неповторимый дух школы: рост интересов
Описание слайда:

Л.Н. Толстой видел в занимательности неповторимый дух школы: рост интересов детей эмоциональный подъем увлеченность

№ слайда 5 «Занимательность эта может быть двоякого рода -внешняя и внутренняя.… Самый н
Описание слайда:

«Занимательность эта может быть двоякого рода -внешняя и внутренняя.… Самый незанимательный урок можно сделать для детей занимательным внешними средствами, не относящимися к содержанию урока… Чем старше становится ученик, тем более внутренняя занимательность должна вытеснять внешнюю» К.Д. Ушинский

№ слайда 6  Я.И.Перельман
Описание слайда:

Я.И.Перельман

№ слайда 7 «Занимательность для нас важна как средство, которое сокращает путь к познани
Описание слайда:

«Занимательность для нас важна как средство, которое сокращает путь к познанию и зажигает огонёк любознательности». В.А. Сухомлинский

№ слайда 8 М.А. Данилов И.Ф. Бунанов С.М. Бондаренко Л.Д. Эрниязова острое средство обу
Описание слайда:

М.А. Данилов И.Ф. Бунанов С.М. Бондаренко Л.Д. Эрниязова острое средство обучения средство привития интереса к предмету

№ слайда 9 Г.И.Щукина Стадия простого эпизодического интереса Стадия стремления углубить
Описание слайда:

Г.И.Щукина Стадия простого эпизодического интереса Стадия стремления углубиться в сущность познаваемого Познаватель ный интерес Занимательность способствует:

№ слайда 10 Требования к занимательному материалу знакомый ученикам соответствовать возр
Описание слайда:

Требования к занимательному материалу знакомый ученикам соответствовать возрастным особенностям подача в необычной форме для решения используются нестандартные приемы

№ слайда 11 Требования к занимательному материалу деятельность воображения с умением исп
Описание слайда:

Требования к занимательному материалу деятельность воображения с умением использовать полученные знания кратковременность яркий, эмоциональный момент урока занимательно- не развлекательно

№ слайда 12 Г.И.Щукина: «Но потешающее, развлекающее обучение не имеет права на существов
Описание слайда:

Г.И.Щукина: «Но потешающее, развлекающее обучение не имеет права на существование, оно отвлекает школьника от главного- от содержания его познавательной деятельности». Требования к занимательному материалу

№ слайда 13 М.А.Данилов: при закреплении и повторении учебного материала Л. Д. Эрниязова
Описание слайда:

М.А.Данилов: при закреплении и повторении учебного материала Л. Д. Эрниязова : для слабоуспевающих учащихся Когда целесообразно использовать

№ слайда 14 Когда целесообразно использовать опасность непринятия учащимися какого-либо
Описание слайда:

Когда целесообразно использовать опасность непринятия учащимися какого-либо учебного задания при прохождении сложных тем когда требуется выполнить значительное количество однотипных упражнений при изучении материала, подлежащего прочному запоминанию

№ слайда 15 Занимательные задания используются не на каждом уроке!
Описание слайда:

Занимательные задания используются не на каждом уроке!

№ слайда 16 Для чего использовать мотивация учащихся актуализация знаний формирование по
Описание слайда:

Для чего использовать мотивация учащихся актуализация знаний формирование понятий и начальных представлений о явлениях повторение и обобщение материала

№ слайда 17 Приемы занимательности связанные с подачей материала связанные со структурой
Описание слайда:

Приемы занимательности связанные с подачей материала связанные со структурой задания связанные с организацией и процессом решения

№ слайда 18 Виды занимательных заданий (по М.Ю.Шуба) Занимательные вопросы, задачи, упраж
Описание слайда:

Виды занимательных заданий (по М.Ю.Шуба) Занимательные вопросы, задачи, упражнения, головоломки (ребусы, крос-сворды, сканворды, криптограммы) Практические работы с элементами занимательности Дидактические игры

№ слайда 19 «Истинная цель просвещения не в том, чтобы сообщить людям определенную сумму
Описание слайда:

«Истинная цель просвещения не в том, чтобы сообщить людям определенную сумму сведений по различным наукам, а в том, чтобы пробудить в каждом человеке творца, духовно активную личность, и в этом счастье» (М.В. Ломоносов)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Электронная презентация на тему "Занимательность как средство развития познавательных интересов учащихся". Включает: небольшой экскурс в понятие занимательности, особенности и проблемы использования занимательного материала на уроке, общие требования к ним. Материал будет интересен всем, кто интересуется вопросами применения занимательного материала на своих уроках.
















Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров148
Номер материала ДВ-068860
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх