Презентация на тему "Заучивание стихотворений о временах года с помощью мнемотаблицы"

Предпросмотр материала:

1/10

Презентация на тему "Заучивание стихотворений о временах года с помощью мнемотаблицы"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Ё
Использование мнемотаблиц при заучивании стихотворений о временах года с детьми 5–6 лет
Воспитатель: Султанова А.Т.
2 слайд

Сегодня мы поговорим о проблеме, которая знакома каждому воспитателю: как превратить скучное заучивание стихов в увлекательную игру, особенно когда речь идет о таких сложных для понимания абстрактных понятиях, как «времена года».
3 слайд

Почему это важно?
Замечали ли вы, как трудно современным детям запоминать последовательность событий в природе? Для ребенка «осень» — это просто слово, а для нас — листопад, дождь, урожай.
4 слайд

Что такое мнемотаблица?
Мнемотаблица — это не просто картинки, это «шпаргалка» для мозга. Она позволяет ребенку не механически зазубрить текст, а понять его, прочувствовать и увидеть образно.

Мнемотаблица — это графическая схема, где каждая строка или ключевое слово закодированы рисунком-символом. Она решает сразу несколько задач.
5 слайд

Задачи мнемотаблицы:
Помогает систематизировать признаки времён года (например, для осени — зонт, жёлтый лист, туча, для зимы — снежинка, варежки, сугроб).
Развивает зрительную и слуховую память. Ребёнок видит образ — вспоминает строчку.
Повышает интерес к заучиванию (это не зубрёжка, а «чтение картинок»).
Учит выделять главное — вместе с детьми можно подумать, что нарисовать к каждому слову или выбрать подходящий рисунок к строчке
6 слайд

Как я строю работу? (Алгоритм)
1. Сначала читаю стихотворение выразительно, беседуем о содержании.
2. Затем показываю готовую мнемотаблицу, объясняю каждый символ.
3. Вместе «читаем» таблицу – проговариваем стих, глядя на символы.
4. Через 2–3 повтора дети рассказывают текст без моей помощи, только по картинкам.
7 слайд
8 слайд
9 слайд

Практическая ценность
Почему я использую именно стихи о временах года?

1. Цикличность. Ту же таблицу «Зима» использую в декабре и феврале, повторяя пройденное.
2. Словарный запас. Мнемотаблицы обогащают речь прилагательными (тает рыхлый снег, дует теплый ветер).
3. Грамматика. Составляя таблицу, автоматически отрабатываем с детьми падежи и предлоги (снег на ветке, листья под ногой).
10 слайд

Что даёт эта технология?
Дети начинают сами придумывать символы для стихов, их речь становится богаче, они без страха выходят рассказывать. А главное — стихи о зиме, весне, лете и осени остаются в памяти надолго.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Презентация на тему "Заучивание стихотворений о временах года с помощью мнемотаблицы"

Окружающий мир

Дошкольное образование

Литературное чтение

Развитие речи

Презентации

PPTX

19.05.2026

Окружающий мир

Дошкольное образование

Литературное чтение

Развитие речи

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Султанова Алтын Толегеновна

воспитатель

На сайте: 2 года и 6 месяцев
Всего просмотров: 3770
Подписчики: 0
Всего материалов: 15

3770
просмотров
15
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Султанова Алтын Толегеновна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.