Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии"

Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
«Применение здоровьесберегающих технологий с целью формирования у воспитанник...
«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бо...
Главная цель моей работы с детьми: « Обеспечить дошкольнику возможность сохра...
Для достижения поставленной цели я решаю следующие задачи: 1. Охранять и укр...
Вывела такую гипотезу: «Если воспитатель будет проводить оздоровительную рабо...
Ожидаемые результаты: 1.Создание образовательной среды, формирующей здоровую,...
В технологиях можно выделить три подгруппы: организационно-педагогические тех...
1.Технологии сохранения и стимулирования здоровья • Утренняя гимнастика, яв...
Физминутка. Ежедневно, в процессе ОУД детей и по мере необходимости, я прово...
Пальчиковая гимнастика, которая является действенным способом повышения сопро...
Дыхательная гимнастика, проводится в различных формах физкультурно-оздоровите...
Гимнастика для глаз. Нагрузка на глаза у современного ребенка огромная, а отд...
Бодрящая гимнастика после сна, помогает улучшить настроение детей, поднять мы...
Я широко использую босохождение по массажным дорожкам. Массажные дорожки сос...
ПОЛОСКАНИЕ ГОРЛА ТРАВОЙ
За здоровьем к растениям Много разных процедур Знаем от простуды, Но полоскат...
Проект «Лесная аптека»
Итоговое занятие по проекту игра – шоу «Поле чудес». Изготовление красной кни...
Релаксация – проводится в зависимости от состояния детей и поставленных целей...
Игровой массаж. Суть его заключается в выполнении комплекса игровых упражнени...
. Подвижные игры – служат методом совершенствования уже освоенных детьми двиг...
2.Технологии обучения здоровому образу жизни. Физкультурные занятия – проводя...
Занятия из серии «Здоровье» - валеология и основы безопасного поведения. Веду...
3.Коррекционные технологии: Сказкотерапия – это всестороннее развитие ребенк...
Сказкотерапия
Мониторинг разработали по физической культуре, валеологии, ОБП, сказкотерапии...
Физическая культура
Обследование детей на социальную зрелость Начало года  
Воспитатель дошкольного учреждения должен уметь: Анализировать педагогическую...
И закончить свое выступление хочется словами С. Я. Маршака: Желаю вам цвести,...
34 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Применение здоровьесберегающих технологий с целью формирования у воспитанник
Описание слайда:

«Применение здоровьесберегающих технологий с целью формирования у воспитанников основ здорового образа жизни и развития познавательной активности».

№ слайда 2 «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бо
Описание слайда:

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А. Сухомлинский Еще на заре педагогики, Януш Корчак поделился своими наблюдениями: «Взрослым кажется, что дети не заботятся о своем здоровье….. Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми, сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им и они будут беречься»

№ слайда 3 Главная цель моей работы с детьми: « Обеспечить дошкольнику возможность сохра
Описание слайда:

Главная цель моей работы с детьми: « Обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья за период обучения, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни»

№ слайда 4 Для достижения поставленной цели я решаю следующие задачи: 1. Охранять и укр
Описание слайда:

Для достижения поставленной цели я решаю следующие задачи: 1. Охранять и укреплять здоровье детей, совершенствовать их физическое развитие, повышение сопротивляемости защитных свойств организма 2. Формировать социально-одобряемые ценностные ориентации, которые определяют жизненные стратегии. 3. Развивать у детей умения быть организованными, инициативными, поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками. 4. Воспитывать активную личность, способную к взаимодействию с окружающими, ведущую здоровый образ жизни.

№ слайда 5 Вывела такую гипотезу: «Если воспитатель будет проводить оздоровительную рабо
Описание слайда:

Вывела такую гипотезу: «Если воспитатель будет проводить оздоровительную работу, комплексно использовать элементы здоровьесберегающих технологий, создавать для детей обстановку психологического комфорта и эмоциональной приподнятости, то это приведет к формированию личности ребенка, обладающего хорошими физическими качествами, качественному усвоению знаний, высоким результатам и ребенок научиться ценить свое здоровье и здоровье окружающих» Объект исследования: дети старшего дошкольного возраста Предмет исследования: физическое и психическое здоровье детей

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Ожидаемые результаты: 1.Создание образовательной среды, формирующей здоровую,
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: 1.Создание образовательной среды, формирующей здоровую, физически развитую, социально адаптированную, увлеченную спортом личность, сознательно использующую знания о здоровом образе жизни 2. Снижение показателей заболеваемости 3.Положительная динамика показателей физического развития детей. 4.Формирование у детей и родителей осознанного отношения к своему здоровью. Отслеживание результатов: разработан мониторинг по валеологии, основам безопасного поведения, физической культуре, сказкотерапии, анкетирование родителей. Проводится диагностика входящая, полугодовая и итоговая.

№ слайда 8 В технологиях можно выделить три подгруппы: организационно-педагогические тех
Описание слайда:

В технологиях можно выделить три подгруппы: организационно-педагогические технологии, определяющие структуру воспитательно-образовательного процесса, способствующую предотвращению состояний переутомления, гиподинамии и других дезадаптационных состояний; психолого-педагогические технологии, связанные с непосредственной работой педагога с детьми (сюда же относится и психолого-педагогическое сопровождение всех элементов образовательного процесса); учебно-воспитательные технологии, которые включают программы по обучению заботе о своем здоровье и формированию культуры здоровья учащихся. В работе с детьми мы используем элементы технологии сохранения и стимулирования здоровья, технологии обучения здоровому образу жизни, коррекционной технологии.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 1.Технологии сохранения и стимулирования здоровья • Утренняя гимнастика, яв
Описание слайда:

1.Технологии сохранения и стимулирования здоровья • Утренняя гимнастика, является одним из важных компонентов двигательного режима, ее организация направлена на поднятие эмоционального и мышечного тонуса детей. Ежедневное выполнение физических упражнений способствует проявлению определенных волевых усилий, вырабатывая полезную привычку у детей начинать день с утренней гимнастики. Мы, весёлые ребята, Любим спорт и физкультуру, Дружим с утренней зарядкой И пробежкой поутру. Наше тело станет крепким, Гибким, стройным и здоровым, Потому - что с детства знаем, Что движение - это жизнь.

№ слайда 12 Физминутка. Ежедневно, в процессе ОУД детей и по мере необходимости, я прово
Описание слайда:

Физминутка. Ежедневно, в процессе ОУД детей и по мере необходимости, я провожу физкультминутки, главным образом в момент появления признаков утомляемости детей. В работе использую разные виды физкультминуток: с текстом, с музыкальным сопровождением, в форме подвижной игры. МЫ ПИСАЛИ И УСТАЛИ, А ТЕПЕРЬ ВСЕ ДРУЖНО ВСТАЛИ, РУЧКАМИ ПОЗЛОПАЕМ, НОЖКАМИ ПОТОПАЕМ ФИЗМИНУТКИ НАМ ПОМОГУТ ОТДОХНУТЬ И В МИР ЗНАНИЙ ВСЕХ ОПЯТЬ ВЕРНУТЬ

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Пальчиковая гимнастика, которая является действенным способом повышения сопро
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика, которая является действенным способом повышения сопротивляемости детского организма простудным заболеваниям. Известному педагогу В. А. Сухомлинскому принадлежит высказывание: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». ПОИГРАЕМ – КА НЕМНОЖКО ДА ПОХЛОПАЕМ В ЛОДОШКИ ПАЛЬЧИКИ МЫ СОГРЕВАЕМ, ИХ СЖИМАЕМ, РАЗЖИМАЕМ

№ слайда 15 Дыхательная гимнастика, проводится в различных формах физкультурно-оздоровите
Описание слайда:

Дыхательная гимнастика, проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной работы. От дыхания во многом зависят здоровье человека, его физическая и умственная деятельность. Ещё древние восточные мудрецы придавали большое значение дыхательным упражнениям. Считалось, что кроме кислородного питания с помощью дыхания происходит и энергетическая подпитка организма.

№ слайда 16 Гимнастика для глаз. Нагрузка на глаза у современного ребенка огромная, а отд
Описание слайда:

Гимнастика для глаз. Нагрузка на глаза у современного ребенка огромная, а отдыхают они лишь во время сна. Вот почему выполнение гимнастики для глаз полезно для гигиены и профилактики нарушения зрения.

№ слайда 17 Бодрящая гимнастика после сна, помогает улучшить настроение детей, поднять мы
Описание слайда:

Бодрящая гимнастика после сна, помогает улучшить настроение детей, поднять мышечный тонус, а также способствует профилактике нарушений осанки и стопы. Форма её проведения различна (гимнастика пробуждения в постели и самомассаж, гимнастика игрового характера). СЛАДОК СОН - ПОРА ВСТАВАТЬ МЫ ПРОСНУЛИСЬ, ПОТЯНУЛИСЬ И ДРУГ ДРУГУ УЛЫБНУЛИСЬ, А ЧТОБ ЛЕГЧЕ БЫЛО ВСТАТЬ, НАСТРОЕНИЕ ПОДНЯТЬ: НА КРОВАТКАХ БУДЕМ ДЕЛАТЬ УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ БЫСТРОГО ПРОБУЖДЕНИЯ.

№ слайда 18 Я широко использую босохождение по массажным дорожкам. Массажные дорожки сос
Описание слайда:

Я широко использую босохождение по массажным дорожкам. Массажные дорожки составлены из пособий и предметов, способствующих массажу стопы (ребристая дорожка, резиновые коврики, следочки). По тропе «Здоровячка» Против плоскостопия Ходим мы босиком Для здоровья и удовольствия

№ слайда 19 ПОЛОСКАНИЕ ГОРЛА ТРАВОЙ
Описание слайда:

ПОЛОСКАНИЕ ГОРЛА ТРАВОЙ

№ слайда 20 За здоровьем к растениям Много разных процедур Знаем от простуды, Но полоскат
Описание слайда:

За здоровьем к растениям Много разных процедур Знаем от простуды, Но полоскать, хоть 100 раз в день, Горлышко мы не забудем! Травы разные нужны, Травы разные важны! Вот шалфей он от воспаления, А ромашка для успокоения. Есть календула, её цветы Не только лишь для красоты. Все мы травы будем пить Со здоровьем – дружить!  

№ слайда 21 Проект «Лесная аптека»
Описание слайда:

Проект «Лесная аптека»

№ слайда 22 Итоговое занятие по проекту игра – шоу «Поле чудес». Изготовление красной кни
Описание слайда:

Итоговое занятие по проекту игра – шоу «Поле чудес». Изготовление красной книги лекарственных растений нашего поселка.

№ слайда 23 Релаксация – проводится в зависимости от состояния детей и поставленных целей
Описание слайда:

Релаксация – проводится в зависимости от состояния детей и поставленных целей, для всех возрастных групп (во время заключительной части занятий, перед сном). Для этого использую спокойную классическую музыку, звуки природы.

№ слайда 24 Игровой массаж. Суть его заключается в выполнении комплекса игровых упражнени
Описание слайда:

Игровой массаж. Суть его заключается в выполнении комплекса игровых упражнений с носом, руками, ногами, ушами. Он основан на стимуляции биологически активных точек.

№ слайда 25 . Подвижные игры – служат методом совершенствования уже освоенных детьми двиг
Описание слайда:

. Подвижные игры – служат методом совершенствования уже освоенных детьми двигательных навыков и воспитание физических качеств. Активное участие в подвижных играх обогащает детей новыми впечатлениями

№ слайда 26 2.Технологии обучения здоровому образу жизни. Физкультурные занятия – проводя
Описание слайда:

2.Технологии обучения здоровому образу жизни. Физкультурные занятия – проводятся во всех возрастных группах в зависимости от программы. В детском саду есть учитель физкультуры, в предшколе проводит сам воспитатель.

№ слайда 27 Занятия из серии «Здоровье» - валеология и основы безопасного поведения. Веду
Описание слайда:

Занятия из серии «Здоровье» - валеология и основы безопасного поведения. Ведутся со старшей группы, по 0.5 часа.

№ слайда 28 3.Коррекционные технологии: Сказкотерапия – это всестороннее развитие ребенк
Описание слайда:

3.Коррекционные технологии: Сказкотерапия – это всестороннее развитие ребенка с учетом его возрастных возможностей и индивидуальных особенностей при сохранении и укреплении здоровья. Поэтому мы ее взяли в вариативной части и проводим в группах детского сада и классах предшкольной подготовки по 1 часу в неделю.

№ слайда 29 Сказкотерапия
Описание слайда:

Сказкотерапия

№ слайда 30 Мониторинг разработали по физической культуре, валеологии, ОБП, сказкотерапии
Описание слайда:

Мониторинг разработали по физической культуре, валеологии, ОБП, сказкотерапии, обследовали детей на социальную зрелость. Делали диагностику входящую, полугодовую и итоговую. Обследование самообслуживания

№ слайда 31 Физическая культура
Описание слайда:

Физическая культура

№ слайда 32 Обследование детей на социальную зрелость Начало года  
Описание слайда:

Обследование детей на социальную зрелость Начало года  

№ слайда 33 Воспитатель дошкольного учреждения должен уметь: Анализировать педагогическую
Описание слайда:

Воспитатель дошкольного учреждения должен уметь: Анализировать педагогическую ситуацию в условиях педагогике оздоровления Владеть основами здорового образа жизни Устанавливать контакт с коллективом детей своей группы , родителями, педагогическими работниками дошкольного учреждения Наблюдать и анализировать поведение детей в игровой деятельности , на занятиях, в самостоятельной деятельности, в общении со взрослыми Прогнозировать развитие детей своей группы. Моделировать систему взаимоотношений в условиях педагогики оздоровления Личным примером учить детей заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих людей.

№ слайда 34 И закончить свое выступление хочется словами С. Я. Маршака: Желаю вам цвести,
Описание слайда:

И закончить свое выступление хочется словами С. Я. Маршака: Желаю вам цвести, расти Копить, крепить здоровье Оно для дальнего пути Главнейшее условие

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-392509
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>