Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры с использованием нестандартного оборудования"

Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры с использованием нестандартного оборудования"


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

«Спорт становится средством воспитания тогда, когда он - любимое занятие каж...
Здоровьесберегающие технологии – система мер, включающая взаимосвязь и взаимо...
На уроках физической культуры здоровьесберегающими технологиями являются:   -...
МАСТЕР - КЛАСС «Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры...
Цель: Обобщить и распространить опыт работы по использованию нестандартного о...
Задача: Освоить на практике упражнения для профилактики и коррекции плоскосто...
Рефлексия:
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделай его крепким и здоровым...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Спорт становится средством воспитания тогда, когда он - любимое занятие каж
Описание слайда:

«Спорт становится средством воспитания тогда, когда он - любимое занятие каждого» В.А. Сухомлинский

№ слайда 2 Здоровьесберегающие технологии – система мер, включающая взаимосвязь и взаимо
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии – система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребёнка на всех этапах его обучения и развития

№ слайда 3 На уроках физической культуры здоровьесберегающими технологиями являются:   -
Описание слайда:

На уроках физической культуры здоровьесберегающими технологиями являются:   - Подвижные и спортивные игры; - Занятия на свежем воздухе; - Дыхательная гимнастика; - Профилактика нарушений осанки, плоскостопия; - Создание гигиенических условий жизнедеятельности обучающихся.

№ слайда 4 МАСТЕР - КЛАСС «Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Описание слайда:

МАСТЕР - КЛАСС «Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры с применением нестандартного оборудования»

№ слайда 5 Цель: Обобщить и распространить опыт работы по использованию нестандартного о
Описание слайда:

Цель: Обобщить и распространить опыт работы по использованию нестандартного оборудования на уроках физической культуры

№ слайда 6 Задача: Освоить на практике упражнения для профилактики и коррекции плоскосто
Описание слайда:

Задача: Освоить на практике упражнения для профилактики и коррекции плоскостопия, заболеваний ОДА, развитие мелкой моторики, профилактики заболеваний органов зрения.

№ слайда 7 Рефлексия:
Описание слайда:

Рефлексия:

№ слайда 8 «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделай его крепким и здоровым
Описание слайда:

«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделай его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, пусть он находится в постоянном движении». Ж.Ж.Руссо


Краткое описание документа:

Девизом моей работы с детьми являются слова Василия Александровича Сухомлинского: «Спорт становится средством воспитания тогда, когда он - любимое занятие каждого».

Мне, как учителю физической культуры, очень хочется, чтобы мои уроки физкультуры были у детей нашей школы самыми любимыми. Для достижения этой цели я использую в своей работе различные здоровьесберегающие технологии. Здоровьесберегающие технологии – система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребёнка на всех этапах его обучения и развития.

На уроках физической культуры здоровьесберегающими технологиями являются:

Подвижные и спортивные игры;

Занятия на свежем воздухе;

Дыхательная и корригирующая гимнастика;

Профилактика нарушений осанки, плоскостопия;

Создание гигиенических условий жизнедеятельности обучающихся;

Проведение релаксации.

Только комплексное использование этих средств поможет решить задачу оздоровления.

Прекрасно понимаю, что нельзя насильно заставить всех школьников заниматься физической культурой и своим здоровьем, для этого нужны определенные стимулы, мотивы. Именно на интересе детей к занятиям необходимо строить уроки, тем самым, формируя навыки и умения, обеспечивающие мотивацию на здоровье. На своих уроках стараюсь создать такие условия, чтобы у ребенка «появился аппетит» заниматься физической культурой и спортом, чтобы он понял полезность движений для своего здоровья, для этого, применяю здоровьесберегающие технологии с использованием нестандартного оборудования. Это и является темой моего мастер – класса.

Цель:

Обобщить и распространить опыт работы по использованию нестандартного оборудования на уроках физической культуры.

К сожалению, в школах есть дети, имеющие нарушения опорно–двигательного аппарата: сутуловатость, вялую осанку, уплощенную стопу или плоскостопие.

Поэтому в практике своей работы использую нестандартное оборудование для профилактики плоскостопия, заболеваний ОДА, гимнастика для глаз.Школьники обязательно должны ходить босиком по разнообразным поверхностям, выполнять коррекционные упражнения с разными пособиями («веселая карусель», «точная мишень», «подушки - топотушки» упражнения на равновесие и т.д).

Задача мастер-класса:

Освоить на практике упражнения для профилактики и коррекции плоскостопия, заболеваний ОДА, развитие мелкой моторики, профилактика заболеваний органов зрения. .


Автор
Дата добавления 26.06.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров344
Номер материала 312161
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх