Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему: " Здоровьесберегающие технологии в начальной школе"

Презентация на тему: " Здоровьесберегающие технологии в начальной школе"

  • Другое
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе Выполнила: Лутфулина Т. А
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровы...
Школьные факторы риска, влияющие на здоровье: Несоответствие методик и технол...
Здоровьеформирующие образовательные технологии – это всё те психолого – педаг...
Здоровьесберегающая технология – это: условия обучения ребёнка в школе; рацио...
Здоровьесберегающие образовательные технологии – это системный подход к обуче...
Принципы здоровьесбережения: Не навреди! Непрерывность и преемственность; Ком...
Критерииздоровьесбережения Характеристика Обстановка и гигиенические условия...
Методы: практический метод; игровой метод; Средства: физкультминутки; «минутк...
Физкультминутки Физкультминутка — прекрасная возможность для ребенка сделать...
Минутки покоя На уроках в начальной школе дети быстро утомляются, поэтому им...
Пальчиковая гимнастика Пальчиковые игры" - это инсценировка каких-либо рифмо...
Дыхательная гимнастика В основу методики проведения  положено применение спе...
Зрительная гимнастика Гимнастика для глаз эффективна как средство профилакти...
Спасибо за внимание!!!!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Здоровьесберегающие технологии в начальной школе Выполнила: Лутфулина Т. А
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе Выполнила: Лутфулина Т. А

№ слайда 2 «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровы
Описание слайда:

«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым». Ж.Ж Руссо ЦЕЛЬ: организация образования и воспитания на основе здоровьесберегающих технологий как фактор формирования познавательной активности и самостоятельности младшего школьника.

№ слайда 3 Школьные факторы риска, влияющие на здоровье: Несоответствие методик и технол
Описание слайда:

Школьные факторы риска, влияющие на здоровье: Несоответствие методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников; Несоблюдение элементарных физиологических и гигиенических требований к организации учебного процесса; Недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей; Провалы в существующей системе физического воспитания; Отсутствие системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни.

№ слайда 4 Здоровьеформирующие образовательные технологии – это всё те психолого – педаг
Описание слайда:

Здоровьеформирующие образовательные технологии – это всё те психолого – педагогические технологии, программы, методы, которые направлены на воспитание у детей культуры здоровья, личностных качеств. Способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье как ценности, мотивацию на ведения здорового образа жизни.

№ слайда 5 Здоровьесберегающая технология – это: условия обучения ребёнка в школе; рацио
Описание слайда:

Здоровьесберегающая технология – это: условия обучения ребёнка в школе; рациональная организация учебного процесса; соответствие учебной и физической нагрузки возрастным возможностям ребёнка: Необходимый, достаточный и рационально организованный двигательный режим.

№ слайда 6 Здоровьесберегающие образовательные технологии – это системный подход к обуче
Описание слайда:

Здоровьесберегающие образовательные технологии – это системный подход к обучению и воспитанию, построенный на стремлении педагога не нанести ущерб здоровью учащихся. Н. К. Смирнов

№ слайда 7 Принципы здоровьесбережения: Не навреди! Непрерывность и преемственность; Ком
Описание слайда:

Принципы здоровьесбережения: Не навреди! Непрерывность и преемственность; Комплексный, междисциплинарный подход; Успех порождает успех; Активность; Ответственность за своё здоровье.

№ слайда 8 Критерииздоровьесбережения Характеристика Обстановка и гигиенические условия
Описание слайда:

Критерииздоровьесбережения Характеристика Обстановка и гигиенические условия в классе Температура и свежесть воздуха, освещение ,звуковые раздражители Количество видов учебнойдеятельности Виды учебной деятельности: опрос, письмо, чтение, слушание, рассказ, ответы на вопросы, решение примеров, рассматривание, списывание и т. д. Местои длительность примененияТСО Умение учителя использовать ТСО как средство для дискуссии, беседы, обсуждения Позаребенка, чередование позы Правильная посадка ученика, смена видов деятельности требует смены позы Наличие, место, содержание и продолжительность на уроке моментов оздоровления Физкультминутки, динамические паузы, дыхательная гимнастика, гимнастикадляглаз. Психологический климат на уроке Взаимоотношения на уроке: учитель — ученик ; ученик — ученик Эмоциональные разрядки на уроке шутка, улыбка, юмористическая или поучительная кар­тинка, поговорка, афоризм, музыкальная минутка, четверостишие

№ слайда 9 Методы: практический метод; игровой метод; Средства: физкультминутки; «минутк
Описание слайда:

Методы: практический метод; игровой метод; Средства: физкультминутки; «минутки покоя»; различные виды гимнастик; подвижные игры.

№ слайда 10 Физкультминутки Физкультминутка — прекрасная возможность для ребенка сделать
Описание слайда:

Физкультминутки Физкультминутка — прекрасная возможность для ребенка сделать переход между занятиями, снять эмоциональное напряжение, а также познакомиться со своим телом. 

№ слайда 11 Минутки покоя На уроках в начальной школе дети быстро утомляются, поэтому им
Описание слайда:

Минутки покоя На уроках в начальной школе дети быстро утомляются, поэтому им так необходима минута отдыха.

№ слайда 12 Пальчиковая гимнастика Пальчиковые игры" - это инсценировка каких-либо рифмо
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика Пальчиковые игры" - это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев.  

№ слайда 13 Дыхательная гимнастика В основу методики проведения  положено применение спе
Описание слайда:

Дыхательная гимнастика В основу методики проведения  положено применение специальных статических и динамических дыхательных упражнений  с удлиненным и усиленным выдохом на фоне общеукрепляющих и общеразвивающих физических упражнений с произнесением гласных звуков, шипящих согласных и сочетаний звуков.

№ слайда 14 Зрительная гимнастика Гимнастика для глаз эффективна как средство профилакти
Описание слайда:

Зрительная гимнастика Гимнастика для глаз эффективна как средство профилактики нарушений зрения. Зрение ребёнка – хрупкий инструмент, который требует заботы, внимания и  – прежде всего – постоянного наблюдения.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Спасибо за внимание!!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!!

Автор
Дата добавления 24.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров207
Номер материала ДВ-007356
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх