Инфоурок / Физическая культура / Презентации / Презентация на тему "Здоровьесбережение в школе".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация на тему "Здоровьесбережение в школе".

библиотека
материалов
Здоровьесбережение в школе Рычева Ольга Александровна, методист по физической...
“Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий – счас...
Что такое здоровьесбережение? Здоровьесбережение – общее понятие «образа жизн...
Здоровьесбережение  включает в себя: Культуру планирования семьи; Гигиеническ...
Здоровьесбережение – основа профилактики заболеваний.  Человек, определяя для...
Целью здоровьесберегающей педагогики является последовательное формирование в...
Здоровьесберегающие образовательные технологии - совокупность приемов, форм и...
Модуль «Физическая активность» спортивный квест Задачи: развитие интереса к р...
Основные этапы реализации: Формирование команд; Знакомство с содержанием и пр...
Модуль «Питание» Творческий проект «Классный завтрак» Задачи: формирование пр...
Основные этапы реализации: Подготовительный этап: Мини-лекция о составе меню...
Модуль «Режим дня» Творческое задание «Планируем день» Задачи: развитие предс...
Основные этапы реализации: Мини-лекция педагога Работа в группах – планирован...
Внеурочная деятельность. Формирование культуры здоровья. 5-6 классы В пособии...
Программы внеурочной деятельности. Экологическая культура и здоровый образ жи...
«Будущее принадлежит медицине предохранительной. Эта наука, идя рука об руку...
Рычева Ольга Александровна Методист по физической культуре ОАО "Издательство...
Сообщество преподавателей ОБЖ и физкультуры http://vk.com/prosvobj
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Здоровьесбережение в школе Рычева Ольга Александровна, методист по физической
Описание слайда:

Здоровьесбережение в школе Рычева Ольга Александровна, методист по физической культуре издательства «Просвещение»

№ слайда 3 “Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий – счас
Описание слайда:

“Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий – счастливее больного короля”. А. Шопенгауэр

№ слайда 4 Что такое здоровьесбережение? Здоровьесбережение – общее понятие «образа жизн
Описание слайда:

Что такое здоровьесбережение? Здоровьесбережение – общее понятие «образа жизни», содержащее уровень его культуры, благоприятные условия жизнедеятельности человека, в том числе поведенческой, и гигиенических навыков, позволяющих сохранять и укреплять здоровье, способствующих предупреждению развития нарушений здоровья и поддерживающих оптимальное качество жизни.

№ слайда 5 Здоровьесбережение  включает в себя: Культуру планирования семьи; Гигиеническ
Описание слайда:

Здоровьесбережение  включает в себя: Культуру планирования семьи; Гигиеническую и физическую культуру, которую определяет двигательная активность, физкультура и спорт, культура питания, труда и отдыха; Психогигиеническую культуру, которая обеспечивает защиту человека от интеллектуальных и эмоциональных отрицательно-экстремальных факторов социума; Духовную культуру, необходимую для психосоциального развития личности на основе совести, долга, доброты и отрицания злобности, зависти и корысти; Культуру воспитания у детей и молодёжи основ здорового образа жизни; Индивидуальную культуру, обеспечивающую воспитание у человека культуры здоровья как ценности личности; Социальную культуру здоровья, определяющую эффективность социальной политики государства и основанную на выборе социумом здоровья населения как ценности, как первого приоритета общественной безопасности и благополучия, как ведущего критерия качества жизни каждого члена общества.

№ слайда 6 Здоровьесбережение – основа профилактики заболеваний.  Человек, определяя для
Описание слайда:

Здоровьесбережение – основа профилактики заболеваний.  Человек, определяя для себя образ жизни, сам регулирует уровень вероятности любого заболевания. Здоровьесбережение на уровне личности предполагает выбор таких форм активности, которые способствуют сохранению и укреплению здоровья человека. Выбор определяется уровнем культуры человека, освоенных знаний и жизненных установок, определенный комплекс норм поведения, которое предусматривает здоровьесбережение.

№ слайда 7 Целью здоровьесберегающей педагогики является последовательное формирование в
Описание слайда:

Целью здоровьесберегающей педагогики является последовательное формирование в школе здоровьесберегающего образовательного пространства с обязательным использованием всеми педагогами здоровьесберегающих технологий.

№ слайда 8 Здоровьесберегающие образовательные технологии - совокупность приемов, форм и
Описание слайда:

Здоровьесберегающие образовательные технологии - совокупность приемов, форм и методов организации обучения школьников, без ущерба для их здоровья

№ слайда 9 Модуль «Физическая активность» спортивный квест Задачи: развитие интереса к р
Описание слайда:

Модуль «Физическая активность» спортивный квест Задачи: развитие интереса к различным видам спортивных занятий; расширение знаний о видах спортивных занятий; развитие навыков работы в команде, интереса к коллективной деятельности. Формы реализации: внеклассное мероприятие, самостоятельная работа. Необходимо подготовить: таблички для игры «Формируем команду (баскетбол, футбол, бег)»; вопросники для команд по трём разделам квеста; конверты, содержащие задания для разделов квеста; бланки с алфавитом для каждой из команд, на котором размещаются конверты.

№ слайда 10 Основные этапы реализации: Формирование команд; Знакомство с содержанием и пр
Описание слайда:

Основные этапы реализации: Формирование команд; Знакомство с содержанием и правилами проведения квеста; Прохождение этапов; Подведение итогов квеста.

№ слайда 11 Модуль «Питание» Творческий проект «Классный завтрак» Задачи: формирование пр
Описание слайда:

Модуль «Питание» Творческий проект «Классный завтрак» Задачи: формирование представления о важности завтрака как обязательной составляющей ежедневного рациона питания; развитие интереса к приготовлению пищи, участию в бытовой жизни семьи. Формы реализации: внеклассное мероприятие или классный час, самостоятельная работа.

№ слайда 12 Основные этапы реализации: Подготовительный этап: Мини-лекция о составе меню
Описание слайда:

Основные этапы реализации: Подготовительный этап: Мини-лекция о составе меню завтрака. 2. Проведение конкурса презентаций: Организация выставки плакатов.

№ слайда 13 Модуль «Режим дня» Творческое задание «Планируем день» Задачи: развитие предс
Описание слайда:

Модуль «Режим дня» Творческое задание «Планируем день» Задачи: развитие представления об основных компонентах режима дня; развитие навыка планирования своей деятельности в течение дня; формирование представления о времени как ценном ресурсе в достижении жизненных целей, о скрытых ресурсах времени. Формы реализации: классный час, внеклассное мероприятие. Необходимо подготовить: для каждой из групп – несколько больших листов ватмана, разлинованных по числу часов в сутках (часы могут быть подписаны), конверты с заданиями и списками дел на день.

№ слайда 14 Основные этапы реализации: Мини-лекция педагога Работа в группах – планирован
Описание слайда:

Основные этапы реализации: Мини-лекция педагога Работа в группах – планирование дня Обсуждение вариантов распорядка дня, составленных группами.

№ слайда 15 Внеурочная деятельность. Формирование культуры здоровья. 5-6 классы В пособии
Описание слайда:

Внеурочная деятельность. Формирование культуры здоровья. 5-6 классы В пособии предлагаются варианты занятий, темы проектов, соответствующие интересам и возрастным особенностям учащихся, а также полезная информация, которая поможет учителю в работе. Материал сгруппирован в несколько модулей, содержание которых охватывает основные направления работы по формированию здорового образа жизни (физическая активность, питание, режим дня, гигиена). Каждый из модулей объединяет несколько видов мероприятий, реализация которых направлена на формирование или развитие конкретных навыков и умений, связанных с заботой о собственном здоровье. Пособие адресовано педагогам, руководителям образовательных учреждений и методистам.

№ слайда 16 Программы внеурочной деятельности. Экологическая культура и здоровый образ жи
Описание слайда:

Программы внеурочной деятельности. Экологическая культура и здоровый образ жизни. 8 класс. Экологическая культура и устойчивое развитие. 9 класс Программы предусматривают организацию деятельности учащихся в форме клуба по интересам «Экология и здоровье» (8 класс) и малой экологической академии (9 класс), занятия в которых направлены на формирование индивидуального и коллективного опыта проектирования здорового и экологически безопасного образа жизни в жизненных ситуациях в школе и дома, формирование опыта применения знаний в трудовой, профильной и профессиональной ориентации подростков.  Выполнение учащимися исследовательских проектов в рамках программ способствует развитию коммуникативных, регулятивных и познавательных универсальных учебных действий.  Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений, педагогам, специалистам органов управления образованием.

№ слайда 17 «Будущее принадлежит медицине предохранительной. Эта наука, идя рука об руку
Описание слайда:

«Будущее принадлежит медицине предохранительной. Эта наука, идя рука об руку с лечебной, приносит несомненную пользу человечеству» Н.И. Пирогов

№ слайда 18 Рычева Ольга Александровна Методист по физической культуре ОАО "Издательство
Описание слайда:

Рычева Ольга Александровна Методист по физической культуре ОАО "Издательство "Просвещение" 127521, Россия, Москва, 3й проезд Марьиной рощи, д. 41 Тел.: +7-495-789-30-40, доб. 47-65 e-mail: orycheva@prosv.ru www.prosv.ru

№ слайда 19 Сообщество преподавателей ОБЖ и физкультуры http://vk.com/prosvobj
Описание слайда:

Сообщество преподавателей ОБЖ и физкультуры http://vk.com/prosvobj

№ слайда 20
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-046286

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"