Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Видеолекция
1 слайд
Письмо другу «Скажи нет дурным привычкам».
Исполнитель:
Ученица 7 «б» класса
МАОУ «СОШ №24»
Вараксина Арина
2 слайд
Дорогой друг!
«Трудно себе представить то благотворное изменение, которое произошло бы во всей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя водкой, вином, табаком и опиумом.»
Л.Н.Толстой.
3 слайд
Вредные привычки есть у каждого, но надо с ними бороться.
4 слайд
Надеюсь что ты не куришь! К сожелению, я часто вижу как «веселятся» некоторые подростки.
5 слайд
Скорее бы мы начали изучать химию. Мои ровесники смогут узнать о вреде некоторых химических элементов.
6 слайд
Девчонки не думают, что когда -то станут мамами!
7 слайд
8 слайд
Наркомания
9 слайд
Печально говорить о том,что,в нашем регионе есть место наркотикам.
19.jpg
10 слайд
Он вдыхает летучие наркотические вещества.
11 слайд
Правила ЗОЖ
12 слайд
Мы говорим НЕТ
дурным привычкам.
Наша привычка-
походы и игры на свежем воздухе.
13 слайд
Спасибо за внимание!
6 103 436 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Радионова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Электронная записная книжка для современного педагога (OneNote)
Формирование языковой личности в контексте взаимодействия языка и культуры как требование ФГОС
«Формирование универсальных учебных действий при работе с младшими школьниками с ОВЗ. Инструменты для развития памяти, повышения концентрации внимания и учебной мотивации у младших школьников, в том числе и с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.