Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему "Жас математик"

Презентация на тему "Жас математик"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Білімділік: Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын, зейінін арттыру, алғ...
«Логика өнері - адамның ақыл-парасатын жетілдіруге көмектесетін құрал.» Әбу Н...
Жоспары: 1.Топқа бөлу  2.Ширату тесттері 3. Логикалық сұрақтар 4. “Түсінші ме...
1) Дәлелденбейтін ұйғарым қалай аталады? (аксиома) 2) Қанша цифр білесің? (о...
Ауызша тест 1) Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем? (теорема) 2)Барл...
1) Бұрышты тең екі бөлікке бөлетін сәуле? (биссектриса) 2) Сағаттың төрттен...
Әр дұрыс жауабына – 1 ұпай. 1) Жанар ақиқат тұжырым айтты , оның сөзін Марат...
6) Бес дос бір – бірімен қол алысып амандасты. Олар барлығы неше рет қол алы...
“Түсінші мені” ойыны (Топтан бір оқушы шығып қағаз қимасын алады. Қимадағы м...
Мына әріптерден неғұрлым көп математикалық терминдер жазыңдар С Т Л І А Р Б...
Топ басшыларының сайысы «Кім тапқыр?»
 Ақын жанды болмаған адам , математикте бола алмайды. С. Ковалевская
Назарларыңызға көп-көп рахмет! Сау болыңыздар!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Білімділік: Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын, зейінін арттыру, алғ
Описание слайда:

Білімділік: Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын, зейінін арттыру, алған білімдерін тереңдету Дамытушылық:  Ой-өрісін, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ақпараттық құзіретттілігін. дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа,достыққа, алғырлыққа, белсенділікке тәрбиелеу және жеке тұлға етіп қалыптастыру Мақсаты:

№ слайда 3 «Логика өнері - адамның ақыл-парасатын жетілдіруге көмектесетін құрал.» Әбу Н
Описание слайда:

«Логика өнері - адамның ақыл-парасатын жетілдіруге көмектесетін құрал.» Әбу Насыр Әл-Фараби

№ слайда 4 Жоспары: 1.Топқа бөлу  2.Ширату тесттері 3. Логикалық сұрақтар 4. “Түсінші ме
Описание слайда:

Жоспары: 1.Топқа бөлу  2.Ширату тесттері 3. Логикалық сұрақтар 4. “Түсінші мені” ойыны 5. “Әріптер әлемі” ойыны 6. Топ басшылар сайысы 7 Ақын жанды ,,,

№ слайда 5 1) Дәлелденбейтін ұйғарым қалай аталады? (аксиома) 2) Қанша цифр білесің? (о
Описание слайда:

1) Дәлелденбейтін ұйғарым қалай аталады? (аксиома) 2) Қанша цифр білесің? (он) 3) Тәуліктің ¼ бөлігі? ( 6 сағат ) 4)Бір нүктеден шыққан түзу (сәуле) 5) Ең үлкен хорда (диаметр) 6) Квадраттын бір бұрышы? (900) Ауызша тест І. Топ.

№ слайда 6 Ауызша тест 1) Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем? (теорема) 2)Барл
Описание слайда:

Ауызша тест 1) Дәлелдеуді қажет ететін математикалық сөйлем? (теорема) 2)Барлық қабырғалары тең тіктөртбұрыш? (шаршы) 3)Түзудің бойынан неше нүкте белгілеуге болады? (шексіз) “ Бастамалар” деп аталатын еңбегі бар ғалым? ( Евклид ) 5)Геометрияның жазықтағы фигураны зерттейтін бөлімі (планиметрия) 6) Бір нүктеден таралған екі сәуледен құралған фигура? (бұрыш) ІІ. Топ.

№ слайда 7 1) Бұрышты тең екі бөлікке бөлетін сәуле? (биссектриса) 2) Сағаттың төрттен
Описание слайда:

1) Бұрышты тең екі бөлікке бөлетін сәуле? (биссектриса) 2) Сағаттың төрттен бір бөлігі қалай айтылады? (15 минут) 3) Ең үлкен натурал сан? ( жоқ, натурал сан шексіз) 4)Шеңбердің екі нүктесін қосатын кесінді (хорда) 5) Түзу неден құралған? (нүктелерден) 6) Пайыз денегіміз не ? (санның жүзден бір бөлігі) Ауызша тест ІІІ Топ.

№ слайда 8 Әр дұрыс жауабына – 1 ұпай. 1) Жанар ақиқат тұжырым айтты , оның сөзін Марат
Описание слайда:

Әр дұрыс жауабына – 1 ұпай. 1) Жанар ақиқат тұжырым айтты , оның сөзін Марат қайталап еді , оның тұжырымы жалған болып шықты . Жанар не айтты? (Менің атым Жанар). 2 ) Қоймада 16кг,17кг,40кг –дық жәшіктерде шегелер салынған. Жәшіктерді ашпай 50 кг шегені қалай сатып алуға болады? ( 16кг+17кг+17кг). 3) Оны сіріңкеден , таяқшадан құрастыруға болады . Оның 4 симметриялы осі бар және бұлай санның дәрежесі де аталады.Бұл қандай фигура? (квадрат). 4) Әсем 2 алма ,Самал 4 жарты алма ,ал Әлия 8 ширек алма алды . Қыздарда барлығы неше алма? ( 6 алма ). 5) Төрт пен бестің арасында арасына қандай таңба қойылғанда 4-тен артық 5-тен кем сан шығады? (үтір). Логикалық сұрақтар

№ слайда 9 6) Бес дос бір – бірімен қол алысып амандасты. Олар барлығы неше рет қол алы
Описание слайда:

6) Бес дос бір – бірімен қол алысып амандасты. Олар барлығы неше рет қол алысты? (10). 7) Жұлдызай 2 кг шие сатып алды. Ақша төлеген кезде сатушы оған 200 тг қайтарып берді . Егер Жұлдызай 4кг шие сатып алған болса, онда ол 100тг қосып төлеуі керек . 1 кг шие қанша тұрады ? (150 тг). 8 ) Оқушы 19 теңгеге қалам сатып алды. Оқушыда тек 3 теңгелік , ал сатушыда тек қана 5 теңгелік ,олар өзара қалай есептеседі? ( 3 теңгеден 8 бергенде сатушы 5 теңге қайтарып береді). 9) Әкесі 31 жаста болғанда , баласы 8 жаста болды. Қазір әкесі баласынан екі есе үлкен . Баласы неше жаста? (23 жаста). 10) Жұмысшы қолында үш таба наны бар, үйіне қайтып келеді.Жолда кездескен көршісі : -Осы нанның бәрін үйіңе алдың ба ?-деп сұрайды. Сонда жолаушы :-Иә , үйіме алдым, 1-еуі қарызым, 2-сін қарызға беремін , 3 –шісін өзім жеймін .Бұл жауаптың мағанасы қандай ? ( Ата-анасына, баласына , өзіне ). Логикалық сұрақтар

№ слайда 10 “Түсінші мені” ойыны (Топтан бір оқушы шығып қағаз қимасын алады. Қимадағы м
Описание слайда:

“Түсінші мені” ойыны (Топтан бір оқушы шығып қағаз қимасын алады. Қимадағы математикалық терминді тек қана қимылмен түсіндіруі керек)

№ слайда 11 Мына әріптерден неғұрлым көп математикалық терминдер жазыңдар С Т Л І А Р Б
Описание слайда:

Мына әріптерден неғұрлым көп математикалық терминдер жазыңдар С Т Л І А Р Б К Ы И Қ Д Ұ Ш Ө Ү Н Е М Әріптер әлемі

№ слайда 12 Топ басшыларының сайысы «Кім тапқыр?»
Описание слайда:

Топ басшыларының сайысы «Кім тапқыр?»

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14  Ақын жанды болмаған адам , математикте бола алмайды. С. Ковалевская
Описание слайда:

Ақын жанды болмаған адам , математикте бола алмайды. С. Ковалевская

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Назарларыңызға көп-көп рахмет! Сау болыңыздар!
Описание слайда:

Назарларыңызға көп-көп рахмет! Сау болыңыздар!


Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров132
Номер материала ДВ-368669
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх