Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация на тему: Живые организмы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация на тему: Живые организмы

библиотека
материалов
Живые организмы
Домен (Надцарство) — Царство — Подцарство — Надтип/Надотдел — Тип/Отдел — Под...
Главные признаки: 1) Отсутствуют  ткани и органы. 2) Тело водорослей может б...
Отдел Бурые водоросли: многоклеточные, морские водоросли, имеют желто-бурую...
К высшим растениям относятся растения, тело которых разделено на органы  и с...
Значение мхов в природе: Пища для  некоторых животных. Часто выступают  в ро...
Отдел Папоротниковидные (папоротники, хвощи, плауны). Папоротниковидные  воз...
хвощи Обитают  на кислой почве в лесу, на лугах, полях, болотах.Побег состоит...
плауны Растут  в хвойных и смешанных лесах, стебель стелющийся, на верхушке п...
папоротники Большинство   травянистые, есть древовидные формы. Некоторые обит...
плоды ? - у смородины, черники, клюквы, крыжовника и др. ?  –  у вишни, перси...
плоды Ягода- у смородины, черники, клюквы, крыжовника и др. Костянка –  у виш...
 Царство животные
ПОДЦАРСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ
77 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Живые организмы
Описание слайда:

Живые организмы

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Домен (Надцарство) — Царство — Подцарство — Надтип/Надотдел — Тип/Отдел — Под
Описание слайда:

Домен (Надцарство) — Царство — Подцарство — Надтип/Надотдел — Тип/Отдел — Подтип/Подотдел — Надкласс — Класс — Подкласс — Инфракласс — Надотряд/Надпорядок — Отряд/Порядок — Подотряд/Подпорядок — Инфраотряд — Секция — Подсекция — Надсемейство — Семейство — Подсемейство — Надтриба — Триба — Подтриба — Род — Раздел —Подраздел — Подрод — Надсекция — Секция — Подсекция — Ряд — Подряд — Вид — Подвид — Вариетет/Разновидность — Подразновидность — Форма — Подформа

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Главные признаки: 1) Отсутствуют  ткани и органы. 2) Тело водорослей может б
Описание слайда:

Главные признаки: 1) Отсутствуют  ткани и органы. 2) Тело водорослей может быть одноклеточным, многоклеточным или колониальным. 3) Почти все обитают в воде, некоторые в почве и на деревьях (например, плеврококк). 4) Тело многоклеточных водорослей называется таллом (слоевище). 5) Многоклеточные водоросли для прикрепления к субстрату имеют ризоиды  (нитевидные образования). 5) Хлорофилл  у водорослей содержится в хроматофоре – крупной пластиде разнообразной формы. Отдел Зеленые водоросли: самый обширный отдел среди водорослей. Бывают одноклеточными( хлорелла, хламидомонада), колониальными, многоклеточными  (улотрикс, спирогира). Хроматофоры разной формы. Отличительная особенность – чисто зеленый цвет слоевищ, вызванный преобладанием хлорофилла над другими пигментами. Распространены повсеместно. В основном зеленые водоросли обитатели пресных водоемов, но есть и морские виды. Некоторые обитают на суше. Есть виды, вступающие в симбиотические отношения с некоторыми грибами.

№ слайда 11 Отдел Бурые водоросли: многоклеточные, морские водоросли, имеют желто-бурую
Описание слайда:

Отдел Бурые водоросли: многоклеточные, морские водоросли, имеют желто-бурую окраску слоевища. Клетки всегда одноядерные с множеством бурых хроматофоров. Бурая окраска водорослей обусловлена смесью пигментов. Представители: ламинария (морская капуста),фукус. Красные водоросли (багрянки) – все обитают в морях на больших глубинах, в клетках имеют, кроме хлорофилла, красные и синие  пигменты,  поглощающие  красные и сине-фиолетовые спектры солнечного света с наиболее короткой длиной волны.  Представители:порфира  и др.

№ слайда 12 К высшим растениям относятся растения, тело которых разделено на органы  и с
Описание слайда:

К высшим растениям относятся растения, тело которых разделено на органы  и состоит из настоящих тканей. Высшие растения делятся на две группы: споровые (моховидные, папоротники, хвощи, плауны) и семенные (голосеменные и покрытосеменные) Отдел Моховидные (Мхи). Признаки: 1)      Есть стебли, листья, нет корней, вместо них – ризоиды. 2)      Жизненные формы — однолетние и многолетние травянистые растения. 3)      Обитают во влажных местах, так как  развитие спор и половое  размножение  возможно только при наличии  воды. 4)      В жизненном цикле преобладает гаметофит (само растение). Это отличает мхи от остальных высших растений. 5)      Бесполое поколение – спорофит (коробочка со спорами на ножке) – развито слабо, и не способно к самостоятельному существованию.  Представители:  листостебельные — кукушкин лен, сфагнум (белый или болотный мох); печеночные — маршанция, риччия и др.

№ слайда 13 Значение мхов в природе: Пища для  некоторых животных. Часто выступают  в ро
Описание слайда:

Значение мхов в природе: Пища для  некоторых животных. Часто выступают  в роли пионерной растительности, играя большую роль в почвообразовательных процессах. Приводят  к заболачиванию и закисанию почвы (особенно сфагновые мхи). 4.      Отложения мхов образуют торф. Значение мхов в жизни человека: Путем  сухой перегонки получают метиловый спирт, воск, парафин, краски, и т.д. Из торфа изготавливают бумагу и картон, используют  как топливо, удобрение, подстилку. В строительстве торф используется как  звуко – и теплоизолирующий материал. Отложения торфяных болот используют  в грязелечении.

№ слайда 14 Отдел Папоротниковидные (папоротники, хвощи, плауны). Папоротниковидные  воз
Описание слайда:

Отдел Папоротниковидные (папоротники, хвощи, плауны). Папоротниковидные  возникли от риниофитов (псилофитов) – первых растений суши. Первые сосудистые растения на земле. Признаки отдела: Имеют стебель, листья, корни и корневища. Имеют хорошо развитые проводящую, механическую и покровную ткани. Размножаются спорами, вегетативно (корневищами) и  гаметами. Развитие спор и оплодотворение происходит при наличии воды. Споры развиваются в спороносных колосках (у плаунов и хвощей) и на нижней стороне листа (у папоротников). В цикле развития преобладает бесполое поколение — спорофит (само растение). Почти все травянистые многолетние растения, обитающие  во влажных местах. Представители: плауны (плаун булавовидный, плаун баранец), хвощи (хвощ полевой, лесной, болотный и др.) и папоротники (орляк, щитовник мужской и др.)

№ слайда 15 хвощи Обитают  на кислой почве в лесу, на лугах, полях, болотах.Побег состоит
Описание слайда:

хвощи Обитают  на кислой почве в лесу, на лугах, полях, болотах.Побег состоит из узлов и междоузлий, мутовчатое расположение листьев. Весенние побеги бурые со спороносными колосками, летние побеги – зеленые. Из спор формируется заросток, на  котором развиваются женские и мужские гаметы. Хвощи  способны накапливать  из почвы кремнезем.

№ слайда 16 плауны Растут  в хвойных и смешанных лесах, стебель стелющийся, на верхушке п
Описание слайда:

плауны Растут  в хвойных и смешанных лесах, стебель стелющийся, на верхушке побега образуют спороносный колосок, листья мелкие темно-зеленые. Также из спор образуется заросток – гаметофит.

№ слайда 17 папоротники Большинство   травянистые, есть древовидные формы. Некоторые обит
Описание слайда:

папоротники Большинство   травянистые, есть древовидные формы. Некоторые обитают в воде. Листья (вайи)долго  растут верхушкой и на нижней стороне образуютспорангии.Корни отходят от корневища, где накапливаются питательные вещества. Из спор формируетсясердцевидный заросток с ризоидами. Заросток-это гаметофит!!! На  нем  развиваются   женские и мужские гаметы

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47 плоды ? - у смородины, черники, клюквы, крыжовника и др. ?  –  у вишни, перси
Описание слайда:

плоды ? - у смородины, черники, клюквы, крыжовника и др. ?  –  у вишни, персика, черемухи, сливы и др. ? –  у малины, морошки, ежевики. ?  – у тыквы, дыни, арбуза, огурца. ? -  у лимона, апельсина, мандарина, т.е. у цитрусовых ?  – у бобовых растений: гороха, сои, клевера, люцерны, фасоли и др. ? –  у крестоцветных: капусты, редиса, редьки, горчицы и др. ? – у мака, белены, дурмана, хлопчатника и др. ? – у лещины, грецкого ореха. ? – у дуба. ? –у земляники, клубники. ? –у  клена. ? –  у всех сложноцветных (одуванчика, астры, ромашки, подсолнечника и др.) ?  – у всех злаковых (пшеницы, риса, кукурузы, овса, проса, ячменя, ржи и др.)

№ слайда 48 плоды Ягода- у смородины, черники, клюквы, крыжовника и др. Костянка –  у виш
Описание слайда:

плоды Ягода- у смородины, черники, клюквы, крыжовника и др. Костянка –  у вишни, персика, черемухи, сливы и др. Многокостянка –  у малины, морошки, ежевики. Тыквина – у тыквы, дыни, арбуза, огурца. Гесперидий (померанец)-  у лимона, апельсина, мандарина, т.е. у цитрусовых Боб – у бобовых растений: гороха, сои, клевера, люцерны, фасоли и др. Стручок (стручочек) –  у крестоцветных: капусты, редиса, редьки, горчицы и др. Коробочка – у мака, белены, дурмана, хлопчатника и др. Орех – у лещины, грецкого ореха. Желудь– у дуба. Многоорешек –у земляники, клубники. Крылатка –у  клена. Семянка –  у всех сложноцветных (одуванчика, астры, ромашки, подсолнечника и др.) Зерновка – у всех злаковых (пшеницы, риса, кукурузы, овса, проса, ячменя, ржи и др.)

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55
Описание слайда:

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58
Описание слайда:

№ слайда 59  Царство животные
Описание слайда:

Царство животные

№ слайда 60 ПОДЦАРСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ
Описание слайда:

ПОДЦАРСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ

№ слайда 61
Описание слайда:

№ слайда 62
Описание слайда:

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64
Описание слайда:

№ слайда 65
Описание слайда:

№ слайда 66
Описание слайда:

№ слайда 67
Описание слайда:

№ слайда 68
Описание слайда:

№ слайда 69
Описание слайда:

№ слайда 70
Описание слайда:

№ слайда 71
Описание слайда:

№ слайда 72
Описание слайда:

№ слайда 73
Описание слайда:

№ слайда 74
Описание слайда:

№ слайда 75
Описание слайда:

№ слайда 76
Описание слайда:

№ слайда 77
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров44
Номер материала ДБ-349383
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх