Презентация на тему "Зимние забавы"

Досуг «Зимние забавы»

Задачи: Учить детей отгадывать загадки, уточнить представления о сезонных изменениях в природе, закрепить приметы зимы, названия зимних игр. Развивать творческое воображение детей. Воспитывать любовь к природе, к русской зиме.

Ход:

Воспитатель предлагает детям рассказать, за что они любят зиму. Дети начинают фантазировать, рассказывая о том, что можно делать зимой, не смотря на мороз и холод, и в результате оказывается, что зима самая интересная и веселая из всех времен года.

Воспитатель загадывает загадки о зиме:

1) Снег на полях,

Лед на реках,

Новый год встречаем,

 Когда это бывает? (Зимой)

2) Кто – угадай-ка –

Белая хозяйка

Тряхнет перинкой

Над миром пушинки? (Зима)

4) Всю зиму пролежит –

Весной в речку убежит (Снег)

5) Сам не бежит, а стоять не велит (Мороз)

6) И не снег, и не лед

А серебром деревья уберет.  (Иней)

7) Кто стоит среди двора

Важно с самого двора

Угольки – его глаза

Ком из снега – голова?

Но придет весна, и в миг

Станет лужей…(Снеговик)

Воспитатель читает стихотворения про зимние игры и забавы:

Мы с горы кататься любим, мы в снежки сражаться будем, и поэтому нам очень, очень нравится зима! (Автор З. Петрова)

Воспитатель:

А что еще можно делать зимой на улице, (Ответы детей)

Да, ребята, из снега лепят снеговиков, снежки, разные фигуры. Раньше на Руси из снега строили целые крепости, проводили снежные бои, делали ледяные горки, с которых потом катались на санках. А во что любите играть вы зимой? (Ответы детей:  кататься на санках, ледянках, можно кататься на коньках, на лыжах, играть в снежки, лепить снеговиков.)

Давайте, друзья, слепим снеговика!

Проводится игра - имитация под музыку.

А теперь давайте поиграем в русскую народную игру «Два мороза».