Инфоурок ОРКСЭ,ОДНКНР ПрезентацииПрезентация на тему "Золотое евангельское правило" для 4 класса по Основам религиозных культур и светской этики, модулю «Основы православной культуры»

Тест по основам светской этики на тему «Искусство в религиозной культуре»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
43
1
10.04.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 998
Покупателей: 5 083

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Нойкина Дарья Михайловна. Инфоурок является информационным посредником

Проверочный тест по предмету ОРКСЭ/ОДНКНР 4 класса на тему «Искусство в религиозной культуре». Содержит 16 вопросов, бланк для заполнения учеником и правильные ответы. Вопросы позволяют оценить, насколько хорошо усвоен материал. Можно использовать и как тест, и в качестве устного или письменного опросника.

Краткое описание методической разработки

Проверочный тест по предмету ОРКСЭ/ОДНКНР 4 класса на тему «Искусство в религиозной культуре». Содержит 16 вопросов, бланк для заполнения учеником и правильные ответы. Вопросы позволяют оценить, насколько хорошо усвоен материал. Можно использовать и как тест, и в качестве устного или письменного опросника.

 

Презентация на тему "Золотое евангельское правило" для 4 класса по Основам религиозных культур и светской этики, модулю «Основы православной культуры»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Золотое евангельское правило" для 4 класса по Основам религиозных культур и светской этики, модулю «Основы православной культуры»" Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Золотое кольцоЗолотая медальЗолотой оклад иконыЗолотое сердцедоброеЗолотые ру...

    1 слайд

    Золотое кольцо
    Золотая медаль
    Золотой оклад иконы
    Золотое сердце
    доброе
    Золотые руки
    умелые
    Золотой характер
    дружелюбный
    Золотое правило
    точное
    Подберите слова к словам золотой, золотая, золотое
    Прямое значение
    Переносное значение

  • Золотое Евангельское правило

    2 слайд

    Золотое Евангельское правило

  • На урокеВы узнаетеГлавное правило человеческих отношенийЧто такое неосуждение

    3 слайд

    На уроке
    Вы узнаете
    Главное правило человеческих отношений
    Что такое неосуждение

  • Путник РазбойникиСвященник, ЛевитСамарянин Прослушаем притчу и определим золо...

    4 слайд

    Путник
    Разбойники
    Священник, Левит
    Самарянин
    Прослушаем притчу и определим золотое правило Евангелия

  • Золотое правило взаимоотношенийИ как хотите, чтобы с вами поступали люди, так...

    5 слайд

    Золотое правило взаимоотношений
    И как хотите, чтобы с вами поступали люди, так и вы поступайте с ними
    люби ближнего твоего, как самого себя
    Желай другому тоже, что и себе

  • Как действует это правилоХочешь чтобы тебе помогалиПомогайХочешь чтобы с тобо...

    6 слайд

    Как действует это правило
    Хочешь чтобы тебе помогали
    Помогай
    Хочешь чтобы с тобой дружили
    Будь другом
    Хочешь чтобы с тобой делились
    Делись
    Хочешь чтобы тебя прощали
    Учись прощать
    Хочешь чтобы тебя не любили
    Заботься только о себе
    Хочешь чтобы с тобой не дружили
    Ябедничай обзывайся
    Хочешь чтобы с тобой не делились
    Жадничай
    Хочешь чтобы тебя не прощали
    Не ищи друзей

  • Пословицы о взаимоотношениях между людьмиЖиви для людей, поживут и люди для т...

    7 слайд

    Пословицы о взаимоотношениях между людьми
    Живи для людей, поживут и люди для тебя
    Живи дольше, чтоб пользы было больше
    Живи дверями на улицу
    Глупые друг друга губят, а умные друг дружку любят да подсобляют
    Кто сирых питает, того Бог не забывает
    Не рой другому ямы: сам в нее попадешь
    Берись дружно, не будет грузно

  • Что значит выражение: «Люби грешника и ненавидь грех»?Сохраняй уважениеНе ос...

    8 слайд

    Что значит выражение:
    «Люби грешника и ненавидь грех»?
    Сохраняй уважение
    Не осуждай
    Помогай исправиться
    Принимай покаяние
    ПОКАЯНИЕ
    ПРОЩЕНИЕ

  • ПОПРОБУЙ – И ТЫ УВИДИШЬ, КАКИМИ ТЁПЛЫМИ, РАДОСТНЫМИ, СТАНУТ ТВОИ ОТНОШЕНИЯ С...

    9 слайд

    ПОПРОБУЙ – И ТЫ УВИДИШЬ, КАКИМИ ТЁПЛЫМИ, РАДОСТНЫМИ, СТАНУТ ТВОИ ОТНОШЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМИ ЛЮДЬМИ
    Испытай правило
    Попробуй не наступить, а уступить.
    Не захватить, а отдать.
    Не кулак показать, а протянуть ладонь.
    Не спрятать, а поделиться.
    Не кричать, а выслушать.
    Не разорвать, а склеить.

  • Модель общения



                       
 

Для того, чтобы другие люди нас(...

    10 слайд

    Модель общения





     


    Для того, чтобы другие люди нас(м) …,

    нам самим нужно, чтобы мы их(м) …


    любили
    прощали
    не осуждали
    помогали

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 346 711 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ "ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ" МОДУЛЬ " ОСНОВЫ ИСЛАМСКОЙ КУЛЬТУРЫ"
  • Учебник: «Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры», Латышина Д.И., Муртазин М.Ф.
  • 27.11.2018
  • 994
  • 15
«Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры», Латышина Д.И., Муртазин М.Ф.
Жизнь ратными подвигами полна
  • Учебник: «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур», Амиров Р.Б., Воскресенский О.В., Горбачева Т.М. и др.
  • 27.11.2018
  • 814
  • 2
«Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур», Амиров Р.Б., Воскресенский О.В., Горбачева Т.М. и др.
Урок № 24 по курсу ОРКСЭ (модуль «Основы православной культуры»). Тема: "Не совсем обычный урок. Прощение"
  • Учебник: «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры», Костюкова Т.А., Воскресенский О.В., Савченко К.В. и др.
Рейтинг: 5 из 5
  • 26.11.2018
  • 3195
  • 105
«Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры», Костюкова Т.А., Воскресенский О.В., Савченко К.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 27.11.2018 927
    • PPTX 1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Болотчева Екатерина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Болотчева Екатерина Викторовна
    Болотчева Екатерина Викторовна

    Учитель обществознания, истории и культуры Санкт-Петербурга, ОДНКНР и внеурочной деятельности по финансовой грамотности

    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 145832
    • Всего материалов: 99

    Об авторе

    Место работы: ГБОУ Школа-интернат №67 Пушкинского р-на Санкт-Петербурга
    Учитель — это не просто профессия. Это состояние души. Это образ жизни. Каким я его вижу? Нет, это не привычная схема, образец. Это Личность, находящаяся в гармонии с собой и окружающим миром. Это высокий профессионализм в сочетании с талантом общения. Что важно для меня как для учителя? Прежде всего, личность ребенка. Это человек, и я хочу, чтоб он им и остался. Поэтому очень для меня важно научить этого человека учиться, не просто знать и уметь, а научить пользоваться знаниями во благо себе и тех, кто его окружает. Знания — это сила, которая может разрушать и созидать. И ребенок учится принимать решение и нести ответственность. На своих уроках я часто использую групповую работу. Мне нравится, что ученики учатся договариваться друг с другом, отстаивать свое мнение, развивают коммуникативные навыки, каждому ученику дается возможность проявить себя, активный ученик учит «слабого», слабый ученик преодолевает скромность, чувство страха, тревожность, замкнутость. Главное, что его не осудят, а то, что он не доскажет, группа дополнит. В классе нет детей «изгоев», все дети приняты. Раз я говорю о развитии личности, то в своей работе я использую индивидуальный и дифференцированный подход в обучении. Ученики оценивают свою работу, определяя свой уровень понимания, рефлексируют свою деятельность. После проверки самостоятельных работ мною фиксируются и анализируются ошибки. Затем подбираются для каждого ученика необходимые задания для отработки материала, по которому были допущены ошибки. Эти задания даются на уроке в виде карточки, либо как домашнее задание. Такая работа помогает определить рост и изменения в работе ученика. Считаю, что учитель должен не только отдавать знания ученикам, но и постоянно учиться и стремиться к профессиональному росту. Я систематически повышаю свой методический уровень: прохожу курсы повышения квалификации, даю открытые уроки, посещаю профессиональные сайты, а также персональные сайты учителей истории и обществознания, где нахожу для себя много интересного и полезного для внедрения в свою педагогическую деятельность. Работа в школе - это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Говорят, что для того, чтобы стать счастливым, человеку надо научиться переживать два чувства - восхищения и благодарности. Так вот нам, педагогам, я считаю, нужно стараться, чтобы благодаря нам наши воспитанники как можно чаще переживали эти чувства и были счастливы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 323 923 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Возрастная психология и развитие личности: от дошкольника до подростка

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интеграция медиа-практик в школьное образование: журналистика, блогинг, книгоиздание

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Основы художественной керамики

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов