Презентация на тему:«Формирование компетенций обучающихся по созданию двигательной среды в образовательных организациях, реализующих программы ДО»

• 1 слайд

  Тарасова Лидия Александровна
  
  Презентация к статье на тему:«Формирование компетенций обучающихся по созданию двигательной среды в образовательных организациях, реализующих программы ДО»
  
  
  Выполнила:
  Преподаватель Шарьинского педагогического колледжа Тарасова Лидия Александровна
  
  

• 2 слайд

  
  Формирование компетенций обучающихся по созданию двигательной среды в образовательных организациях, реализующих программы ДО
  
  

• 3 слайд

  Профессиональные компетенции
  1. Планировать мероприятия, направленные на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие.
  2. Проводить режимные моменты в соответствии с возрастом.
  3. Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима.
  4. Осуществлять педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка, своевременно информировать медицинского работника об изменениях в его самочувствии.
  5. Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников.
  6. Создавать в группе предметно-развивающую среду и др.
  
  

• 4 слайд

  Тематика курса
  

• 5 слайд

  
  
  РППС базовых детских садов
  города Шарья
  

• 6 слайд

  должна быть:
  содержательно-насыщенной,
  трансформируемой,
  полифункциональной,
  вариативной,
  доступной и
  безопасной
  Требования к РППС
  

• 7 слайд

  Оформляют картотеку
  

• 8 слайд

  Организация прогулок
  

• 9 слайд

  Карточки-задания
  Что и сколько?
  Придумай движение
  

• 10 слайд

  Использование спортивного инвентаря
  

• 11 слайд

  Профессиональные умения
  1. Умение создавать предметно-развивающую двигательную среду
  а/ выбрать место для занятий с детьми физическими упражнениями (групповая комната, спортивный или музыкальный зал, другие помещения);
  б/ внести спортивное оборудование, игрушки, атрибуты и др. (мячи, кегли, дуги, скамейки, кольцеброс и др.).
  в/ рационально, продуманно разместить оборудование в помещении.
  
  

• 12 слайд

  Профессиональные умения
  Владение достаточно большим количеством игровых упражнений заданий с используемым оборудованием, в соответствии с возрастом детей.
  Умение технично выполнять все движения.
  Владение методикой организации и проведения самостоятельной двигательной активностью детей.
  Умение мудро решать проблемные ситуации, конфликты детей.
  Следование принципу сотрудничества с детьми: «Быть с детьми не над, не рядом, а вместе!».
  Владение прямым и косвенным руководство самостоятельной двигательной деятельностью детей.
  Владеть приемами расстановки и уборки оборудования.
  Умение анализировать, оценивать, обсуждать деятельность детей, результаты движений игровой деятельности и др.
  
  

• 13 слайд

  Профессиональные компетенции
  

• 14 слайд

  Профессиональные компетенции
  

• 15 слайд

Краткое описание документа:

Данная презентация была разработана для участников II открытого образовательного форума 2018 «Современная среда детства». С целью представления опыта работы Шарьинского педагогического колледжа на тему: «Формирование компетенций обучающихся по созданию двигательной среды в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования» в рамках преподавания МДК 01.02 «Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста».

Презентация сопровождала выступление автора на соответствующую тему. В ходе выступления сделана попытка выделить темы курса, в рамках которых происходит знакомство студентов с требованиями к созданию двигательной среды в группах и на участке детского сада, сделать краткий обзор изучаемого содержания, используемых методов, средств обучения. Также выделить формируемые профессиональные умения, в процессе теоретического и практического обучения.

При изготовлении данной презентации были использованы примеры организации двигательной предметно-развивающей среды базовых дошкольных образовательных организаций города Шарья, сотрудничающих с колледжем по вопросу формирования компетенций обучающихся, будущих воспитателей, по созданию двигательной среды в образовательных организациях