Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему:"Использование новых активных форм и методов обучения в учебно-воспитательном процессе"

Презентация на тему:"Использование новых активных форм и методов обучения в учебно-воспитательном процессе"

  • Математика
«Использование новых активных форм и методов обучения в учебно-воспитательно...
Что такое метод? И что такое форма? 		Термин «метод» происходит от греческого...
Форма организации деятельности – это система средств, с помощью которых педаг...
.
Методы активного обучения (МАО) – совокупность педагогических действий и приё...
Виды активности 		В образовательном процессе в явном виде проявляется три вид...
Признаки методов 		Метод обучения характеризуется тремя признаками. Он обозна...
Классификация методов обучения 		Классификация методов обучения по источнику...
Словесные методы обучения 		Словесные методы подразделяются на следующие вид...
Наглядные методы 		Наглядные методы обучения условно можно подразделить на д...
Практические методы 		Эти методы основаны на практической деятельности студе...
Факторы, влияющие на выбор метода обучения: материально-дидактическая база,...
Инновационная деятельность преподавателей – часть методической работы, направ...
Спасибо за внимание! 1
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Использование новых активных форм и методов обучения в учебно-воспитательно
Описание слайда:

«Использование новых активных форм и методов обучения в учебно-воспитательном процессе»

№ слайда 2 Что такое метод? И что такое форма? 		Термин «метод» происходит от греческого
Описание слайда:

Что такое метод? И что такое форма? Термин «метод» происходит от греческого слова «methodos», что означает путь, способ продвижения к истине, к ожидаемому результату. Метод обучения – это способ взаимосвязной деятельности преподавателя и студента по достижению целей обучения, развития и воспитания. Признаком метода является деятельность.

№ слайда 3 Форма организации деятельности – это система средств, с помощью которых педаг
Описание слайда:

Форма организации деятельности – это система средств, с помощью которых педагог добивается включения студентов в деятельность на основе сочетания разных видов работы.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 .
Описание слайда:

.

№ слайда 7 Методы активного обучения (МАО) – совокупность педагогических действий и приё
Описание слайда:

Методы активного обучения (МАО) – совокупность педагогических действий и приёмов, направленных на организацию учебного процесса. Этот метод мотивирует обучающихся к самостоятельному, инициативному и творческому освоению учебного материала в процессе познавательной деятельности.

№ слайда 8 Виды активности 		В образовательном процессе в явном виде проявляется три вид
Описание слайда:

Виды активности В образовательном процессе в явном виде проявляется три вида активности: мышление, действие и речь. Ещё один в неявном — эмоционально-личностное восприятие информации. В зависимости от типа используемых методов активного обучения на занятии может реализовываться либо один из видов, либо их сочетание.

№ слайда 9 Признаки методов 		Метод обучения характеризуется тремя признаками. Он обозна
Описание слайда:

Признаки методов Метод обучения характеризуется тремя признаками. Он обозначает цель обучения, способ усвоения, характер взаимодействия субъектов обучения.

№ слайда 10 Классификация методов обучения 		Классификация методов обучения по источнику
Описание слайда:

Классификация методов обучения Классификация методов обучения по источнику получения знаний: а) словесные методы (источником знания является устное или печатное слово); б) наглядные методы (источником знаний являются наблюдаемые предметы, явления, наглядные пособия); в) практические методы (студенты получают знания и вырабатывают умения, выполняя практические действия).

№ слайда 11 Словесные методы обучения 		Словесные методы подразделяются на следующие вид
Описание слайда:

Словесные методы обучения Словесные методы подразделяются на следующие виды: рассказ, объяснение, беседа, дискуссия, лекция, работа с книгой.

№ слайда 12 Наглядные методы 		Наглядные методы обучения условно можно подразделить на д
Описание слайда:

Наглядные методы Наглядные методы обучения условно можно подразделить на две большие группы: метод иллюстраций и метод демонстраций. Метод иллюстраций предполагает показ ученикам иллюстративных пособий, плакатов, таблиц, картин, карт, зарисовок на доске, плоских моделей и пр. Метод демонстраций обычно связан с демонстрацией приборов, опытов, технических установок, кинофильмов, диафильмов, презентаций и др.

№ слайда 13 Практические методы 		Эти методы основаны на практической деятельности студе
Описание слайда:

Практические методы Эти методы основаны на практической деятельности студентов. К ним относятся: Упражнения (Устные, письменные, графические и учебно-трудовые. При выполнении каждого из них студентов совершают умственную и практическую работу) Лабораторные работы — это проведение студентами по заданию преподавателя опытов с использованием приборов, применением инструментов и других технических приспособлений, т.е. это изучение студентами каких-либо явлений с помощью специального оборудования. Практические работы проводятся после изучения крупных разделов, носят обобщающий характер. .

№ слайда 14 Факторы, влияющие на выбор метода обучения: материально-дидактическая база,
Описание слайда:

Факторы, влияющие на выбор метода обучения: материально-дидактическая база, содержание учебного материала, уровень обученности и воспитанности студентов, уровень методической подготовки преподавателя.

№ слайда 15 Инновационная деятельность преподавателей – часть методической работы, направ
Описание слайда:

Инновационная деятельность преподавателей – часть методической работы, направленной на выполнение одной из главнейших задач в деле качества и эффективности процесса обучения и воспитания – дальнейшее совершенствование форм, методов и средств проведения урока, т.е. создание педагогических технологий. 

№ слайда 16 Спасибо за внимание! 1
Описание слайда:

Спасибо за внимание! 1

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров155
Номер материала ДВ-439609
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх