182348
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация на тему:"Класс Головоногие"

Презентация на тему:"Класс Головоногие"

библиотека
материалов
Коррекционное занятие по биологии. Тема « Класс Головоногие» . Трайтак Д.И. Б...
Головоногие- название означает, что мускулистый орган движения –нога-помещает...
ПРОСМОТР ВИДЕОРОЛИКОВ
1.Среда обитания- водная (морская) Головоногие обитают в морях с содержанием...
 Почему головоногие не встречаются в Чёрном и Азовском морях?
2. Число видов. К классу головоногих моллюсков принадлежит около 650 видов жи...
3.Представители: каракатица
Гигантский осьминог-обитает в Тихом океане, в Беринговом море, Охотском и Япо...
Кальмар –чудесная лампа, обитает на глубине 500-1000 м , на теле есть особые...
Наутилус-моря юго-восточной Азии и Австралии. Живут и питаются на дне. Питает...
Аргонавт-обитает в Красном , Карибском, Средиземном морях. Самки аргонавтов о...
4.Строение тела
Щупальца венчиком располагаются на голове вокруг ротового отверстия:
ЩУПАЛЬЦА-мускулистые органы , снабжённые присосками, а иногда и роговыми крюч...
5.Наличие раковины У большинства головоногих есть лишь недоразвитая внутрення...
6.Способ передвижения
7.СПОСОБ ДОБЫВАНИЯ ПИЩИ, Пищу осьминог захватывает и разрывает «клювом» котор...
Почему осьминоги и кальмары не могут глотать пищу целиком?
8.Дыхание
Жабры кальмара
9.Размножение – ярко выражен половой диморфизм
10.Какие системы органов имеются у головоногих?
11.Системы органов головоногих: 1.Пищеварительная система 2.Кровеносная систе...
12.Органы чувств: 1.Органы зрения-имеют сложное строение , глаза очень крупны...
2.Орган равновесия. 3.Органы химического восприятия. 4.Органы обоняния(распол...
13.Способы защиты от врагов-чернильный мешок;
ЗАЩИТНЫЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ГОЛОВОНОГИХ: 1.Щупальца с присосками. 2.Клюв. 3.Самок...
14. ИСКОПАЕМЫЕ ГОЛОВОНОГИЕ, В песчаных карьерах или других геологических обна...
Вымершие головоногие моллюски:
15.
16.
Закрепление. Новые термины: 1.Половой диморфизм. 2.Реактивный способ движения...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Коррекционное занятие по биологии. Тема « Класс Головоногие» . Трайтак Д.И. Б
Описание слайда:

Коррекционное занятие по биологии. Тема « Класс Головоногие» . Трайтак Д.И. Биология.Животные. 7класс. Учитель биологии Тищенко Наталья Ивановна

2 слайд Головоногие- название означает, что мускулистый орган движения –нога-помещает
Описание слайда:

Головоногие- название означает, что мускулистый орган движения –нога-помещается у них на головном отделе тела, где образует венец щупалец.

3 слайд ПРОСМОТР ВИДЕОРОЛИКОВ
Описание слайда:

ПРОСМОТР ВИДЕОРОЛИКОВ

4 слайд 1.Среда обитания- водная (морская) Головоногие обитают в морях с содержанием
Описание слайда:

1.Среда обитания- водная (морская) Головоногие обитают в морях с содержанием солей -33%.

5 слайд  Почему головоногие не встречаются в Чёрном и Азовском морях?
Описание слайда:

Почему головоногие не встречаются в Чёрном и Азовском морях?

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд 2. Число видов. К классу головоногих моллюсков принадлежит около 650 видов жи
Описание слайда:

2. Число видов. К классу головоногих моллюсков принадлежит около 650 видов животных : осьминоги, кальмары, каракатицы, наутилусы , аргонавты и др. Своим обликом они совершенно не похожи на брюхоногих и двустворчатых моллюсков.

8 слайд 3.Представители: каракатица
Описание слайда:

3.Представители: каракатица

9 слайд Гигантский осьминог-обитает в Тихом океане, в Беринговом море, Охотском и Япо
Описание слайда:

Гигантский осьминог-обитает в Тихом океане, в Беринговом море, Охотском и Японском. Длина 3-4 м , вес 50-55 кг.

10 слайд Кальмар –чудесная лампа, обитает на глубине 500-1000 м , на теле есть особые
Описание слайда:

Кальмар –чудесная лампа, обитает на глубине 500-1000 м , на теле есть особые клетки. Благодаря которым животное излучает свечение.

11 слайд Наутилус-моря юго-восточной Азии и Австралии. Живут и питаются на дне. Питает
Описание слайда:

Наутилус-моря юго-восточной Азии и Австралии. Живут и питаются на дне. Питается мелкими рачками, донной рыбкой, моллюсками. Может ползать по дну , а может использовать реактивную силу.

12 слайд Аргонавт-обитает в Красном , Карибском, Средиземном морях. Самки аргонавтов о
Описание слайда:

Аргонавт-обитает в Красном , Карибском, Средиземном морях. Самки аргонавтов обладают однокамерной известковой раковиной, которую выделяют особые образования на концах спинных рук. Они играют роль выводковой камеры, в которую самка откладывает яйца. Иногда там поселяются самцы, они на много меньше самок.

13 слайд 4.Строение тела
Описание слайда:

4.Строение тела

14 слайд Щупальца венчиком располагаются на голове вокруг ротового отверстия:
Описание слайда:

Щупальца венчиком располагаются на голове вокруг ротового отверстия:

15 слайд ЩУПАЛЬЦА-мускулистые органы , снабжённые присосками, а иногда и роговыми крюч
Описание слайда:

ЩУПАЛЬЦА-мускулистые органы , снабжённые присосками, а иногда и роговыми крючочками, которые служат для передвижения, добывания пищи и удержания добычи.

16 слайд 5.Наличие раковины У большинства головоногих есть лишь недоразвитая внутрення
Описание слайда:

5.Наличие раковины У большинства головоногих есть лишь недоразвитая внутренняя раковина. Раковина с перегородками имеется у наутилуса. У кальмаров внутренняя раковина в виде роговой пластины. У осьминога её нет.

17 слайд 6.Способ передвижения
Описание слайда:

6.Способ передвижения

18 слайд 7.СПОСОБ ДОБЫВАНИЯ ПИЩИ, Пищу осьминог захватывает и разрывает «клювом» котор
Описание слайда:

7.СПОСОБ ДОБЫВАНИЯ ПИЩИ, Пищу осьминог захватывает и разрывает «клювом» который напоминает клюв попугая. Это мощные роговые челюсти. Потом пища перетирается в глотке с помощью специальной тёрки радулы имеющей множество острых зубчиков. Основная пища-рыба и крабы.

19 слайд Почему осьминоги и кальмары не могут глотать пищу целиком?
Описание слайда:

Почему осьминоги и кальмары не могут глотать пищу целиком?

20 слайд 8.Дыхание
Описание слайда:

8.Дыхание

21 слайд Жабры кальмара
Описание слайда:

Жабры кальмара

22 слайд 9.Размножение – ярко выражен половой диморфизм
Описание слайда:

9.Размножение – ярко выражен половой диморфизм

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд 10.Какие системы органов имеются у головоногих?
Описание слайда:

10.Какие системы органов имеются у головоногих?

25 слайд 11.Системы органов головоногих: 1.Пищеварительная система 2.Кровеносная систе
Описание слайда:

11.Системы органов головоногих: 1.Пищеварительная система 2.Кровеносная система 3.Нервная система 4.Органы дыхания 5.Органы выделения 6.Органы Чувства 7.Половая система

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд 12.Органы чувств: 1.Органы зрения-имеют сложное строение , глаза очень крупны
Описание слайда:

12.Органы чувств: 1.Органы зрения-имеют сложное строение , глаза очень крупные, у больших кальмаров бывают величиной с футбольный мяч , сходно со строением глаз позвоночных. Большинство цвета не различают, но некоторые имеют цветное зрение. Плохо развито зрение у наутилуса.

28 слайд 2.Орган равновесия. 3.Органы химического восприятия. 4.Органы обоняния(распол
Описание слайда:

2.Орган равновесия. 3.Органы химического восприятия. 4.Органы обоняния(расположены у основания жабр). 5.Органы свечения ( имеются у многих). 6.Органы осязания и органы вкуса (расположены на присосках щупалец). 7.Нет органов слуха.

29 слайд 13.Способы защиты от врагов-чернильный мешок;
Описание слайда:

13.Способы защиты от врагов-чернильный мешок;

30 слайд ЗАЩИТНЫЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ГОЛОВОНОГИХ: 1.Щупальца с присосками. 2.Клюв. 3.Самок
Описание слайда:

ЗАЩИТНЫЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЯ ГОЛОВОНОГИХ: 1.Щупальца с присосками. 2.Клюв. 3.Самокалечение. 4.Чернильная бомба. 5.Наличие под кожей особых клеток –хроматофоров , в которых находятся особые пигменты ,придающие телу разную окраску.

31 слайд 14. ИСКОПАЕМЫЕ ГОЛОВОНОГИЕ, В песчаных карьерах или других геологических обна
Описание слайда:

14. ИСКОПАЕМЫЕ ГОЛОВОНОГИЕ, В песчаных карьерах или других геологических обнажениях часто находят остатки многих видов моллюсков, живших сотни миллионов лет назад. Особенно привлекают к себе внимание твёрдые каменные обломки в виде палочек, в народе их называют «чёртовы пальцы». Научное название-БЕЛЕМНИТЫ. Они представляют собой обломки вымерших головоногих, которые по своему строению были близки к современным каракатицам и кальмарам.

32 слайд Вымершие головоногие моллюски:
Описание слайда:

Вымершие головоногие моллюски:

33 слайд 15.
Описание слайда:

15.

34 слайд 16.
Описание слайда:

16.

35 слайд Закрепление. Новые термины: 1.Половой диморфизм. 2.Реактивный способ движения
Описание слайда:

Закрепление. Новые термины: 1.Половой диморфизм. 2.Реактивный способ движения. 3.Чернильная железа. 4.Голубая кровь. 5.Солёность воды-33%. 6.Активные хищники. 7.Ядовитые слюнные железы. 8.Забота о потомстве 9.Приматы моря.

36 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.