Презентация на тему"Метод проектов"

• 1 слайд

  " Развитие творческих способностей обучающихся при обучении английскому языку» «Творческий отчет учителя английского языка МОУ «Медведевская средняя общеобразовательная школа №2» Артюшовой Веры Леонидовны

• 2 слайд

  Актуальность моей темы Развивая творческую активность обучающихся мы формируем мировозрение личности, развиваем дискуссионные умения, формируем мотивацию у учащихся –это обращение к действительно интересным для них проблемам, создание условий самореализации самоутверждения в близкой им среде.

• 3 слайд

  Цель:развивать творческие коммуникативные способности ребенка Задачи: прививать навыки сотрудничества с другими людьми прививать умения собирать информацию из разных источников и использовать в реальном общении применять в работе новые информационные технологии , которые дают возможность изучать практику жизни средствами иностранного языка в реальном информацоинном пространстве и которые привлекают опыт и творческий потенциал ученика и выводят процесс обучения и воспитания средствами иностранного языка за школьные рамки. развить коммуникативные умения настроить обучающихся на готовность общаться на иностранном языке и создать ситуацию успеха в их коммуникативной деятельности

• 4 слайд

  Одной из технологий, развивающей творчество и обеспечивающей личностно-ориентированное воспитание и обучение, является метод проектов ,т . к. он практически вбирает в себя и другие современные технологии, например такие ,как обучение в сотрудничестве.

• 5 слайд

  Метод проектов это определенным образом организованная поисковая, исследовательская деятельность учащихся, индивидуальная или групповая, которая предусматривает не просто достижение того или иного результата, оформленного в виде конкретного практического выхода, но организацию процесса достижения этого результата.

• 6 слайд

  Требования к оформлению проекта Наличие значимой в исследовательском либо творческом плане проблемы или задачи. Практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов. Самостоятельная деятельность учащихся. Структурирование содержательной части проекта с указанием поэтапных результатов. Использование исследовательских методов.

• 7 слайд

  Признаки типологии проектов Доминирующий в проекте метод:исследовательский.ролево-игровой, ознакомительно-ориентировочный. Предметно-содержательная область:моно проект или межпредметный проект. Характер координации проекта: непосредственный, скрытый. Характер контактов(среди участников одной школы,класса,города,региона.. Количество участников проекта. Продолжительность проекта.

• 8 слайд

  Типы проектов

• 9 слайд

  Этапы работы над проектом

• 10 слайд

  Проектная деятельность обучающихся New York Scotland

• 11 слайд

  Наши успехи Выполнила: Тагоева Амина ученица 10 класса МОУ «Медведевская СОШ №2» Руководитель: Артюшова Вера Леонидовна учитель английского языка МОУ «Медведевская СОШ №2» Canada

• 12 слайд

  Перспективы на будущее Метод проектов относят к педагогическим технологиям XX I века предусматривающий умение адаптироваться стремительно изменяющемся мире общества. Планирую использовать метод проектов в младших классах, хотя это проблематично, но- возможно. А в среднем звене планирую по каждой теме создать проектную презентацию