Презентация на тему:"Одаренный ребенок"

• 1 слайд

  «Одаренный ребенок»-кто он?
  
  

• 2 слайд

  «Одаренный ребенок»-кто он?
  
  Какой он- «одаренный ребенок»?
  Одарен, или нет?
  Как определить «одаренность»?
  Что за ней скрывается?
  
  
  

• 3 слайд

  Актуальность
  Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности.
  Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных проблем совершенствования системы образования. Бытует мнение, что одаренные дети не нуждаются в помощи взрослых, в особом внимании и руководстве. Однако в силу личностных особенностей такие дети наиболее чувствительны к оценке их деятельности, поведения и мышления.
  

• 4 слайд

  ЗАДАТКИ
  - анатомо-физиологические особенности организма являющиеся условием более легкого овладения эффективными способами деятельности. Задатки носят общий характер, то есть на их основе нельзя предсказать, какие именно способности могут сформироваться.
  

• 5 слайд

  СПОСОБНОСТИ
  - индивидуально-психологические особенности, отличающие одного ребенка (подростка) от другого, от которых зависит возможность успеха в деятельности.
  

• 6 слайд

  ТАЛАНТ
  сочетание способностей, обеспечивающих высокие достижения в определенном виде деятельности, отличающейся принципиальной новизной и оригинальностью подхода.
  

• 7 слайд

  Одаренность
  состояние и степень выраженности способностей детей и подростков.
  
  системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с
  другими людьми
  суммарное, общее личностное
  свойство человека.
  

• 8 слайд

  Качества, чаще всего характеризующие одарённых детей
  Неровно успевающий.
  Выбивающийся из общего темпа.
  Странный в поведении, непонятный.
  Занятый своими делами (индивидуалист).
  Не умеющий общаться, конфликтный.
  Иногда тугодум, не может понять очевидного.
  Выскакивающий на уроке с нелепыми замечаниями.
  Не всегда подчиняющийся
  большинству или официальному
  руководству.
  

• 9 слайд

  Виды одаренности
  По виду деятельности
  Интеллектуальная
  Творческая
  Художественная
  Социальная
  Практическая
  Специальная
  Академическая
  Психомоторная (спортивная)
  По форме проявления
  Явная
  Скрытая
  
  
  

• 10 слайд

  Условия развития одаренности
  Интеллектуальное развитие к 5,5 годам имеет положительное ускорение, которое сменяется отрицательным, а к 12 годам в основном завершается.
  К 8 годам достигается 90% развития интеллекта;
  По результатам диагностики интеллект 12-летних подростков и уч-ся 11-х классов существенно не
  отличаются.
  
  

• 11 слайд

  Степень одаренности
  Первая — сверходаренные дети, таких называют гениями. Это самая малочисленная группа, к которой относят не более одного человека на десять тысяч.
  Вторая — высокоодаренные, или талантливые, примерно 2‑3 %.
  Третья — собственно одаренные (15‑25 %).
  Остальные дети входят в пределы нормы (70 %)
  
  

• 12 слайд

  Желаем удачи Вам и Вашим детям!!!