Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация на тему:"Проектная деятельность учителя технологии в соответствии с ФГОС"

Презентация на тему:"Проектная деятельность учителя технологии в соответствии с ФГОС"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ учителя технологии в соответствии С ФГОС
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ предмета. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ: → фо...
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – это обучение, связанное с выявлением и удовлетворени...
РАЗЛИЧИЕ ПОНЯТИЙ «проектное обучение», «метод проектов», «проектная деятельно...
2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОПРЕДЕЛЕНИИ РОЛИ УЧИТЕЛЯ Проек...
3. ЭТАПНОСТЬ организации проектной деятельности ЛИНЕЙНЫЙ ПОДХОД: потребность...
ПРИЗНАКИ проектной деятельности: ориентация на получение конкретного результа...
ХАРАКТЕРИСТИКИ УСПЕШНОСТИ проектной деятельности как образовательной технолог...
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Байбородова Л.В., Серебренников Л.Н. Проектная деят...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ учителя технологии в соответствии С ФГОС
Описание слайда:

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ учителя технологии в соответствии С ФГОС

№ слайда 2 ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ предмета. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ: → фо
Описание слайда:

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ предмета. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЦЕЛЬ: → формирование представлений учащихся о сущности и разновидностях технологического процесса и системе специальных технологических знаний, связанных с ним; → раскрытие прикладного характера технологических процессов и технологических знаний; → создание условий для развития умений и навыков по применению технологических знаний на практике. широкая база ТЕОРЕТИЧЕСКИХ и ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ о технологических процессах. НО необходимо научить учащихся не только воспроизводить получаемые знания, но и создавать «что-то» на основе собственных творческих идей (проектная деятельность).

№ слайда 3 ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – это обучение, связанное с выявлением и удовлетворени
Описание слайда:

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – это обучение, связанное с выявлением и удовлетворением потребностей учащихся посредством проектирования и создания идеального или материального продукта, обладающего объективной или субъективной новизной. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ представляет собой творческую работу по решению практической задачи, цели и содержание которой определяются учащимися и осуществляются ими в процессе теоретической проработки проектной идеи и ее практической реализации. Необходимо различать понятия «проектное обучение», «метод проектов», «проектная деятельность»; Необходимо использовать дифференцированный подход в определении роли учителя в рамках проектной деятельности учащихся; Понимать этапность организации проектной деятельности.

№ слайда 4 РАЗЛИЧИЕ ПОНЯТИЙ «проектное обучение», «метод проектов», «проектная деятельно
Описание слайда:

РАЗЛИЧИЕ ПОНЯТИЙ «проектное обучение», «метод проектов», «проектная деятельность»: Носит условный характер и призвано раскрыть многоаспектность направления; Отличие понятий: «проектное обучение» - дидактическая система, «метод проектов», «проектная деятельность» - ее компоненты; Отличие «метода проектов» от «проектной деятельности»: «проект» – это «замысел» переустройства чего-либо согласно определенным правилам, «деятельность» – это «занятие, труд, работа» как процесс обобщенного и опосредованного познания действительности с использованием теоретических, технологических, технических и других знаний для выполнения определенного проекта.

№ слайда 5 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОПРЕДЕЛЕНИИ РОЛИ УЧИТЕЛЯ Проек
Описание слайда:

2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОПРЕДЕЛЕНИИ РОЛИ УЧИТЕЛЯ Проектная деятельность носит творческий характер и направлена на развитие познавательной активности и индивидуальных способностей учащихся. ПОЭТОМУ: взаимодействие педагога с учениками должно носить диалоговый, гибкий характер; педагог должен уметь использовать различные педагогические роли в соответствии с возникшей учебной ситуацией: руководитель, тьютор, координатором, консультант, эксперт. Задачей учителя должно стать создание условий для самостоятельного поиска решений и выполнения проектной задачи учащимися.

№ слайда 6 3. ЭТАПНОСТЬ организации проектной деятельности ЛИНЕЙНЫЙ ПОДХОД: потребность
Описание слайда:

3. ЭТАПНОСТЬ организации проектной деятельности ЛИНЕЙНЫЙ ПОДХОД: потребность → проблема → теоретическое исследование проблемы → первоначальные идеи → оценка идей → разработка лучшей идеи → планирование работы → изготовление продукта → апробирование → оценка. КОНСТРУКТОРСКИЙ ПОДХОД: поисковый, конструкторский, технологический, заключительный. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ: выбор темы, формулирование варианта проблем, распределение задач по группам, групповая или индивидуальная разработка проекта, защита и экспертиза проекта; - подготовка к проекту, организация участников проекта, выполнение проекта, презентация проекта, подведение итогов проектной деятельности.

№ слайда 7 ПРИЗНАКИ проектной деятельности: ориентация на получение конкретного результа
Описание слайда:

ПРИЗНАКИ проектной деятельности: ориентация на получение конкретного результата; создание предварительного описания, эскиза результата в разной степени детализации и конкретизации; относительно жесткая фиксация срока достижения результата; предварительное планирование действий по достижению результата; планирование во времени конкретизации операций, обеспечивающих достижение общего результата проекта; выполнение действий с их одновременным мониторингом и коррекцией; получение продукта проектной деятельности, его соотнесение с предварительным описанием, эскизом, анализ новой ситуации

№ слайда 8 ХАРАКТЕРИСТИКИ УСПЕШНОСТИ проектной деятельности как образовательной технолог
Описание слайда:

ХАРАКТЕРИСТИКИ УСПЕШНОСТИ проектной деятельности как образовательной технологии: 1) учащиеся строят образовательную, общественную и личную деятельность в соответствии со своими интересами и увлечениями, представляют свои достижения через конечный продукт исследования; 2) учащиеся осваивают разнообразные виды деятельности: целеполагание, проектирование, моделирование, конструирование, исследование, оценивание (экспертирование) и т.д.; 3) проекты имеют связь с реальным миром и влияют на развитие социальных связей учащихся с окружающим миром, развитие взаимоотношений с другими людьми; 4) в проектной деятельности используются информационные технологии, применяются разнообразные образовательные средства, обеспечивающие поддержку разных стилей восприятия и переработки информации; 5) у учащихся развиваются личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия.

№ слайда 9 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Байбородова Л.В., Серебренников Л.Н. Проектная деят
Описание слайда:

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: Байбородова Л.В., Серебренников Л.Н. Проектная деятельность школьников в разновозрастных группах: пособие для учителей общеобразоват. организаций. – М.: Просвещение, 2013. – 175 с. – (Работаем по новым стандартам). Поливанова К.Н. Проектная деятельность школьников: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2008. – 192 с.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 20.06.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров38
Номер материала ДБ-127899
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх