874242
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаПрезентацииПрезентация на тему"Рождение музыки"

Презентация на тему"Рождение музыки"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Рождение музыки1.pptx

библиотека
материалов
Исследовательская работ Рождение музыки Авторы: Лебедев Денис; Самарцев Евге...
Введение Человеком изобретено множество различных музыкальных инструментов. И...
Гипотеза Мы предположили, что у каждого музыкального инструмента имеется свой...
Цели исследования Изучить виды музыкальных инструментов; Изучить устройство м...
Задачи исследования Собрать информацию из различных источников о музыкальных...
Теоретические основы исследования Звуковые волны – колебания частиц и давлен...
Струнные инструменты В этих инструментах источником звука является натянутая...
Язычковые инструменты Источником звука в язычковых музыкальных инструментах я...
Духовые инструменты В духовых инструментах звук образуется, благодаря вибраци...
Электромузыкальные инструменты Источником колебаний в электронных инструмента...
Исследовательское оборудование Музыкальный сканер
Исследование 1 За счёт чего изменяется высота звука струны? 1.Выводим струну...
Исследование 2 От чего зависит высота звука язычка? 1.Выводим из положения р...
Исследование 3 От чего зависит высота звука духового инструмента? Во время зв...
Исследование 4 Как изменяется высота звука в электромузыкальных инструментах...
 Можно ли увидеть звук?
КИМАТИКА
Вывод Проведя исследование музыкальных инструментов и их устройства, мы пришл...
Увидев различные рисунки, которые нарисовали колебания, у нас появилась гипо...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Исследовательская работ Рождение музыки Авторы: Лебедев Денис; Самарцев Евге
Описание слайда:

Исследовательская работ Рождение музыки Авторы: Лебедев Денис; Самарцев Евгений Руководители: Малышева Л.М.; Малышев И.В.

2 слайд Введение Человеком изобретено множество различных музыкальных инструментов. И
Описание слайда:

Введение Человеком изобретено множество различных музыкальных инструментов. Инструменты отличаются формами, размерами, а самое главное – своим звучанием (тембром). Каждый инструмент имеет своё звучание – свой язык. Мы решили провести исследование и узнать, как выглядит «язык» у музыкальных инструментов, как образуется звук и можно ли его увидеть. Известно, что наше ухо преобразует колебания воздуха в звук, который мы слышим. А как музыкальный инструмент заставляет колебаться воздух? Как изменяется частота колебаний? На эти и другие вопросы нам захотелось найти ответы.

3 слайд Гипотеза Мы предположили, что у каждого музыкального инструмента имеется свой
Описание слайда:

Гипотеза Мы предположили, что у каждого музыкального инструмента имеется свой «язык», издающий звуки. Эти звуки невозможно увидеть.

4 слайд Цели исследования Изучить виды музыкальных инструментов; Изучить устройство м
Описание слайда:

Цели исследования Изучить виды музыкальных инструментов; Изучить устройство музыкальных инструментов; Изучить принцип получения и изменения звука; Попытаться увидеть звук.

5 слайд Задачи исследования Собрать информацию из различных источников о музыкальных
Описание слайда:

Задачи исследования Собрать информацию из различных источников о музыкальных инструментах; Приобрести детали музыкальных инструментов для их изучения; Изготовить установку для исследования звуковых колебаний; Изготовить установку для зрительного восприятия звука.

6 слайд Теоретические основы исследования Звуковые волны – колебания частиц и давлен
Описание слайда:

Теоретические основы исследования Звуковые волны – колебания частиц и давления, распространяющиеся в газах, жидкостях и твёрдых телах. Колебания, лежащие в диапазоне частот от 16 Гц до 20 кГц, воспринимаются слуховым аппаратом человека. Высота звука – характеристика слуховых ощущений, вызываемых звуком, зависящая от частоты. Чем больше частота, тем выше звук. Частота колебаний – количество полных колебаний, совершаемых телом за одну секунду. Единица частоты колебаний – герц (Гц). 1 Гц – одно колебание в секунду.

7 слайд Струнные инструменты В этих инструментах источником звука является натянутая
Описание слайда:

Струнные инструменты В этих инструментах источником звука является натянутая струна, которая при её колебании передаёт колебания воздуху Гитара Балалайка Скрипка Пианино Арфа

8 слайд Язычковые инструменты Источником звука в язычковых музыкальных инструментах я
Описание слайда:

Язычковые инструменты Источником звука в язычковых музыкальных инструментах является закрепленный одним концом упругий язычок. Колебания язычка происходит за счёт струи воздуха

9 слайд Духовые инструменты В духовых инструментах звук образуется, благодаря вибраци
Описание слайда:

Духовые инструменты В духовых инструментах звук образуется, благодаря вибрации воздуха в трубе Орган Труба Свирель

10 слайд Электромузыкальные инструменты Источником колебаний в электронных инструмента
Описание слайда:

Электромузыкальные инструменты Источником колебаний в электронных инструментах является электрическая схема с колебательным контуром Электробаян Электроорган Схема колебательного контура

11 слайд Исследовательское оборудование Музыкальный сканер
Описание слайда:

Исследовательское оборудование Музыкальный сканер

12 слайд Исследование 1 За счёт чего изменяется высота звука струны? 1.Выводим струну
Описание слайда:

Исследование 1 За счёт чего изменяется высота звука струны? 1.Выводим струну из равновесия и одновременно натягиваем с помощью механизма (звук повышается). 2.Выводим струну из положения равновесия и одновременно ослабляем струну (звук понижается). 3.Выводим струну из положения равновесия и изменяем длину рабочей части струны (чем короче длина, тем выше звук). Вывод: высота звука струны зависит от натяжения струны и длины её рабочей части.

13 слайд Исследование 2 От чего зависит высота звука язычка? 1.Выводим из положения р
Описание слайда:

Исследование 2 От чего зависит высота звука язычка? 1.Выводим из положения равновесия язычки планки баяна. Наблюдаем по сканеру изменения высоты звука. Вывод: Высота звука язычка зависит от длины язычка (чем короче язычок, тем выше звук). Колебание язычка в баянах происходит за счёт воздуха.

14 слайд Исследование 3 От чего зависит высота звука духового инструмента? Во время зв
Описание слайда:

Исследование 3 От чего зависит высота звука духового инструмента? Во время звучания флейты изменяем длину трубки закрытием и открытием отверстий Вывод: При изменении длины трубки изменяется высота звука. Чем короче трубка, тем выше звук.

15 слайд Исследование 4 Как изменяется высота звука в электромузыкальных инструментах
Описание слайда:

Исследование 4 Как изменяется высота звука в электромузыкальных инструментах? 1.Подключаем источник тока к электрической схеме и слышим звук. 2.Меняем в схеме конденсаторы с различной ёмкостью. Вывод: При изменении ёмкости конденсатора изменяется высота звука. Значит, по этому принципу и работают электромузыкальные инструменты.

16 слайд  Можно ли увидеть звук?
Описание слайда:

Можно ли увидеть звук?

17 слайд КИМАТИКА
Описание слайда:

КИМАТИКА

18 слайд Вывод Проведя исследование музыкальных инструментов и их устройства, мы пришл
Описание слайда:

Вывод Проведя исследование музыкальных инструментов и их устройства, мы пришли к выводу, что все музыкальные инструменты имеют устройства, создающие колебания воздуха. Эти колебания воздуха преобразуются ухом в звук. Можно утверждать, что «язык» у музыкальных инструментов имеет различную конструкцию, но подобный результат на колебание воздуха. Гипотеза подтвердилась, мы увидели конструкцию «языка» инструментов и услышали его звучание. Вторая часть гипотезы не подтвердилась. Нам удалось увидеть звук и сделать фотографии картин, которые он создаёт. Исследования звука будут нами продолжены в следующих работах и представлены широкой аудитории.  

19 слайд Увидев различные рисунки, которые нарисовали колебания, у нас появилась гипо
Описание слайда:

Увидев различные рисунки, которые нарисовали колебания, у нас появилась гипотеза: «Предположим, что разнообразие окружающего нас мира произошло от разнообразия колебаний вселенной»

20 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДВ-062782

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.