Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация на тему"Рождение музыки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Презентация на тему"Рождение музыки"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Рождение музыки1.pptx

библиотека
материалов
Исследовательская работ Рождение музыки Авторы: Лебедев Денис; Самарцев Евге...
Введение Человеком изобретено множество различных музыкальных инструментов. И...
Гипотеза Мы предположили, что у каждого музыкального инструмента имеется свой...
Цели исследования Изучить виды музыкальных инструментов; Изучить устройство м...
Задачи исследования Собрать информацию из различных источников о музыкальных...
Теоретические основы исследования Звуковые волны – колебания частиц и давлен...
Струнные инструменты В этих инструментах источником звука является натянутая...
Язычковые инструменты Источником звука в язычковых музыкальных инструментах я...
Духовые инструменты В духовых инструментах звук образуется, благодаря вибраци...
Электромузыкальные инструменты Источником колебаний в электронных инструмента...
Исследовательское оборудование Музыкальный сканер
Исследование 1 За счёт чего изменяется высота звука струны? 1.Выводим струну...
Исследование 2 От чего зависит высота звука язычка? 1.Выводим из положения р...
Исследование 3 От чего зависит высота звука духового инструмента? Во время зв...
Исследование 4 Как изменяется высота звука в электромузыкальных инструментах...
 Можно ли увидеть звук?
КИМАТИКА
Вывод Проведя исследование музыкальных инструментов и их устройства, мы пришл...
Увидев различные рисунки, которые нарисовали колебания, у нас появилась гипо...
Спасибо за внимание!
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследовательская работ Рождение музыки Авторы: Лебедев Денис; Самарцев Евге
Описание слайда:

Исследовательская работ Рождение музыки Авторы: Лебедев Денис; Самарцев Евгений Руководители: Малышева Л.М.; Малышев И.В.

№ слайда 2 Введение Человеком изобретено множество различных музыкальных инструментов. И
Описание слайда:

Введение Человеком изобретено множество различных музыкальных инструментов. Инструменты отличаются формами, размерами, а самое главное – своим звучанием (тембром). Каждый инструмент имеет своё звучание – свой язык. Мы решили провести исследование и узнать, как выглядит «язык» у музыкальных инструментов, как образуется звук и можно ли его увидеть. Известно, что наше ухо преобразует колебания воздуха в звук, который мы слышим. А как музыкальный инструмент заставляет колебаться воздух? Как изменяется частота колебаний? На эти и другие вопросы нам захотелось найти ответы.

№ слайда 3 Гипотеза Мы предположили, что у каждого музыкального инструмента имеется свой
Описание слайда:

Гипотеза Мы предположили, что у каждого музыкального инструмента имеется свой «язык», издающий звуки. Эти звуки невозможно увидеть.

№ слайда 4 Цели исследования Изучить виды музыкальных инструментов; Изучить устройство м
Описание слайда:

Цели исследования Изучить виды музыкальных инструментов; Изучить устройство музыкальных инструментов; Изучить принцип получения и изменения звука; Попытаться увидеть звук.

№ слайда 5 Задачи исследования Собрать информацию из различных источников о музыкальных
Описание слайда:

Задачи исследования Собрать информацию из различных источников о музыкальных инструментах; Приобрести детали музыкальных инструментов для их изучения; Изготовить установку для исследования звуковых колебаний; Изготовить установку для зрительного восприятия звука.

№ слайда 6 Теоретические основы исследования Звуковые волны – колебания частиц и давлен
Описание слайда:

Теоретические основы исследования Звуковые волны – колебания частиц и давления, распространяющиеся в газах, жидкостях и твёрдых телах. Колебания, лежащие в диапазоне частот от 16 Гц до 20 кГц, воспринимаются слуховым аппаратом человека. Высота звука – характеристика слуховых ощущений, вызываемых звуком, зависящая от частоты. Чем больше частота, тем выше звук. Частота колебаний – количество полных колебаний, совершаемых телом за одну секунду. Единица частоты колебаний – герц (Гц). 1 Гц – одно колебание в секунду.

№ слайда 7 Струнные инструменты В этих инструментах источником звука является натянутая
Описание слайда:

Струнные инструменты В этих инструментах источником звука является натянутая струна, которая при её колебании передаёт колебания воздуху Гитара Балалайка Скрипка Пианино Арфа

№ слайда 8 Язычковые инструменты Источником звука в язычковых музыкальных инструментах я
Описание слайда:

Язычковые инструменты Источником звука в язычковых музыкальных инструментах является закрепленный одним концом упругий язычок. Колебания язычка происходит за счёт струи воздуха

№ слайда 9 Духовые инструменты В духовых инструментах звук образуется, благодаря вибраци
Описание слайда:

Духовые инструменты В духовых инструментах звук образуется, благодаря вибрации воздуха в трубе Орган Труба Свирель

№ слайда 10 Электромузыкальные инструменты Источником колебаний в электронных инструмента
Описание слайда:

Электромузыкальные инструменты Источником колебаний в электронных инструментах является электрическая схема с колебательным контуром Электробаян Электроорган Схема колебательного контура

№ слайда 11 Исследовательское оборудование Музыкальный сканер
Описание слайда:

Исследовательское оборудование Музыкальный сканер

№ слайда 12 Исследование 1 За счёт чего изменяется высота звука струны? 1.Выводим струну
Описание слайда:

Исследование 1 За счёт чего изменяется высота звука струны? 1.Выводим струну из равновесия и одновременно натягиваем с помощью механизма (звук повышается). 2.Выводим струну из положения равновесия и одновременно ослабляем струну (звук понижается). 3.Выводим струну из положения равновесия и изменяем длину рабочей части струны (чем короче длина, тем выше звук). Вывод: высота звука струны зависит от натяжения струны и длины её рабочей части.

№ слайда 13 Исследование 2 От чего зависит высота звука язычка? 1.Выводим из положения р
Описание слайда:

Исследование 2 От чего зависит высота звука язычка? 1.Выводим из положения равновесия язычки планки баяна. Наблюдаем по сканеру изменения высоты звука. Вывод: Высота звука язычка зависит от длины язычка (чем короче язычок, тем выше звук). Колебание язычка в баянах происходит за счёт воздуха.

№ слайда 14 Исследование 3 От чего зависит высота звука духового инструмента? Во время зв
Описание слайда:

Исследование 3 От чего зависит высота звука духового инструмента? Во время звучания флейты изменяем длину трубки закрытием и открытием отверстий Вывод: При изменении длины трубки изменяется высота звука. Чем короче трубка, тем выше звук.

№ слайда 15 Исследование 4 Как изменяется высота звука в электромузыкальных инструментах
Описание слайда:

Исследование 4 Как изменяется высота звука в электромузыкальных инструментах? 1.Подключаем источник тока к электрической схеме и слышим звук. 2.Меняем в схеме конденсаторы с различной ёмкостью. Вывод: При изменении ёмкости конденсатора изменяется высота звука. Значит, по этому принципу и работают электромузыкальные инструменты.

№ слайда 16  Можно ли увидеть звук?
Описание слайда:

Можно ли увидеть звук?

№ слайда 17 КИМАТИКА
Описание слайда:

КИМАТИКА

№ слайда 18 Вывод Проведя исследование музыкальных инструментов и их устройства, мы пришл
Описание слайда:

Вывод Проведя исследование музыкальных инструментов и их устройства, мы пришли к выводу, что все музыкальные инструменты имеют устройства, создающие колебания воздуха. Эти колебания воздуха преобразуются ухом в звук. Можно утверждать, что «язык» у музыкальных инструментов имеет различную конструкцию, но подобный результат на колебание воздуха. Гипотеза подтвердилась, мы увидели конструкцию «языка» инструментов и услышали его звучание. Вторая часть гипотезы не подтвердилась. Нам удалось увидеть звук и сделать фотографии картин, которые он создаёт. Исследования звука будут нами продолжены в следующих работах и представлены широкой аудитории.  

№ слайда 19 Увидев различные рисунки, которые нарисовали колебания, у нас появилась гипо
Описание слайда:

Увидев различные рисунки, которые нарисовали колебания, у нас появилась гипотеза: «Предположим, что разнообразие окружающего нас мира произошло от разнообразия колебаний вселенной»

№ слайда 20 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров337
Номер материала ДВ-062782
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх