Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация на тему:Сюжетно-ролевая игра как средство индетификации развития личности ребёнка дошкольного возраста

Презентация на тему:Сюжетно-ролевая игра как средство индетификации развития личности ребёнка дошкольного возраста


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Сюжетно – ролевая игра как средство полоролевой идентификации развития лично...
И.С. Клецина «Половое воспитание - это систематическое, сознательно планируе...
Период дошкольного детства неоценим в целом для развития человека. В дошколь...
Различие игровых особенностей мальчиков и девочек Мальчики предпочитают игров...
Организация совместных игр мальчиков и девочек способствует освоению полороле...
 Спасибо за внимание
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сюжетно – ролевая игра как средство полоролевой идентификации развития лично
Описание слайда:

Сюжетно – ролевая игра как средство полоролевой идентификации развития личности ребенка дошкольного возраста Подготовила воспитатель МАДОУ№45: Телецкая А.С.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 И.С. Клецина «Половое воспитание - это систематическое, сознательно планируе
Описание слайда:

И.С. Клецина «Половое воспитание - это систематическое, сознательно планируемое и осуществляемое воздействие на формирование полового сознания и поведения детей, подготовка их к семейной жизни» Т.А. Репина «Полоролевая социализация происходит посредством стихийного взаимодействия ребенка с окружающим миром, когда разнообразные жизненные ситуации оказывают на его развитие стихийное влияние, а также при помощи целенаправленного воздействия на развитие личности девочки и мальчика».

№ слайда 6 Период дошкольного детства неоценим в целом для развития человека. В дошколь
Описание слайда:

Период дошкольного детства неоценим в целом для развития человека. В дошкольном возрасте игра является основным видом детской деятельности, именно в сюжетной игре происходит усвоение детьми гендерного поведения.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Различие игровых особенностей мальчиков и девочек Мальчики предпочитают игров
Описание слайда:

Различие игровых особенностей мальчиков и девочек Мальчики предпочитают игровые сюжеты, отражающие мужские черты используют игрушки в неограниченном пространстве важно наличие разнообразной предметно-игровой более конфликтны ролевые действия направлены на самоутверждение профессиональной значимости мужчины в обществе ролевые действия разнообразнее Девочки предпочитают игровые сюжеты, отражающие типично женские интересы используют игрушки в ограниченном пространстве более склонны к конкретике менее конфликтны ролевые действия социально-ориентированные, носят культурно-ценностный характер ролевые действия более продуманны

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Организация совместных игр мальчиков и девочек способствует освоению полороле
Описание слайда:

Организация совместных игр мальчиков и девочек способствует освоению полоролевой модели поведения, способов взаимодействия с представителями противоположного пола, формированию дружеских взаимоотношений.

№ слайда 14  Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Автор
Дата добавления 21.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров142
Номер материала ДВ-474965
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх