Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация на тему"Возрастная физиология и анатомия подростков"

Презентация на тему"Возрастная физиология и анатомия подростков"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

возрастная физиология и анатомия подростков Калачев Василий Студент 3 курса...
Физиология - наука, изучающая функции организма, саморегуляцию, все жизненные...
Основные задачи возрастной физиологии изучение особенностей функционирования...
В современной науке нет общепринятой классификации периодов роста и развития...
Период второго детства длится у мальчиков с 8 до 12 лет, у девочек – с 8 до 1...
Подростковый период –период полового созревания, или пубертатный период Он пр...
Юношеский возраст продолжается у юношей от 18 до 21 года, а у девушек – от 17...
За год длина тела увеличивается на 7-8 и даже 10 см. Причем с 11-12 лет дево...
С возрастом, рост головы замедляется, а рост конечностей ускоряется. До нача...
РОСТ И РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМА
Первым признаком полового созревания у мальчиков следует считать начало увел...
Подростковый и юношеский возраст Завершается он у мальчиков к 18—19 годам, у...
Внешние изменения организма В 10-летнем возрасте физическое развитие мальчико...
У подростков быстро растет сердце. Вес его с 10 до 16 лет удваивается, а объе...
У подростков 10—15 лет увеличивается окружность грудной клетки, за счет чего...
Традиционный метод определения зубного возраста основан на учете числа (на да...
Половые различия в прорезывании молочных зубов практически отсутствуют, но п...
АКСЕЛЕРАЦИЯ И РЕТРДАЦИЯ Акселерация– ускорение физического развития и функцио...
обозначает ускорение физического развития современных детей и подростков в ср...
Биологические механизмы акселерации не до конца выяснены. Основными возможным...
Ретардация – задержка физического развития и формирования функциональных сист...
важное значение имеет возрастная физиология для развития возрастной психологи...
Литература Беляев Н.Г. Возрастная физиология. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 1999....
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 возрастная физиология и анатомия подростков Калачев Василий Студент 3 курса
Описание слайда:

возрастная физиология и анатомия подростков Калачев Василий Студент 3 курса УРФУ-ИЕН

№ слайда 2 Физиология - наука, изучающая функции организма, саморегуляцию, все жизненные
Описание слайда:

Физиология - наука, изучающая функции организма, саморегуляцию, все жизненные направления Возрастная физиология - наука, изучающая становление и развитие организма от оплодотворения в яйцеклетке до конца жизни.

№ слайда 3 Основные задачи возрастной физиологии изучение особенностей функционирования
Описание слайда:

Основные задачи возрастной физиологии изучение особенностей функционирования различных органов, систем и организма в целом; выявление экзогенных и эндогенных факторов, определяющих особенности функционирования организма в различные возрастные периоды; определение объективных критериев возраста (возрастные нормативы); установление закономерностей индивидуального развития.

№ слайда 4 В современной науке нет общепринятой классификации периодов роста и развития
Описание слайда:

В современной науке нет общепринятой классификации периодов роста и развития и их возрастных границ. Симпозиум по проблеме возрастной периодизации в Москве (1965), созванный Институтом физиологии детей и подростков АПН СССР, рекомендовал схему возрастной периодизации, которая имеет значительное распространение. Период Возраст М Ж 1. Внутриутробный эбриональный плодный 0—8 нед 9 нед — 9 мес 2. Новорожденный 1—10 дней 3. Грудной возраст 10 дней — 1 год 4. Раннее детство 1—3 года 5. Первое детство 4—7 лет 6. Второе детство 8—12 лет 8—11 лет 7. Подростковый возраст 13—16 лет 12—15 лет 8. Юношеский возраст 16—20 лет 17—21 год 9. Зрелый возраст 1-й период 2-й период 22—35 лет 36—60 лет 21—35 лет 36—55 лет 10. Пожилой возраст 11 . Старческий возраст 12. Долгожители 61—74 года 56—74 года 75—90 лет 90 лет и старше

№ слайда 5 Период второго детства длится у мальчиков с 8 до 12 лет, у девочек – с 8 до 1
Описание слайда:

Период второго детства длится у мальчиков с 8 до 12 лет, у девочек – с 8 до 11 лет. В этот период выявляются половые различия в размерах и форме тела, а также начинается усиленный рост тела в длину. Темпы роста у девочек выше, чем у мальчиков, так как половое созревание у девочек начинается в среднем на два года раньше. Усиление секреции половых гормонов (особенно у девочек) обусловливает развитие вторичных половых признаков.

№ слайда 6 Подростковый период –период полового созревания, или пубертатный период Он пр
Описание слайда:

Подростковый период –период полового созревания, или пубертатный период Он продолжается у мальчиков с 13 до 16 лет, у девочек – с 12 до 15 лет. В это время наблюдается дальнейшее увеличение скоростей роста – пубертатный скачок, который касается всех размеров тела. Наибольшие прибавки в длине тела у девочек имеют место между 11 и 12 годами, по массе тела – между 12 и 13 годами. У мальчиков прибавка в длине наблюдается между 13 и 14 годами, а прибавка в массе тела – между 14 и 15 годами. В подростковый период происходит интенсивное половое созревание мальчиков. У мальчиков, по сравнению с девочками, более продолжителен пубертатный период и сильнее выражен пубертатный скачок роста.

№ слайда 7 Юношеский возраст продолжается у юношей от 18 до 21 года, а у девушек – от 17
Описание слайда:

Юношеский возраст продолжается у юношей от 18 до 21 года, а у девушек – от 17 до 20 лет. В этот период в основном заканчиваются процесс роста и формирование организма и все основные размерные признаки тела достигают дефинитивной (окончательной) величины.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 За год длина тела увеличивается на 7-8 и даже 10 см. Причем с 11-12 лет дево
Описание слайда:

За год длина тела увеличивается на 7-8 и даже 10 см. Причем с 11-12 лет девочки несколько опережают в росте мальчиков в связи с более ранним началом полового созревания. В 13-14 лет девочки и мальчики растут почти одинаково, а с 14-15 лет мальчики и юноши обгоняют в росте девушек, и это превышение роста у мужчин над женщинами сохраняется в течение всей жизни. СКАЧЕК роста связан с наступлением полового созревания.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 С возрастом, рост головы замедляется, а рост конечностей ускоряется. До нача
Описание слайда:

С возрастом, рост головы замедляется, а рост конечностей ускоряется. До начала периода полового созревания (предпубертатный период) половые различия в пропорциях тела отсутствуют, а в период полового созревания (пубертатный период) у юношей конечности становятся длиннее, а туловище короче и таз уже, чем у девушек.

№ слайда 13 РОСТ И РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМА
Описание слайда:

РОСТ И РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМА

№ слайда 14 Первым признаком полового созревания у мальчиков следует считать начало увел
Описание слайда:

Первым признаком полового созревания у мальчиков следует считать начало увеличение яичек. В среднем это происходит в 11-12 лет, индивидуальные вариации в норме могут охватывать период от 9 с половиной до 15 лет. события пубертатного периода проявляются в следующей последовательности: рост яичек > рост пениса > увеличение гортани > лобковое оволосение > подмышечное оволосение > ростовой спурт (скачок роста длины тела) > рост волос на лице и теле. У девочек первым признаком пубертата является : увеличение половых желез > яичников > увеличением молочных желез > скачек роста длины тела (оно начинается в 9-13 лет и заканчивается в 12-18 лет.) Наиболее важным маркером полового созревания у девочек полового созревания является начало менструирования (менархе). Уровень полового созревания

№ слайда 15 Подростковый и юношеский возраст Завершается он у мальчиков к 18—19 годам, у
Описание слайда:

Подростковый и юношеский возраст Завершается он у мальчиков к 18—19 годам, у девочек -к 16—17. К этому времени полностью формируются пропорции тела, заканчиваются окостенение скелета и рос тела в длину.

№ слайда 16 Внешние изменения организма В 10-летнем возрасте физическое развитие мальчико
Описание слайда:

Внешние изменения организма В 10-летнем возрасте физическое развитие мальчиков и девочек примерно одинаково, но уже в 11 лет девочки опережают своих сверстников по росту (на 1,6 см) и весу (на 1,7 кг). В 12 лет девочки опережают мальчиков по всем показателям: по длине тела (на 3,1 см), весу (на 2,9 кг), окружности грудной клетки (на 4,5 см). Однако к 14 годам все показатели физического развития становятся выше у мальчиков.

№ слайда 17 У подростков быстро растет сердце. Вес его с 10 до 16 лет удваивается, а объе
Описание слайда:

У подростков быстро растет сердце. Вес его с 10 до 16 лет удваивается, а объем увеличивается примерно в 2,4 раза. В возрасте от 9 до 17 лет ударный объем сердца, т. е. количество крови, которое сердце выбрасывает в сосуды за 1 сокращение, увеличивается у мальчиков с 37 до 70 мл, а у девочек — с 35 до 60 мл. В то же время частота сердечных сокращений в покое снижается. В 15 лет пульс у мальчиков равен 70 ударам в минуту, а у девочек — 72, к 18 годам частота пульса становится такой же, как у взрослых.

№ слайда 18 У подростков 10—15 лет увеличивается окружность грудной клетки, за счет чего
Описание слайда:

У подростков 10—15 лет увеличивается окружность грудной клетки, за счет чего углубляется дыхание и увеличивается жизненная емкость легких: у мальчиков — от 1900 до 3380 см3, достигая к 18 годам 4500 см3, у девушек от 1650 до 2800 см3, а к 18 годам — до 3800 см3. В развивающейся системе кровообращения часто встречается несоответствие между просветом сосудов, по которым кровь выбрасывается из сердца, и возросшей емкостью сердца. В связи с этим увеличивается артериальное давление. Так, если у мальчиков и девочек в 10 лет артериальное давление равно 99/55 мм, то к 17 годам оно повышается до 120/65 мм у юношей и до 115/60 мм у девушек.

№ слайда 19 Традиционный метод определения зубного возраста основан на учете числа (на да
Описание слайда:

Традиционный метод определения зубного возраста основан на учете числа (на данный момент и последовательности прорезавшихся зубов (как молочных, так и постоянных) и сопоставления этих данных с существующими стандартами. Используется в качестве показателя биологического возраста только до 13-14 лет, так как молочные зубы прорезываются с 6 месяцев до 2 лет, а постоянные - в среднем с 6 до 13 лет (за исключением третьих моляров). Зубной возраст, или зубная зрелость.

№ слайда 20 Половые различия в прорезывании молочных зубов практически отсутствуют, но п
Описание слайда:

Половые различия в прорезывании молочных зубов практически отсутствуют, но по прорезыванию постоянных зубов, как и по достижению костной зрелости, девочки опережают мальчиков, при этом наибольшие различия отмечены в сроках прорезывания клыков.

№ слайда 21 АКСЕЛЕРАЦИЯ И РЕТРДАЦИЯ Акселерация– ускорение физического развития и функцио
Описание слайда:

АКСЕЛЕРАЦИЯ И РЕТРДАЦИЯ Акселерация– ускорение физического развития и функциональных систем детей и подростков. Термин был предложен в 1935 г. Е. Кохом, первоначально обозначал лишь ускорение роста детей и подростков в 20 в. по сравнению с 19 в.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 обозначает ускорение физического развития современных детей и подростков в ср
Описание слайда:

обозначает ускорение физического развития современных детей и подростков в сравнении с предшествующими поколениями Физические показатели: Длина тела новорожденных увеличилась за последние 50 лет на 2-2,5 см, масса – на 0,5 кг; У 15-летних длина тела увеличилась на 6-10 см, масса – на 3-10 кг. Половое созревание – на 2 года раньше. Сократилась продолжительность роста: он заканчивается в 16-19 лет (50-60 лет назад – к 25-26 годам). Акселерация физических характеристик развития стимулировала и психическое развитие. Однако, поскольку психическое развитие определяется и социальными условиями, следует говорить о двух типах психической акселерации: а) обусловленных ранним созреванием морфофункциональной основы психики; б) обусловленных социальным прогрессом.

№ слайда 24 Биологические механизмы акселерации не до конца выяснены. Основными возможным
Описание слайда:

Биологические механизмы акселерации не до конца выяснены. Основными возможными причинами её являются: Эффект гетерозиса, связанного с широкой миграцией современного населения и увеличения количества смешанных браков. 2. Урбанизация населения и стимулирующее влияние условий городской жизни на темпы физического развития. 3. Увеличение уровня радиации на Земле в связи появлением и развитием новых технологий. 4. Улучшение социальных и социально-гигиенических условий жизни населения промышленно развитых стран. – ускорение физического развития отдельных детей и подростков в определённых возрастных группах. Такие дети составляют в среднем 13-20% от общего числа детей данного возраста. Они физически полностью созревают к 15-17 годам; быстрее наступает и их психическое созревание.

№ слайда 25 Ретардация – задержка физического развития и формирования функциональных сист
Описание слайда:

Ретардация – задержка физического развития и формирования функциональных систем. Число ретардированных детей составляет 13-20% от общего числа их в данной возрастной группе. Биологические механизмы ретардации недостаточно изучены; Считается, что большую роль здесь играют как биологические, так и социальные факторы.

№ слайда 26 важное значение имеет возрастная физиология для развития возрастной психологи
Описание слайда:

важное значение имеет возрастная физиология для развития возрастной психологии и педагогики. При характеристике Анатомо- физиологических особенностей детей необходимо иметь в виду: 1) процесс телесного развития происходит непрерывно, поэтому нельзя установить точные сроки наступления и конца того или другого периода: в каждом периоде можно отметить много особенностей, характерных для предыдущего возраста, и в то же время появление новых черт, которые получат своё развитие лишь в следующем возрасте; 2) общие закономерности телесного развития переплетаются с индивидуальными особенностями ребёнка, благодаря которым возрастные рамки того или другого периода имеют довольно широкий диапазон. Поэтому учёт анатомо- физиологических особенностей детей должен включать в себя также изучение индивидуальных особенностей детей.

№ слайда 27 Литература Беляев Н.Г. Возрастная физиология. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 1999.
Описание слайда:

Литература Беляев Н.Г. Возрастная физиология. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 1999. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. – М.: Высшая школа, 1985. Леонтьева Н.Н., Маринова К.В. Анатомия и физиология детского организма. – М.: Просвещение, 1986. Обреимова Н.И., Петрухин А.С. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков. – М.: Академия, 2000. Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия, физиология детей и подростков. – М.: Академия, 2000. Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена. – М.: Просвещение, 1990.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

презентация на тему "Возрастная физиология и анатомия подростков" рассказывает об особенностях функционирования различных органов, систем и организма в целом у подростков; описаны особенности функционирования организма в различные возрастные периоды мальчиков и девочек от 9 до 17 лет.


Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров2816
Номер материала 268153
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх