Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на защиту ИАР "Использование обучающих игр"

Презентация на защиту ИАР "Использование обучающих игр"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая аттестационная работа на тему: «Использование обучающих игр на урок...
Объект исследования - метод игрового обучения. Предмет исследования - методик...
Гипотеза исследования: применение обучающих игр в процессе обучения английско...
Задачи: 1. Дать определение понятию «игра». 2. Рассмотреть некоторые виды кла...
Игра – разновидность общественной практики, действенное воспроизведение жизне...
Типы игр ( Блонский П.П.) мнимые драматизации подвижные строительные подражат...
Children guess riddles topic “drinks” Дети разгадывают загадки по теме«Напитк...
Опытно – экспериментальная работа Цель нашей экспериментальной работы: просле...
Для достижения поставленной цели работа проводилась в три этапа: Проведение к...
Результаты контрольного среза в констатирующем эксперименте № 2а 2б 1 Габдулл...
Целью контрольного эксперимента являлась проверка эффективности применения иг...
Сравнительная диаграмма результатов итогового среза
Спасибо за внимание!
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Итоговая аттестационная работа на тему: «Использование обучающих игр на урок
Описание слайда:

Итоговая аттестационная работа на тему: «Использование обучающих игр на уроках английского языка в начальной школе» Выполнила: Д.Т.Фахертдинова Научный руководитель: ассистент О.В.Газетдинова г. Бирск 2016

№ слайда 2 Объект исследования - метод игрового обучения. Предмет исследования - методик
Описание слайда:

Объект исследования - метод игрового обучения. Предмет исследования - методика организации и проведения игр на уроке английского языка в младших классах. Цель исследования - определить значимость обучающих игр и доказать эффективность их использования при обучении английскому языку детей младшего школьного возраста.

№ слайда 3 Гипотеза исследования: применение обучающих игр в процессе обучения английско
Описание слайда:

Гипотеза исследования: применение обучающих игр в процессе обучения английскому языку на начальном этапе обучения способствует развитию познавательных способностей младшего школьника и повышает его уровень владения английским языком.

№ слайда 4 Задачи: 1. Дать определение понятию «игра». 2. Рассмотреть некоторые виды кла
Описание слайда:

Задачи: 1. Дать определение понятию «игра». 2. Рассмотреть некоторые виды классификаций игр. 3.Раскрыть роль игры как вида учебной деятельности. 4.Выявить особенности обучения английскому языку детей младшего школьного возраста. 5.Определить важность применения игровых технологий на уроках английского языка. 6.Обосновать влияние игры на уровень познавательной деятельности младшего ученика.

№ слайда 5 Игра – разновидность общественной практики, действенное воспроизведение жизне
Описание слайда:

Игра – разновидность общественной практики, действенное воспроизведение жизненных явлений вне реальной практической установки. Игра – это: Игра Речь Индивидуальная деятельность Обучение и воспитание через коллектив Учение с увеличением Развитие психических функций и способностей Мотивация, отсутствие принуждения

№ слайда 6 Типы игр ( Блонский П.П.) мнимые драматизации подвижные строительные подражат
Описание слайда:

Типы игр ( Блонский П.П.) мнимые драматизации подвижные строительные подражательные интеллектуальные

№ слайда 7 Children guess riddles topic “drinks” Дети разгадывают загадки по теме«Напитк
Описание слайда:

Children guess riddles topic “drinks” Дети разгадывают загадки по теме«Напитки» 1. Очень вкусный, богатый витаминами и полезный напиток. Бывает фруктовый и овощной.  (juice) •2. Молочный напиток, бывает с кусочками фруктов.  (yoghurt) •3. Это напиток, который мы добавляем в какао, в кофе или чай. Из него делают творог и сметану.  (milk) •4. Этот напиток бодрит нас по утрам.  (coffee) •5. Этот напиток бывает зелёный, чёрный, красный или белый. Мы пьём его каждый день.  (tea)

№ слайда 8 Опытно – экспериментальная работа Цель нашей экспериментальной работы: просле
Описание слайда:

Опытно – экспериментальная работа Цель нашей экспериментальной работы: проследить, как систематическое применение игр на уроках английского языка влияет на активизацию познавательного интереса младших школьников. Предполагаемый результат: применение игр вызывает интерес учеников к изучению английского языка, и, стало быть, повышается уровень успеваемости.

№ слайда 9 Для достижения поставленной цели работа проводилась в три этапа: Проведение к
Описание слайда:

Для достижения поставленной цели работа проводилась в три этапа: Проведение констатирующего эксперимента; Проведение формирующего эксперимента; Проведение контрольного эксперимента. Эксперимент проводился в двух группах по 10 человек: 2а и 2б классы МБОУ «СОШ им.И.Абдуллина с.Зириклы»

№ слайда 10 Результаты контрольного среза в констатирующем эксперименте № 2а 2б 1 Габдулл
Описание слайда:

Результаты контрольного среза в констатирующем эксперименте № 2а 2б 1 Габдуллина Алина 3 Асылбаева Дарья 4 2 ГаллямовФидан 5 ВалиеваАлия 5 3 Фаррахова Ильвина 4 ГанеевИльвир 4 4 Хикматуллина Алсу 5 ИсламгуловаКарина 4 5 Чураков Никита 3 Исмагилова Азалия 5 6 Яппаров Эмиль 4 КильдияровАртур 3 7 ХамидуллинаЛилия 5 МалькановаАлина 2 8 ХалиуллинаДиана 5 Рассказов Владимир 3 9 СаляховНияз 5 СаляховИльназ 4 10 ШайгардановРустам 3 ХалимоваМиляуша 5 средний балл 4,2 средний балл 3,9 качество 70 качество 70

№ слайда 11 Целью контрольного эксперимента являлась проверка эффективности применения иг
Описание слайда:

Целью контрольного эксперимента являлась проверка эффективности применения игр на уроках английского языка для формирования познавательного интереса. № 2 а 2 б 1 Габдуллина Алина 3 Асылбаева Дарья 4 2 Галлямов Фидан 5 ВалиеваАлия 5 3 Фаррахова Ильвина 4 ГанеевИльвир 5 4 Хикматуллина Алсу 5 ИсламгуловаКарина 5 5 Чураков Никита 3 Исмагилова Азалия 5 6 Яппаров Эмиль 4 КильдияровАртур 4 7 Хамидуллина Лилия 5 МалькановаАлина 3 8 Халиуллина Диана 5 Рассказов Владимир 4 9 Саляхов Нияз 5 Саляхов Ильназ 4 10 Шайгарданов Рустам 3 Халимова Миляуша 5 качественная успеваемость % 70 качественная успеваемость % 90

№ слайда 12 Сравнительная диаграмма результатов итогового среза
Описание слайда:

Сравнительная диаграмма результатов итогового среза

№ слайда 13 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров35
Номер материала ДБ-248646
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх