Презентация "НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «ЖИВАЯ АЗБУКА»"

• 1 слайд

  НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
  «ЖИВАЯ АЗБУКА»
  Подготовила: Кочеткова Инга Германовна, воспитатель МДОУ № 11 «Родничок», г. Касли
  Для детей старшего дошкольного возраста
  

• 2 слайд

  Дидактические задачи:
  Закрепить знания детей о буквах алфавита и звуках (согласных и гласных)
  Учить соотносить цвет кармашков на полотне с соответствующими звуками: розовый – гласный, голубой – согласный.
  Учить соотносить первую букву в названии животного с соответствующей буквой на кармашке полотна и наоборот: букву на кармашке с названием животного, начинающегося на эту же букву.
  Активизировать словарь, воспитывать умение быстро думать.
  

• 3 слайд

  Оборудование: Полотно с кармашками голубого и розового цвета
  

• 4 слайд

  Набор букв (материал: фетр)
  

• 5 слайд

  Набор мягких игрушек-животных на каждую букву азбуки (материал: фетр)
  

• 6 слайд

  Филин
  

• 7 слайд

  Овечка
  

• 8 слайд

  Игровые действия
  1 вариант
  На полотне размещены буквы (на липучках). Ребенок размещает животных по первой букве их названия в соответствующем кармашке
  

• 9 слайд

  2 вариант
  Животные уже в кармашках, ребенок подбирает и размещает буквы, соответствующие первой букве названия животных.
  

• 10 слайд

  «Живая
  азбука»