Презентация "Наречие. Обобщающий урок"

• 1 слайд

  Н еделя
  дек А да
  ква Р тал
  с Е кунда
  Ч ислительное
  к И лограмм
  ц Е нтнер
  
  

• 2 слайд

  Наречие.
  
  обобщающий урок. подготовка к контрольной работе
  Подготовила: Калашникова Н.В.
  МОУ лицей №3, г.Воронеж
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Минутка теории. Да – хлопок, нет – молчок.
  Наречие имеет окончание.
  Наречие обозначает признак действия.
  В предложении наречие обычно является сказуемым.
  Наречие никогда не относится к существительному.
  У наречия есть степени сравнения.
  В русском языке больше всего наречий причины и цели.
  Слова категории состояния употребляются
  только в безличных предложениях.
  

• 5 слайд

  Образование наречий. Какими способами образованы данные наречия?
  

• 6 слайд

  Задание: образуйте наречия от разных частей речи
  
  от существительных – даль, зима;
  от глаголов – ползти, кувыркаться;
  от прилагательных – зимний, бесстрашный;
  от числительных – первый, четвертый;
  от наречий – когда, куда.
  
  

• 7 слайд

  Проверь себя!
  
  вдали, зимой;
  ползком, кувырком;
  по-зимнему, бесстрашно;
  во-первых, в- четвертых;
  никогда, некогда, никуда, некуда.
  

• 8 слайд

  Загадка-шутка: как перечислить по порядку дни недели, не называя при этом ни числа, ни названия дня?
  
  Ответ: позавчера, вчера,
  сегодня, завтра,
  послезавтра
  
  
  
  

• 9 слайд

  Отгадайте ребусы:
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Замените фразеологизмы наречиями
  

• 12 слайд

  Был полдень ____________ палило
  солнце. На горизонте появилась черная туча, которая ______ двигалась с запада на восток. _______ подул ветер. Молодая березка ______ затрепетала. Порывистый ветер усиливался. Вдали сверкнула молния ________ раздался первый удар грома. Спеша укрыться_______заметались птицы.
  (Слова для справок: беспорядочно, медленно, беспощадно, внезапно, испуганно, глухо)
  
  ?
  

• 13 слайд

  Был полдень, беспощадно палило
  солнце. На горизонте появилась черная туча, которая медленно двигалась с запада на восток. Внезапно подул ветер. Молодая березка Испуганно затрепетала. Порывистый ветер усиливался. Вдали сверкнула молния, глухо раздался первый удар грома. Спеша укрыться, беспорядочно заметались птицы.
  
  

• 14 слайд

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  Медленно встаньте,
  резко поднимите руки,
  плавно их опустите,
  высоко подпрыгните,
  низко присядьте,
  тихо сядьте за парту.
  Сколько наречий встретилось в физкультминутке?
  

• 15 слайд

  
  Ночь. Темно. За стеною шумит метель. В маленькой комнате, перед иконой Божьей Матери, кротко мерцает лампадка, озаряя тусклым, колеблющимся светом детскую кроватку и бледное, измученное бессонными ночами, лицо матери. В кроватке лежит малютка и тихо, ровно дышит. Усталая мать не спит. При малейшем движении малютки в постельке она быстро открывает глаза и беспокойно и нежно глядит на дорогое личико. Много раз открывает она глаза в длинную бессонную ночь и все так же заботливо и любовно смотрит на ребенка. Бьет одиннадцать часов ночи… Потом два…три часа…Малютка проснулся и заплакал. Мать подымается с постели, кормит и ласково укачивает малютку. Бьет пять…шесть часов…Мать все не спит и чутко прислушивается к ровному дыханию своего дитяти… Начинает светать…Ребенок совсем просыпается, долго шевелит ножками и ручками, вновь засыпает. Мать встает и с головой отяжелевш..й от бес..он..ой ночи пр..нимается за обычный дневной труд немедленно пр..рывая его при малейш..м движени.. м..лютки… Так проходят дни и долгие, бессонные ночи…
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  В.К.Нечитайло
  «Материнство»
  

• 18 слайд

  Домашнее задание
  Напишите сочинение-миниатюру о своей маме, используйте своей работе наречия.
  

• 19 слайд

  ВЫСТАВЛЯЕМ ОЦЕНКИ!
  

• 20 слайд

  Спасибо за урок!
  До свидания!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация может быть использована  учителем 7-11 классов  при повторении по теме  «Наречие».

Слайд №1 – решение кроссворда, введение в тему.

Слайд № 2 – тема урока.

Слайд №3 – этимология слова «наречие».

Слайд №4 – Проверка теоретических знаний учащихся. Игра «Хлопок - согласен, нет хлопка – не согласен».

Слайд № 5,6,7 – словообразование наречий с последующей самопроверкой.

Слайд №8,9,10 – шуточные задания, ребусы.

Слайд №11,12,13 – задания по лексике  с последующей самопроверкой.

Слайд №14 – физкультминутка.

Слайд № 15, 16 – комплексный анализ текста со звуковым сопровождением.

Слайд №17 – работа с картиной В.К.Нечитайло «Материнство».

Слайд №18 – домашнее задание.

Слайд №19 – выставление оценок.

Слайд №20 – благодарность за урок.