Презентация народного промысла лепки из глины. Игрушка своими руками

• 1 слайд

  Игрушка своими руками
  Объединение «Мастерская волшебника».
  Из опыта работы педагога дополнительного образования МОУ ДОД «ЦДОдД» г. Саратова Дегтянниковой Татьяны Алексеевны
  Народный промысел «Лепка из глины»
  

• 2 слайд

  Дегтянникова Татьяна
  Алексеевна
  педагог дополнительного образования,
  I кв. категория,
  руководитель объединения «Мастерская волшебника» МОУ ДОД «ЦДОдД» г. Саратов
  

• 3 слайд

  Для организации досуга школьников
  в МОУ ДОД «ЦДОдД» г. Саратова создано объединение изобразительного искусства «Мастерская волшебника» художественно-эстетической направленности.
  

• 4 слайд

  Здесь каждый ребёнок имеет возможность слепить свою любимую игрушку, ту которую подсказывает его воображение, настроение, желание.
  

• 5 слайд

  Цель работы объединения:
  сохранение народного промысла лепки из глины, развитие творческой индивидуальности на основе приобретения трудовых навыков и умений при изготовлении игрушек – сувениров из глины.
  Количество детей в группе от 12 до 15 человек.
  Программа занятий предусматривает смешанный возраст детей от 6 до 14 лет.
  
  Тематика занятий: народная игрушка, знакомство с народными промыслами, сувениры, декоративная лепка.
  
  Формы проведения занятий: индивидуальные, фронтальные, коллективные.
  
  

• 6 слайд

  Задачи программы объединения:
  
  Обучение трудовым умениям и навыкам при работе с глиной.
  Развитие детского творчества и фантазии, воображения, внимания, мелкой моторики мышц пальцев при изготовлении поделок из глины.
  Воспитание трудолюбия, терпения, художественного вкуса, потребности к художественному самовыражению, культуре взаимоотношений; формирование умения работать и общаться в детском коллективе.
  Воспитание уважения к традициям родного края.
  

• 7 слайд

  Основные показатели результативности усвоения программного материала - это городские, областные выставки и конкурсы.
  

• 8 слайд

  Выставки детских работ являются ярким показателем выполнения поставленных задач – это позитивные эмоции радости, удовлетворения и восхищения!