Инфоурок / Физическая культура / Презентации / Презентация нарушение осанки у школьников
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация нарушение осанки у школьников

библиотека
материалов
Нарушение осанки у школьников. Выполнили ученицы 6 класса л МБОУ СОШ № 17 г....
Цель исследовательской работы: Сохранение правильной осанки у школьников. Зад...
Методы исследования: Работа с литературными источниками, отражающих состояни...
Актуальность . Работы заключается в том ,что количество детей с нарушением о...
Осанка. Осанка-комплекс понятий о привычном положении тела непринужденно сто...
 Определение осанки.
 Виды нарушения осанки: В сагиттальной плоскости :
 Во фронтальной плоскости:
Взаимосвязь осанки и здоровья . Нарушение осанки может сопровождаться расстро...
Причины нарушения осанки. Врожденные :( родовые травмы, кривошея и другие)....
Искривление позвоночника среди учащихся МБОУ СОШ №17 . Нормальная осанка Учащ...
Структура искривления позвоночника. 23.8 % Нарушение осанки 2.6% сколиоз 1 ст...
Динамика нарушения осанки по возрастным группам. 1-4 класс . 5-8 класс. 9-11...
Двигательная активность учащихся в МБОУ СОШ №17. 56% учащихся в младшем звене...
Профилактика нарушения осанки у школьников.  Профилактика развития нарушений...
Формирование правильной осанки у школьников. Ученик должен сидеть на жестком...
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА : и . п. основная стойка,наклоны головой вправо,влево. и . п....
Комплекс упражнений стоя. Встаньте на пару минут к стене в "контрольную позу...
Комплекс упражнений лежа на животе. № 1. «Крылышки». Руки к плечам ладонями-в...
Комплекс упражнений лежа на спине. № 1. Носки на себя, посмотреть, держать 3...
Выводы : Как выяснилось, существует эта проблема и в нашей школе: более четв...
 Спасибо за внимание !!!
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Нарушение осанки у школьников. Выполнили ученицы 6 класса л МБОУ СОШ № 17 г.
Описание слайда:

Нарушение осанки у школьников. Выполнили ученицы 6 класса л МБОУ СОШ № 17 г. Одинцово Маримович Ксения и Бабаева Шохина. Научный руководитель: Хомутенко Елена Игоревна.

№ слайда 2 Цель исследовательской работы: Сохранение правильной осанки у школьников. Зад
Описание слайда:

Цель исследовательской работы: Сохранение правильной осанки у школьников. Задачи: Найти информацию о причинах нарушения осанки, о взаимосвязи осанки и здоровья. Изучить медицинские аспекты осанки и состояние здоровья учеников школы № 17. Выработать рекомендации по сохранению осанки.

№ слайда 3 Методы исследования: Работа с литературными источниками, отражающих состояни
Описание слайда:

Методы исследования: Работа с литературными источниками, отражающих состояние исследуемой проблемы. Сбор информации из медкарт учащихся. Тестирование(двигатель -ной активности учащихся). Анализ полученных результатов, разработка рекомендаций, комплекса упражнений.

№ слайда 4 Актуальность . Работы заключается в том ,что количество детей с нарушением о
Описание слайда:

Актуальность . Работы заключается в том ,что количество детей с нарушением осанки с каждым годом не уменьшается. Меры профилактики с детьми, с нарушением осанки, очень важны. Проблема нарушений опорно-двигательного аппарата у детей актуальна не только в России, но и во всем мире, поэтому заболевания костно-мышечной системы признаны ВОЗ главным направлением исследований на период 2000 - 2010 гг. (Dalvin C.D., 2001; Stehbens W.E., Cooper R.Z., 2003).

№ слайда 5 Осанка. Осанка-комплекс понятий о привычном положении тела непринужденно сто
Описание слайда:

Осанка. Осанка-комплекс понятий о привычном положении тела непринужденно стоящего человека. Она определяется и регулируется рефлексами позы и отражает не только физическое,но и психическое состояние человека, является одним из показателей здоровья.

№ слайда 6  Определение осанки.
Описание слайда:

Определение осанки.

№ слайда 7  Виды нарушения осанки: В сагиттальной плоскости :
Описание слайда:

Виды нарушения осанки: В сагиттальной плоскости :

№ слайда 8  Во фронтальной плоскости:
Описание слайда:

Во фронтальной плоскости:

№ слайда 9 Взаимосвязь осанки и здоровья . Нарушение осанки может сопровождаться расстро
Описание слайда:

Взаимосвязь осанки и здоровья . Нарушение осанки может сопровождаться расстройствами деятельности внутренних органов: сердечно-сосудистой и дыхательной систем, затрудняется работа сердца, легких, желудочно-кишечного тракта, уменьшается жизненная емкость легких, понижается обмен веществ, появляются головные боли, утомление, снижается аппетит и т.д.

№ слайда 10 Причины нарушения осанки. Врожденные :( родовые травмы, кривошея и другие).
Описание слайда:

Причины нарушения осанки. Врожденные :( родовые травмы, кривошея и другие). Приобретенные: слабое развитие или недоразвитая мускулатура; мышцы удерживающие позвоночник в правильном положении развиваются ассиметрично; последствие перенесенной болезни(рахит) отсутствие правильного режима у ребенка; мебель не соответствует росту школьника; рабочий стол плохо освещен; ношение портфеля в одной руке; очень мягкая постель.

№ слайда 11 Искривление позвоночника среди учащихся МБОУ СОШ №17 . Нормальная осанка Учащ
Описание слайда:

Искривление позвоночника среди учащихся МБОУ СОШ №17 . Нормальная осанка Учащиеся с нарушением осанки

№ слайда 12 Структура искривления позвоночника. 23.8 % Нарушение осанки 2.6% сколиоз 1 ст
Описание слайда:

Структура искривления позвоночника. 23.8 % Нарушение осанки 2.6% сколиоз 1 степени

№ слайда 13 Динамика нарушения осанки по возрастным группам. 1-4 класс . 5-8 класс. 9-11
Описание слайда:

Динамика нарушения осанки по возрастным группам. 1-4 класс . 5-8 класс. 9-11 класс. Нарушение осанки наиболее распространенно в среднем звене (33.75%) и старшем звене (33%). В младшем звене (12.5%).

№ слайда 14 Двигательная активность учащихся в МБОУ СОШ №17. 56% учащихся в младшем звене
Описание слайда:

Двигательная активность учащихся в МБОУ СОШ №17. 56% учащихся в младшем звене ведут активный образ жизни. 42% учащихся ведут активный образ жизни. 35 % учащихся в старшем звене ведут активный образ жизни. Активный образ жизни. Пассивный образ жизни. Сочетание активного и пассивного образа жизни.

№ слайда 15 Профилактика нарушения осанки у школьников.  Профилактика развития нарушений
Описание слайда:

Профилактика нарушения осанки у школьников.  Профилактика развития нарушений осанки и сколиозов должна быть комплексной и включать:  а) сон на жесткой постели в положении лежа на животе или спине;  б) правильная и точная коррекция обуви: устранение функционального укорочения конечности, возникшее за счет нарушений осанки; компенсация дефектов стоп (плоскостопие, косолапость);  в) организация и строгое соблюдение правильного режима дня (время сна, бодрствования, питания и т.д.);  г) постоянная двигательная активность, включающая прогулки, занятия физическими упражнениями, спортом, туризмом, плавание;  д) отказ от таких вредных привычек, как стояние на одной ноге, неправильное положение тела во время сидения (за партой, рабочим столом, дома в кресле и т.д.);  е) контроль за правильной, равномерной нагрузкой на позвоночник при ношении рюкзаков , сумок, портфелей и др.;  ж) плавание

№ слайда 16 Формирование правильной осанки у школьников. Ученик должен сидеть на жестком
Описание слайда:

Формирование правильной осанки у школьников. Ученик должен сидеть на жестком стуле с прямой спиной. Стул подвигается под стол на четвертую часть сиденья . Посадка на стуле должна быть глубокой с выпрямленной спиной и головой,симметричным положением плеч и локтей, расположенными на столе . Через 15-20 минут рекомендуется проводить физкультминутку. В школе дети с нарушением осанки и сколиозом должны сидеть только в среднем ряду.

№ слайда 17 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА : и . п. основная стойка,наклоны головой вправо,влево. и . п.
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА : и . п. основная стойка,наклоны головой вправо,влево. и . п. основная стойка,замок кистей рук за лопатками. и . п. основная стойка,1-руки вверх, правая нога назад,2- и. п.,3 – руки вверх,левая нога назад,4- и. п. и . п. стойка руки к плечам,1-4 круговые движения назад,5-8 круговые движения вперед. и . п. стойка ноги врозь руки на поясе,1- поворот вправо,2- и . п, 3-4 тоже влево.

№ слайда 18 Комплекс упражнений стоя. Встаньте на пару минут к стене в "контрольную позу
Описание слайда:

Комплекс упражнений стоя. Встаньте на пару минут к стене в "контрольную позу" - лопатки, попа, пятки должны касаться стенки. Ноги на ширине плеч, руки прямые, поднятые. Делайте руками синхронные круговые движения сначала вперёд, после назад.  Сомкните ладони в замок за спиной и наклоняйтесь вперёд, отодвигая замок максимально назад. Попеременно поднимайте-опускайте правое и левое плечо. Поднимайте-опускайте оба плеча вместе. Одну руку отведите за спину, а другую перекиньте через надплечье. Потянитесь, пытаясь соединить пальцы.

№ слайда 19 Комплекс упражнений лежа на животе. № 1. «Крылышки». Руки к плечам ладонями-в
Описание слайда:

Комплекс упражнений лежа на животе. № 1. «Крылышки». Руки к плечам ладонями-вперед; поднять плечи и голову вверх, держать 3 счета, на 4 и. п. № 2. Поочередно поднять одну ногу назад (невысоко). № 3. Имитация движений ног при плавании кролем. № 4. Руки в стороны. Поднять руки, плечи и голову (невысоко). Держать 3—4 счета, сжимая и разжимая пальцы рук. № 5. Согнуть обе ноги назад, поднять ноги, держать 1 счет и опустить. № 6. Имитация движения рук при плаваний брассом. № 7. Руки вверх и лечь на правый бок, правая рука прямая под голову (проверить положение, не прогибаясь, другая рука спереди). Поднять невысоко левую ногу держать 3 счета, 4 — и. п. То же лежа на левом боку. № 8. И. п. То же. Поднять в сторону обе ноги и вернуться в и. п. .

№ слайда 20 Комплекс упражнений лежа на спине. № 1. Носки на себя, посмотреть, держать 3
Описание слайда:

Комплекс упражнений лежа на спине. № 1. Носки на себя, посмотреть, держать 3 счета. № 2. Ноги согнуть и поставить ближе к тазу, поднять туловище, держать «мост», не прогибаясь. Одновременно работать руками, одна вверх, другая вниз — на каждый счет меняя положение рук. № 3. И. п. Руки под голову. Поднять обе ноги (невысоко), развести, соединить и положить в и. п. № 4. И. п. Руки вдоль туловища ладонями вверх. Раз. Опираясь на руки, прогнуться. Два — прижать поясничный отдел позвоночника. № 5. И. п. Руки в стороны ладонями вниз. Раз-два-три— поднять правую согнутую ногу в колене и прямую левую, держать. Четыре — и. п. То же, согнув левую. № 6. Подышать животом. № 7. И. п. Лежа на спине, руки вдоль туловища. Раз — руки вверх. Два — сесть, опираясь руками сзади (спинка прямая). Три — руки на пояс. Четыре — и. п. № 8. Сесть «по-турецки», руки «в замок» вверх. Встать без помощи рук. Проверить осанку у гимнастической стенки.

№ слайда 21 Выводы : Как выяснилось, существует эта проблема и в нашей школе: более четв
Описание слайда:

Выводы : Как выяснилось, существует эта проблема и в нашей школе: более четверти школьников имеют нарушение осанки. Учебные нагрузки, длительное пребывание в неправильном положении тела, недостаток двигательной активности, пребывание у компьютера неограниченное количество времени способствуют увеличению числа учащихся, имеющих проблемы с осанкой. Нарушение осанки, как один из показателей неудовлетворительного состояния здоровья, является наиболее распространенным явлением в спектре заболеваний современных школьников. Несмотря на многочисленные исследования, число школьников имеющих нарушения осанки, постоянно увеличивается, что обусловливает актуальность разработки и внедрения более эффективных методик ее коррекции и профилактики на разных этапах школьного онтогенеза. Между осанкой и здоровьем ребенка существует прямая связь,правильная осанка это не только залог красоты , но и крепкое здоровье наших детей . Все отклонения в осанке,представляют большую опасность,если они не выявлены своевременно и не приняты меры для их устранения. Ели у вас неправильная осанка, не расстраивайтесь - ее можно исправить, если постоянно контролировать свою осанку , выполнять все рекомендации и комплекс упражнений.

№ слайда 22  Спасибо за внимание !!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание !!!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-068322

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"