Рабочий лист по окружающему миру по теме "Твои помощники-органы чувств". Подойдет для учеников 2 и 3 класса. Содержит в себе работу со вкусовыми зонами языка, поэтому рекомендуем провести эксперимент, описание которого есть в ответах.
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Наши помощники - органы чувств
урок окружающего мира, 1 класс,
УМК «Школа 2100»
Автор: Андреева Алёна Сергеевна,
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 32
г. Череповца
2 слайд
«Наши помощники – органы чувств»
Цель:
- расширить знания об органах чувств;
- узнать какую роль играют органы чувств в нашем организме
3 слайд
люди, которые следят за другими людьми,
люди, которые куда-то следуют
люди, которые сами изучают, исследуют что-то новое.
Исследователи
4 слайд
5 слайд
6 слайд
ЯЗЫК – ОРГАН ВКУСА
7 слайд
НОС – ОРГАН ОБОНЯНИЯ
Обоняние - это способность человека чувствовать запахи.
8 слайд
ГЛАЗА - ОРГАН ЗРЕНИЯ
Большую часть (80%) информации об окружающем мире человек узнаёт через глаза.
9 слайд
КОЖА – ОРГАН ОСЯЗАНИЯ
Её чувствительность заключается в том, что мы распознаём предмет, к которому прикасаемся.
10 слайд
УШИ – ОРГАН СЛУХА
Слух – способность организма воспринимать звуковые волны.
Звуковые волны поступают в определённый участок мозга и перерабатываются там таким образом: мы слышим и понимаем слова.
11 слайд
Береги свои глаза!
12 слайд
Береги свои уши!
13 слайд
Береги свой нос!
Закаляйтесь, берегите организм от простуды.
2. Не курите, так как у курящих людей обоняние ухудшается.
3. Нельзя ковырять в носу пальцем и тем более острым предметом.
4. Нельзя засовывать в нос посторонние предметы.
5. При насморке нельзя сильно сморкаться, а также втягивать слизь в себя. Это может привести к заболеванию среднего уха.
6.Нельзя пользоваться чужим носовым платком. Носовой платок должен быть личным для каждого члена семьи,
14 слайд
Береги органы вкуса!
Существует несколько правил для того, чтобы мы могли беречь наши вкусовые ощущения:
После приёма пищи прополоскать рот
Не брать в рот острые предметы, чтобы не поранить язык
Нельзя есть горячую пищу, чтобы не повредить вкусовые сосочки
Систематически очищать язык от налёта, чтобы избежать попадания инфекции в организм. Закаляйтесь, берегите организм от простуды.
15 слайд
Береги органы осязания!
1) Моем руки тёплой водой с мылом.
2) Вытираемся насухо.
3) Не расчесываем кожу.
4) В холодную погоду защищаем кожу от мороза, особенно уши, руки, нос.
5) Гуляя в лесу, не трогаем незнакомые растения. Они могут повредить коже.
16 слайд
Вывод урока:
Глаза, уши, нос, язык, кожа рук – органы чувств.
Наши органы чувств помогают нам узнавать окружающий мир.
Органы чувств надо беречь и правильно за ними ухаживать
17 слайд
Список используемых источников
1. С. Ожегов. Толковый русский словарь.
2. А. А Вахрушев. Я и мир вокруг. Учебник для 1 класса
3. www.poznovatelno.ru
4. sovetymame.ru
5. subscribe.ru
6.www.deti-budushego.com
7. medkarta.com
8. papa-vlad.narod.ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 364 108 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Белова Ирина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 349 609 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.