Настоящий материал опубликован пользователем Кондакова Надежда Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Баскова Татьяна Борисовна
учитель
Методическая разработка содержит описание исследовательских работ школьников с использования метода фитоиндикации. Подходит для организации проектной работы учащихся 10 класса. Разработка может быть полезна учителям биологии, педагогам дополнительного образования, студентам.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Лишайники, как индикаторы экологической обстановки окружающей среды района
Выполнила: Севодняева Маргарита
ученица 9а класса
Научный руководитель:Кондакова Н.Е.
учитель биологии
2 слайд
обнаружение антропогенных нагрузок на окружающую среду с помощью живых организмов.
Биоиндикация
3 слайд
Анатомическое строение лишайников
4 слайд
Лишайники
накипные
листоватые
кустистые
5 слайд
Лихеноиндикация - определение чистоты воздуха с помощью
лишайников.
6 слайд
Лихеноиндикация
пассивная
Переносаживание лишайников
из незагрязненных территорий
в исследуемый район
Наблюдения
за изменением
относительной численности
лишайников
активная
7 слайд
Цель работы:
определить влияние промышленной деятельности
завода «Красная Этна»
на окружающую среду с помощью пассивной лихеноиндикации.
8 слайд
Задачи исследования:
изучение литературы по теме исследования;
проведение качественной оценки определения чистоты воздуха, используя методику проективного покрытия лишайниками стволов деревьев;
определение доминирующих видов лишайников;
выводы по результатам исследования.
9 слайд
В основу метода положено
изучение соотношения площадей
покрытых лишайниками,
и площадей,
свободных от лишайников.
10 слайд
Таблица для определения степени загрязнения воздуха
11 слайд
Учетная форма проективного покрытия
R (%) = (100a +50б)/C
а – число квадратов с покрытием более 50%;
б – число квадратов с покрытием менее 50%;
о – число пустых квадратов;
С– общее число квадратов (а +б +о)
12 слайд
Учётная форма проективного покрытия в районе завода «Красная Этна» в 2012 г.
R (%) = (100*257 +50*331)/4000 = 10,56%
13 слайд
Учётная форма проективного покрытия (контрольная группа) в парке 1 Мая в 2012 г.
R (%) = (100*406+50*580)/4000 = 17,4%
14 слайд
Степень проективного покрытия
парк 1 Мая
15 слайд
«Красная Этна»
Парк 1 Мая
Преобладающий вид лишайника
16 слайд
преобладающие виды:
накипные лишайники
преобладающие виды:
листоватые лишайники
«Красная Этна»
парк 1 Мая
отмершие талломы
17 слайд
Выводы:
Низкая степень покрытия стволов деревьев лишайниками в районе завода «Красная Этна» (10,56%) и более высокая в парке 1 Мая (17.4%) , показывает отрицательное влияние промышленной деятельности завода на окружающую среду;
Отсутствие кустистых и наличие накипных и листоватых лишайников на обоих площадях свидетельствует о слабом загрязнении на исследуемых территориях, поскольку завод работает не в полную мощность;
Промышленная деятельность человека показывает пагубное влияние на окружающую среду.
18 слайд
Спасибо за внимание!!!
7 236 168 материалов в базе
«Биология. Многообразие живых организмов», Захаров В.Б., Сонин Н.И.
Группа Лишайники
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 214 660 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.