Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Конкурс научных проектов школьников в рамках краевой научно-практической конференции «Эврика» Малой академии наук
учащихся Кубани
Проект
СЕМЬЯ
Автор:
СМИРНОВА Юлия Андреевна, 10 «Б» класс,
Краснодарский край, Красноармейский район,
п. Октябрьский, МБОУ СОШ №5
2013 год.
2 слайд
ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯ.
Цель исследования - провести исследование одной линии родословной – в семье ученика нашей школы, его прапрадеда со стороны мамы.
Гипотеза: Предполагаем, что все об истории своей семьи он знает фрагментарно, отрывочно. Необходимо получить полное представление не только о его семье, но и о времени повлиявшем на её формирование. Учащиеся нашей школы имеют неглубокие знания о генеалогии своих семей.
Актуальность: Политика государства направленная на укрепление значения семьи, традиций семьи, на увеличение рождаемости.
Объект исследования – члены семьи.
3 слайд
Предмет исследования – история семьи, её родословная.
Задачи: - восстановление родословной семьи,
- сбор сведений о родственниках, систематизация этих сведений,
- знакомство с сохранившимися документами прошлого,
- поиск старых фотографий.
-освещение результатов своей работы в СМИ, приобщение сверстников.
Методы исследования: - сбор информации, мониторинг
- исследование семейного фото архива, (расспросы членов семьи- бабушки, мамы),
- работа с Интернет-ресурсами,
- анализ полученных материалов.
4 слайд
Семья́
Организованная социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, которая обусловлена потребностью общества в физическом и духовном самовоспроизводстве. По мысли Герцена, "семья начинается с детей"[1].
5 слайд
Современная американская семья.
6 слайд
Анжело Бранзино. Семья. Семья. Россия 17 век.
7 слайд
Испанская семья.
8 слайд
Мониторинг
9 слайд
Генеалогическое дерево 63% учащихся МБОУ СОШ №5
10 слайд
динамика численности детей в семье в Октябрьском сельском поселении.
11 слайд
Таблица численности и естественного
прироста населения
в Октябрьском сельском поселении.
12 слайд
Семья прапрапрадеда Русого Ивана Ивановича 1915 год.
13 слайд
Станица Гривенская.
14 слайд
Семья прапрадеда Русого
Григория Ивановича
1913 год.
15 слайд
На службе в армии 1914 год.
16 слайд
Семья прапрабабушки Торской Прасковьи Ивановны 1916 год.
Семья прадеда
Русого Даниила Григорьевича
1947 год.
17 слайд
Прадед Русый Даниил Григорьевич 1996 год.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ВВЕДЕНИЕ.
Цель исследования - провести исследование одной линии родословной – в семье ученика нашей школы, его прапрадеда со стороны мамы.
Гипотеза: Предполагаем, что все об истории своей семьи он знает фрагментарно, отрывочно. Необходимо получить полное представление не только о его семье, но и о времени повлиявшем на её формирование. Учащиеся нашей школы имеют неглубокие знания о генеалогии своих семей.
Актуальность: Политика государства направленная на укрепление значения семьи, традиций семьи, на увеличение рождаемости.
Объект исследования – члены семьи.
Предмет исследования – история семьи, её родословная.
Задачи: - восстановление родословной семьи,
- сбор сведений о родственниках, систематизация этих сведений,
- знакомство с сохранившимися документами прошлого,
- поиск старых фотографий.
-освещение результатов своей работы в СМИ, приобщение сверстников.
Методы исследования: - сбор информации, мониторинг
- исследование семейного фото архива, (расспросы членов семьи- бабушки, мамы),
- работа с Интернет-ресурсами,
- анализ полученных материалов.
6 625 730 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Прокудина Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.