Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Оценочная лексика
в сказках А.С. Пушкина
научно-исследовательская работа по русскому языку
ученика 9б класса Илекской средней школы № 2
Марченко Дениса
руководитель: Тарасенко Анастасия Сергеевна,
учитель русского языка и литературы
2 слайд
Объект исследования - единицы лексического уровня (имена существительные) русского языка и речевые конструкты.
Предмет исследования – языковая
категория оценочности.
3 слайд
Область исследования –
сказки А.С. Пушкина.
4 слайд
База исследования
Пушкин А.С. «Сказка о рыбаке
и рыбке»,
«Сказка о попе и работнике его Балде»,
«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»,
- «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
5 слайд
База исследования
«Повести покойного Ивана Петровича Белкина»
- «Выстрел»,
- «Метель»,
- «Гробовщик»,
- «Станционный смотритель»,
- «Барышня-крестьянка»
6 слайд
Гипотеза – слов с
оценочным значением
в сказках больше, чем в
произведениях других
жанров. Так ли это?
7 слайд
Цель исследования:
изучение и описание
средств выражения
оценочной лексики (на материале
сказок А.С. Пушкина).
8 слайд
Задачи
дать анализ понятию «оценка», представленному в
философской и лингвистической литературе;
выявить особенности классификации оценки;
- выявить разнообразные способы выражения оценочного значения;
- определить особенности выражения оценочного значения именами существительными;
- выявить соотношение слов с оценочным значением
в сказках и произведениях других жанров (повести).
9 слайд
Этапы исследования
- октябрь, ноябрь, декабрь –
изучение научно-популярной литературы,
подбор теоретического материала;
- январь – сбор материала, обработка результатов.
- февраль – написание исследовательской
работы.
10 слайд
Методы исследования:
- описательный,
- сопоставительный,
- структурно-семантический.
11 слайд
Введение
Глава I. Семантика оценки и способы ее выражения в русском языке
Глава II. Выражение оценочного значения в сказках А.С. Пушкина именами
существительными
Заключение
Список литературы
12 слайд
Аристотель В.Г. Белинский
А. Григорьев В.С. Соловьев Н.Д. Арутюнова
13 слайд
Типы оценок
1. Параметрические оценки
2. Стандартные оценки
3. Нормативные оценки
4. Утилитарные оценки
5. Истинностные оценки
6. Идеальные оценки
14 слайд
Глава II.
Выражение оценочного
значения в сказках А.С. Пушкина
именами существительными
15 слайд
16 слайд
Суффиксы -ок/-ик/-чик
- Здравствуй, Балда мужичок; / Какой тебе надобен оброк? («Сказка о попе и работнике его Балде»);
- Жил старик со своею старухой / У самого синего моря… («Сказка о рыбаке и рыбке»).
17 слайд
Суффикс -ец
- И за ними во дворец / Полетел наш удалец. («Сказка о царе Салтане…»).
18 слайд
Суффикс -к(а).
Что, батька, так рано поднялся? / Чего ты взыскался? («Сказка о попе и работнике его Балде»).
- Высунув язык, мордку поднявши, / Прибежал бесенок, задыхаясь. («Сказка о попе и работнике его Балде»).
19 слайд
Суффикс -иц(a).
- Кабы я была царица, - / Говорит ее сестрица… («Сказка о царе Салтане…»).
20 слайд
Суффикс -к(о)
- Ох ты, дитятко девица! («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»).
21 слайд
Функции существительных с
оценочным значением
1. Выражают оценку предмета, явления.
2. Выделяют наиболее важное слово, на которое делается смысловой, логический акцент.
3. Создают определённый художественный эффект.
4. Являются средством создания художественного образа.
22 слайд
Благодарю за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 796 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кариева Анастасия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.