1263971
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыНаучные работыПрезентация не тему: "Қалам қашан және қалай пайда болды?"

Презентация не тему: "Қалам қашан және қалай пайда болды?"

библиотека
материалов
Құран оқитын қаламсап Қазіргі кезде  технология заманы болғандықтан,заман қар...
Мазмұны: 1. Абстракт 2. Кіріспе 3. Зерттеу бөлімі: Теориялық бөлім 3.1. Қалам...
Зерттеудің міндеттері: 1. Қаламның шығу тарихын зерттеу 2. Қалам түрлерін аны...
Қалам туралы аңыздармен, әзіл әңгімелермен, бейне жаңалықтармен таныстым. Қал...
Кіріспе Б.з.д. шамамен 1300 жылы римдіктер балауыз қолданды. Балауыз арқылы ж...
Аты-жөні: ЛаслоБиро Атқарған қызметі: Журналист,ғалым Туған күні, айы,жылы:...
Қаламның шығу тарихы Бұрынғы кездe жазу құралдары қауырсыннан басталмаған еді...
Қаламның шығу жылдары № Жылдары Түрі 1 4000 жыл бұрын Дымқыл саздан жасалған...
 Қаламның зияны мен пайдасы(түріне қарай) Жуан қалам Жіңішке қалам
Зерек қалам Сенсорлы қаламсап 13 12 Қаламсаптың түрлері Қауырсынды қалам Асы...
Сия толтырып отыратын қаламсап 1884 жылы қауіпсіздендіру агенті Левис Эдсон...
Бүгінде көптеген адамдар қалам алып қағаз бетіне жазудан бас тартып жатады. С...
Практикалық бөлім. Қалам қалай жасалады? Сұхбат Күнделікті өмірде, мектепте...
Қалам туралы әзілдер: Қаламсап Сыныпта диктант жазып жатқан оқушылардың бірін...
ҚАУЫРСЫН ҚАЛАМ, АҒАШ ҚАЛАМСАП ЖӘНЕ БОЛАТ ҚАЛАМҰШ ТУРАЛЫ ЕРТЕГІ Ақ қаз су жаға...
Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Құран оқитын қаламсап Қазіргі кезде  технология заманы болғандықтан,заман қар
Описание слайда:

Құран оқитын қаламсап Қазіргі кезде  технология заманы болғандықтан,заман қарыштап дамып келе жатыр.Адамды неше түрлі техникалармен құлтемірмен (робот) таңқалдыруда. Оған мысал, Құран Кәрім кітабын оқитын қалам. Бұл құралды Құран сүрелеріне тигізсеңіз болды арабша мәнерлеп айтып береді.Тағы тамсандырғаны,аударма қызметінде атқара алады екен. Қазақша,ағылшынша,ұйғырша,орысша,өзбекше т.б тілдерді қамтиды.Бұл дегеніміз Құран үйренушілерге таптырмайтын құрал екені даусыз.Оныммен бөлек кішкентай кітапшасы бар екен. Бұл араб әліппесін үйренушілерге арналған кітапша. Кәдімгі қалта телефоныны сияқты зарядтау мүмкіндігіне ие бұл құрал сізге ұзақ 7-8 сағат қызмет ете алады. Осындай пайдалы дүние жасайтын адамдарға Аллаһ разы болсын дегім келеді.

2 слайд Мазмұны: 1. Абстракт 2. Кіріспе 3. Зерттеу бөлімі: Теориялық бөлім 3.1. Қалам
Описание слайда:

Мазмұны: 1. Абстракт 2. Кіріспе 3. Зерттеу бөлімі: Теориялық бөлім 3.1. Қаламның шығу тарихы 3.2. Ласло Биро мәңгілік қауырсын 3.3.Қаламның түрлері 3.4. Қаламның пайдасы мен зияны Практикалық бөлім. 3.5 . Қалам қалай жасалады? 3.6.Қаламнан жасалатын заттар 3.7. Қалам туралы әзілдер, ертегілер, өтірік өлеңдер, жұмбақтар, суреттер, өлеңдер (оқушы шығармашылығынан) 4. Қорытынды 5. Пайдаланған әдебиеттер тізімі 6. Аннотация 7. Ғылыми жетекшінің пікірі 8. Ғылыми консультант пікірі  

3 слайд Зерттеудің міндеттері: 1. Қаламның шығу тарихын зерттеу 2. Қалам түрлерін аны
Описание слайда:

Зерттеудің міндеттері: 1. Қаламның шығу тарихын зерттеу 2. Қалам түрлерін анықтау 3. Қаламды қолға дұрыс ұстаудың маңыздылығын білу 4. Қаламдардың адамға пайдасы мен зиянын ажыратып анықтау. Қойылған міндеттерді шешудің әдістері: Теориялық зерттеу Тәжірибе жасау Бақылау әдісі Салыстыру Сызба Зерттеу жұмысының мақсаты: Қаламдардың қалай, қашан пайда болғанын және тұрмыстағы қажеттілігін білу. Қалам түрлерін зерттеу арқылы, көпшілікке насихаттау, материалдар (коллекциялар) жинақтау. Зерттеудің нәтижесі мен қорытындысы: Жұмысты жазу барысында ең алғаш пайда болған қаламдар мен қазіргі кездегі қаламдардың артықшылығын, пайдасымен зиянын зерттеп, сияны киімге төгіп алған жағдайда не істеу керектігі жайлы ақыл - кеңестер берілді. Зерттеуге қажетті құрал - жабдықтар: Ғаламтор желісі, өмірлік тәжірибе, ақпарат құралдары. Зерттеу жұмысының нысаны: Қазіргі кездегі қолданыста жүрген қаламдар түрлерін анықтау, салыстыра отырып зерттеу.

4 слайд Қалам туралы аңыздармен, әзіл әңгімелермен, бейне жаңалықтармен таныстым. Қал
Описание слайда:

Қалам туралы аңыздармен, әзіл әңгімелермен, бейне жаңалықтармен таныстым. Қалам түрлерінен коллекциялар жинақтадым. Қаламнан әр түрлі заттар жасауға болатындығын білдім Қаламды түрлі бағалы заттардан қалай жасауға болатындығын үйрендім Қалам туралы мен білмейтін көптеген жаңа ақпараттармен таныстым Қалам туралы өз шығармашылығымды жинақтадым. (эссе, өлеңдер, суреттер, мақал-мәтелдер, аңыз әңгімелер, жұмбақтар) Зерттеу жаңалығы:

5 слайд Кіріспе Б.з.д. шамамен 1300 жылы римдіктер балауыз қолданды. Балауыз арқылы ж
Описание слайда:

Кіріспе Б.з.д. шамамен 1300 жылы римдіктер балауыз қолданды. Балауыз арқылы жазатын құрал «стилус» деп аталады. Ал қытайлықтар бұл кезде қола стилустарды қолданды. Б.з.д. 600-1800 жылдары қаздың қауырсыны қолданылды. Қауырсын рекордты түрде XVIIІ ғасырға дейін өмір сүрді. Шамамен 1790 жылы австриялықтар және француздықтар қаламға арналған гриель ойлап тапты. 1803 жылы қаламсапқа арналған қауырсын пайда болды. 1884 жылы Левис Эдсон Ватермен сия құюға болатын қаламсапты ойлап тапты. 1888 жылы Джон Лоуд АҚШ-та шарикті қаламсап жасады. 1945 жылдың қазан айында Нью-Йорктегі жәрмеңкеден кейін шарикті қалам­сап үлкен сатылымға ие болды. 1953-1983 жылдары АҚШ-та 7 миллиард қаламсап сатылған. Әдемі жаза білу үшін қаламсап түрлерін өзгертіп, қолдың еттері жақсы жаттығу үшін әртүрлі форма­дағы қаламсап түрлерін пайдаланған жөн. Мысалы, ауыр, жеңіл, жұқа тағы басқа. Арзан бағадағы қаламсапты қолданбау керек. Қаламсап түрлерін алмастырып тұру ләзім. Қазіргі кезде қаламсаптың түрі өте көп. Олар әр түрлі формада жасалынып жүр. Мәселен жуандатылып жасалған әр түрлі формаға келтіріліп, жіңішкесі де бар, қолға ұстағанға ыңғайлысы да сол. Жуандатылып жасалған қаламсаптар жазуды бұзатыны қақ. Сырты әдемі болған соң балалар қызығып ұстағысы келеді, бірақ, ол баланың қолын талдырып жіберуі абзал, жазуы да бұзылып кетеді. Қаламсапты таңдар кезде оның тек әдемілігіне ғана қарамай қолға ұстағанға ыңғайлысын, сиясының түсіне, қою немесе сұйықтығына да қарап алу керек. Шарикті қаламсаптар оның жуандау немесе жіңішке жазатынына қарай ерекшеленеді.

6 слайд Аты-жөні: ЛаслоБиро Атқарған қызметі: Журналист,ғалым Туған күні, айы,жылы:
Описание слайда:

Аты-жөні: ЛаслоБиро Атқарған қызметі: Журналист,ғалым Туған күні, айы,жылы: 29қыркүйек1899жыл Туған жері: Будапешт, Венгрия Елі:  Венгрия Қайтқан күні: 24қараша1985 ж(86ж)

7 слайд Қаламның шығу тарихы Бұрынғы кездe жазу құралдары қауырсыннан басталмаған еді
Описание слайда:

Қаламның шығу тарихы Бұрынғы кездe жазу құралдары қауырсыннан басталмаған еді. Ең басында адамзат жазу үшін 4000 жыл бұрын дымқыл саздан жасалған тақтайшаға ағаш таяқшамен қырып жазған. Одан соң Римде балаyызға жазуды ойлап тапқан. Осы әдіс англосакстардың пергамент ойлап тапқанынша 18-шы ғасырға дейін қолданылған еді. Біздің ғасырымыздың 600-1800 жылдары пергаменттың көбею және арзандауы барлығына қолжетімді жазу құралын ойлап табуға түрткі болды. Осылай адамзат сияға батырылатын кұc қауырсынымен жазуды ойлап тапты. Ағылшынның "pen" сөзі латынша "penna" құс қауырсыны деген сөзден шыққан. Құс қауырсындары 18-ғасырға дейін рекордтық yақыт қолданылды. 19-ғасыр соңында темір қаyырсынды қаламсаптар тез тозғыш, Жиі ауыстыруды қажет ететін құc қауырсындарын түгелдей қолданыстан шығарды. 1884 жылы қауіпсіздендіру агенті Левис Эдсон Ватерман сия арқылы толтырылатын қаламсаптың ойлап шығарушысы ретінде тарихқа енді. Ол жұмыста өте көп жазатын болғандықтан қаламсапты ойлап шығарды. Ватерман өз жұмысын қалдырып "Ideal Pen" компаниясын ашады. Осылай ол сияға толтырылатын қауырсынды қаламсаптарды сатуды бастады. Бұл 1943 жылы Ласло Биро iске кіріспесе мәңгілік жалғасар еді. Өзінің жұмысына байланысты (ол журналист болды) ол типографияда жиі болып, ротиациялық машинадан шыққан сиясы құрғақ газетті көріп ойлана бастады. Неліктен қаламсаптарды да типография сиясы секілді тез кебетін сиямен толтырмасқа? Сонда автоқаламмен жұмыс істеу өте ыңғайлы болар еді. Журналист бұндай сияның қою болу керек екенін түсіндi. Бірақ сия қою болса ол автоқаламның капилляр системаларын бітеп тастайды. Сондықтан ол басқа бірдеңе ойлап тапқысы келді. Дипломы бар химик ағасымен ақылдасады. Осылай Биро қауырсынды бос айналатын шармен алмастырады. 1938 жылы алғашқы қаламсап шығарылды. Екінші дүниежүзілік соғыс алдында Венгриядағы жағдай Ласло Биро секілді либеральды журналисттер үшін қауіпті болды. Сондықтан Ласло Бироға Парижге, Парижден Испанияға ақыр соңында Аргентинаға көшеді. Парижде болған кезде ол өз қаламсаптарының шығарылуына патент алады. Ал Аргентинада ол өзіне қаражат жағынан көмектесетін финансистты табады. Осында Ласло Биро қаламсап құрылысын жақсартып, шарлы өзек жасап шығаратын машинаны өңдейді. Биромен құрастырылған шағын фабриканың алғашқы бұйымдары Аргентинада 1943-інші жылы сатылымға шығады. Олар бұрынғы сияға толтырылатын қауырсынды автоқаламға карағанда қымбаттырақ болды. Ең алғашқы сатып алушылардың бірі ұшқыштар болған еді. Ұшқыштар үшін бұндай қаламсаптар ыңғайлы. Себебі ауада ұшу кезінде атмосфералық қысым төмен болады. Биро ойлап тапқан қаламсаптар сиясы ұшу кезінде құс қауырсынды автоқаламның сиясындай ағып кетпейтін еді. Бұл каламсаптар туралы АҚШ-тың қорғаныс министрлігіне дейін жетеді. Ол ең күшті қалам фабриканттарына Ласло Бироның автоқаламсаптарымен танысып, сондай қаламдарды американдық ұшқыштарға шығаруға бұйрық берді. 1944-інші жылы Биро АҚШ патентімен өз қаламсаптарын қорғады және екі үлкен американдық компанияларға лицензия сатты. 1947-інші жылы Ласо Биро Ватерман автоқаламсаптар жұмысынан алыстады және өзін живописьқа арнады. Басында шарлы өзектер технологиясы қымбат болды. Бірақ 1953 жылы француз предприниматеелі Марсель Бич арзан шарлы өзегі бар және бір қолданбалы қаламсаптар шығаруға қаражат енгізді. Қаламсап бағасы түскені соншалықты, ол барлығына қолжетімді болды. Осылай шарлы өзегі бар автоқаламсаптар бүкіл әлемге тарады. Ал сосын біздің үстелімізге де түсіп, таптырмайтын затқа айналды.

8 слайд Қаламның шығу жылдары № Жылдары Түрі 1 4000 жыл бұрын Дымқыл саздан жасалған
Описание слайда:

Қаламның шығу жылдары № Жылдары Түрі 1 4000 жыл бұрын Дымқыл саздан жасалған тақтайшаға ағаш таяқшамен қырып жазу 2 Б.з.д.шамамен1300жылы Стилус 3 Б.з.д. 600-1800жылдар Қаздың қауырсыны 4 1790жылойлап Қаламға арналған гриель 5 1803жыл Қаламсапқа арналған қауырсын 6 1884жыл ЛевисЭдсонВатерменсияқұюға болатынқаламсап 7 1888жыл ДжонЛоудАҚШ-та шариктіқаламсап 8  1943жылы Ласло Биро шарикті қалам 9 2013 жылы Recorder 10 2012 жыл Lernstift 11 2010 жыл 3D-принтері қаламсап 12 2012 жыл Құраноқитынқаламсап 13 2007 жыл Сенсорлықаламсап 14 2014 жыл Зерекқалам Тесткеарналғанқалам

9 слайд  Қаламның зияны мен пайдасы(түріне қарай) Жуан қалам Жіңішке қалам
Описание слайда:

Қаламның зияны мен пайдасы(түріне қарай) Жуан қалам Жіңішке қалам

10 слайд Зерек қалам Сенсорлы қаламсап 13 12 Қаламсаптың түрлері Қауырсынды қалам Асы
Описание слайда:

Зерек қалам Сенсорлы қаламсап 13 12 Қаламсаптың түрлері Қауырсынды қалам Асыл тастардан жасалған бағалы қаламдар "Lernstift" ағылшын фирмасы қағаздағы қателікті табуға арналған қаламсап Құран оқитын қаламсап Жадында сақтайтын флешкалы қалам (Қолжазбаны электронды түрге айналдыратын қаламсап) 3D-принтері қаламсап Шарикті қаламсап Жуан Жіңішке Сия толтырып отыратын қаламсап Recorder 1 6 5 4 3 2 10 9 8 7 11 Тестке арналған қаламсап

11 слайд Сия толтырып отыратын қаламсап 1884 жылы қауіпсіздендіру агенті Левис Эдсон
Описание слайда:

Сия толтырып отыратын қаламсап 1884 жылы қауіпсіздендіру агенті Левис Эдсон Ватерман сия арқылы толтырылатын қаламсаптың ойлап шығарушысы ретінде тарихқа енді. Ол жұмыста өте көп жазатын болғандықтан қаламсапты ойлап шығарды. Ватерман өз жұмысын қалдырып "Ideal Pen" компаниясын ашады. Осылай ол сияға толтырылатын қауырсынды қаламсаптарды сатуды бастады. Бұл 1943 жылы Ласло Биро iске кіріспесе мәңгілік жалғасар еді. Өзінің жұмысына байланысты (ол журналист болды) ол типографияда жиі болып, ротиациялық машинадан шыққан сиясы құрғақ газетті көріп ойлана бастады.

12 слайд Бүгінде көптеген адамдар қалам алып қағаз бетіне жазудан бас тартып жатады. С
Описание слайда:

Бүгінде көптеген адамдар қалам алып қағаз бетіне жазудан бас тартып жатады. Себебі, ара-тұра кездесіп тұратын қателіктер қаламсап иесін бей-жай қалдырмасы сөзсіз. Оның үстіне үстел үстіндегі заманауи технология өзіне еріксіз тартып, бүкіл қателіктеріңіздің ізін суытып, бар жағдайды жасауға тырысқан.

13 слайд Практикалық бөлім. Қалам қалай жасалады? Сұхбат Күнделікті өмірде, мектепте
Описание слайда:

Практикалық бөлім. Қалам қалай жасалады? Сұхбат Күнделікті өмірде, мектепте жиі қолданылатын қаламның қалай жасалатынын білгіңіз келеме? 1)  Қалам жасау үшін қажет болған ағаш.  2)  Ағаштың бетіне жолдар ашылып, арнайы желім жағылады.  3)  Әр бір жолдарға қаламның ұштары орналастырылады.  4)  Жолдар жабылатындай етіліп үстіңгі жағы да ағашпен жабылады.  5)  Екі ағаш бір-біріне тығыздалып жабыстырылады.  6)  Ыстық  жерде құрғатылады.  7-8) Қаламдарды арнайы түрде кесіп алу процедурасы жасалады.    Міне қаламыңыз дайын!  

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Қалам туралы әзілдер: Қаламсап Сыныпта диктант жазып жатқан оқушылардың бірін
Описание слайда:

Қалам туралы әзілдер: Қаламсап Сыныпта диктант жазып жатқан оқушылардың бірінің қаламсабының сиясы таусылып қалса керек, қасындағы досынан ақырын ғана: -Қаламсабым жазбай қалды, ұштағышыңды бере тұршы,-депті. Қаламсап Сабаққа Айбек келді. Диктант жазып жатқан кезде қаламының сиясы бітіп қалды.Апайы неге жазбай отырсың дегенде, қаламсабымның бинзині бітіп қалды депті Қалам туралы жұмбақтар: Тiл жоқ өзiнде, Сөзi бар iзiнде. (Қаламсап) Денесi бар шыбықтан, Темiр тұмсық құдықтан, Сусын алып iшедi, Ойы iз боп түседi. (Қаламсап) Бір басты,екі тілді бір мақұлық, Жүреді айдалада ырғатылып, Менсініп ешбір жанмен тілдеспейді, Өзінің сөйлеспесе досты барып. Жиһанда қанша ділмар болсаң-дағы Тұрасың сөйлесе алмай болып ғарып, Онымен тілдесе алсаң сөз шығарып, Кісіге пайдасы көп, залалы жоқ, Дос болсаң бар мұқтажың бітер анық. Қалам Ойларынды аңсаған, Асыл сөздi ақ алаңға, Түсiруден шаршаған, Мен емеспiн әмәнда. (Қалам) Қаралаяқ ат міндім қаздаңдатып, Су ішпесе жүрмейді қырсау тартып, Бір аяғын шалшыққа малып алып, Тар көшеге салдым табандатып. Қалам Жаны жоқ қаршыға қолға қонар, Жем алып қиын жерден аузы толар, Мен өзім қаршығамнан баһра алдым, Шешуі осы сөздің қиын болар. Қалам Ат міндім қарала аяқ қаздақтатып, Жүргенде жол салады табандатып. Қалам Астында төсегі бар салған тағы, Адамша сөз сөйлейді тілі жоқ, жағы, Теңізден салған жолы сайрап жатыр, Мүдірмей ойлап тапшы мұны-дағы. Қалам

16 слайд ҚАУЫРСЫН ҚАЛАМ, АҒАШ ҚАЛАМСАП ЖӘНЕ БОЛАТ ҚАЛАМҰШ ТУРАЛЫ ЕРТЕГІ Ақ қаз су жаға
Описание слайда:

ҚАУЫРСЫН ҚАЛАМ, АҒАШ ҚАЛАМСАП ЖӘНЕ БОЛАТ ҚАЛАМҰШ ТУРАЛЫ ЕРТЕГІ Ақ қаз су жағасында мамырлай жайылып жүр едi, құлағына шаң-шұң керiскен дауыс естiлдi. Дауыс шыққан жаққа мойын созып қараса, о, ғаламат, кәдiмгi ағаш қаламсап пен болат қаламұш! Екеуi терезенiң алдына шығып алып, бiрiне-бiрi кiжiнiп, салғыласып тұр. – Менiң пайдам адамға сенен гөрi он есе артық тиедi. Мен оның көңiлдегiсiн қағазға айнытпай жазып беретiн қолғанатымын. Менсiз сен түкке де аспайсың, – дейдi Қаламұш шiңкiлдек жiңiшке үнмен. – Мен болмасам, сия сауыттың iшiне күмп етiп, батып кетер едiң, болмаса иеңнiң қолын былғап, сөгiс естiп жатар едiң, – дейдi Қаламсап оған дау айтып. Ақ қаз бұл сөздердi естiп, өз-өзiнен мырс етiп күлiп  жiбердi. Содан соң мойнын одан бетер созыңқырап: – Әй, достарым, сәл сабыр етiңдер. Екеуiңнiң таластарың менiң күлкiмдi келтiрiп тұр, – дедi. – Неге? – деп үрпиiстi Қаламсап пен Қаламұш. Ақ қаздың бұған ашуы келiп кеттi де: – Мен болмасам, сендер дүниеге келмес едiңдер. Бүйтiп таласып тұрмас едiңдер. Мен сендердiң аталарың болам! Сендер, екеуiң де менiң қауырсынымнан жаралғансыңдар! – дедi Ақ қаз. – Қайтiп? – Бiлмесеңдер, тыңдаңдар әулекiленбей, – деп, Ақ қаз әңгiмесiн шұбырта жөнелдi. – Адам бiр кезде менiң қауырсынымды ұштап, ұшын екi айырық қып үшкiрлеп, жазуды сонымен жазатын едi. Оны қауырсын қалам деп атайтын. Арада талай заман өттi. Жер бетiнде жазу бiлетiн адамның саны көбейдi де, қаздың қауырсыны оларға жетпейтiн болды. Содан соң адам ағаштан қаламсап жасап, оған қаз қауырсынынан қаламұш тiлiп орнататын амал тапты. Бұлай еткенде бiр қауырсын талай адамның пайдалануына жарайтын едi. Арада тағы да көп-көп жылдар өттi. Жазу бiлетiндер бұрынғыдан да молайды. Қаздың қауырсынына мұқтаждық арта түстi. Сонан соң адам әрi толғанып, берi тол-ғанып мына сенi, болат Қаламұшты ойлап тапты. Екеуiңнiң дүниеге келу тарихтарың, қысқартып айт-қанда, мiне, осындай, – деп, Ақ қаз сөзiн түйдi. Ағаш Қаламсап пен болат Қаламұш бұл жайды бұрын-соңды естiмегендiктен, екеуi бiр-бiрiне таңырқаса қарасып тұрып қалды.

17 слайд Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назар қойып тыңдағандарыңызға рахмет!

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-047522

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.