Данная разработка содержит Презентацию "Нефть и нефтепродукты" для проведения урока химии в 10 классе на базовом уровне изучения химии
Приобретая данную разработку, вы также получаете редактируемый файл, который можете корректировать под себя
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
2 слайд
3 слайд
Нефть и нефтепродукты
4 слайд
Физические свойства
Нефть – это черная, а иногда темно – коричневая или бурая густая маслянистая жидкость со своеобразным запахом, нерастворима в воде. Плотность ее меньше воды.
5 слайд
Проборы для анализа нефти и нефтепродуктов
6 слайд
2 этап. Открытие нового знания
7 слайд
Ректификация – это физический способ разделения смеси компонентов, основанный на различии их температур кипения
8 слайд
Переработка
нефти или ректификация
9 слайд
Самостоятельная работа
Инструкция:
1. Прочитайте текст учебника.
2. Рассмотрите образцы нефтепродуктов из
коллекции.
3. Выпишите названия продуктов,
получаемых из нефти.
4. Ответьте на вопрос: почему Д.И.
Менделеев писал: «Нефть – не топливо,
топить можно и ассигнациями?» Ответ:
нефть является ценным сырьем для
производства многих органических
веществ.
10 слайд
11 слайд
Крекинг – это процесс термического или каталитического расщепления молекул тяжелых углеводородов на вещества с меньшим числом углеводородных атомов в молекуле.
12 слайд
13 слайд
Резервуары для хранения и перевозки нефти
14 слайд
Закрепление
1. При каких условиях осуществляется:
а) термический крекинг; б) каталитический крекинг.
2. Какие углеводороды образуются в результате крекинга?
3. Какой крекинг является более прогрессивным? (каталитический)
4. Из нефти и продуктов ее крекинга можно извлечь достаточно большое количество гексана. Напишите уравнения для предложенной ниже схемы превращений гексана, назовите полученные продукты и предложите способы их применения.
15 слайд
16 слайд
17 слайд
Загрязнение окружающей среды
18 слайд
19 слайд
Природоохранительные меры
- совершенствование способов и технологии добычи, хранения, транспортировка нефти;
- уменьшение количества аварий на морских платформах, увеличения безопасности судоходства;
- необходимо удалять из нефтепродуктов серу и азот, чтобы при сжигании топлива в атмосферу не попадали их оксиды.
20 слайд
Способы очистки от нефтяных пятен
1. Самоликвидация.
2. Химическое рассеивание.
3. Поглощение.
4. Ограждение.
5. Биологический.
21 слайд
1.Самоликвидация - этот метод применяют в том случае, если нефть разлита далеко от берегов и пятно небольшое (в этом случае пятно лучше совсем не трогать). Постепенно оно растворится в воде и частично испарится. Иногда нефть не исчезает и через несколько лет, мелкие пятна достигают побережья в виде кусочков скользкой смолы.
22 слайд
2.Химическое рассеивание. Существуют химические препараты для ликвидации нефтяных пятен.
Диспергенты - это вещества, которые разбивают нефтяной слой на мельчайшие капельки, не смешивающиеся друг с другом. Применяют для активизации естественного рассеивания нефти.
23 слайд
3.Поглощение. Всем вам известны солома и торф. Они поглощают нефть, после чего их можно аккуратно собрать и вывезти с последующим уничтожением. Этот метод годится лишь в условиях штиля и только для небольших пятен. Способ весьма популярен в последнее время из-за своей дешевизны и высокой эффективности.
Существуют и другие сорбенты - вещества, впитывающие нефть и позволяющие затем удалить ее с поверхности воды.
24 слайд
4.Ограждение и последующее механическое удаление нефти. Если нефтяное пятно окружить плавающими заграждениями, оно не будет увеличиваться в размерах. Такие заграждения можно даже передвигать в удобное для ликвидации нефти место. Затем специальное судно откачивает нефть насосами. Но эту откачанную нефть использовать как топливо нельзя, кроме того, этот метод применяется только при спокойной погоде, т. е. когда на море нет волн. А если авария произошла в полярных водах, нефть становится вязкой, что влечет за собой некоторые трудности.
25 слайд
5. Биологический (биоремедитация). Технология, в основе которой лежит использование микроорганизмов, способных окислять углеводороды.
26 слайд
3 этап. Подведение итогов работы
27 слайд
Домашнее задание
1. Выберите проблему и постарайтесь найти способы решения этой проблемы.
2. Напишите письмо жителям планеты земля, обратившись к ним за помощью в предотвращении экологической катастрофы, которая нависла над биосферой в результате извлечения, переработки и использования природных источников углеводородов.
28 слайд
Пора бы человечеству понять,
Богатства у природы отбирая,
Что землю надо тоже охранять,
Она, как мы, такая же
живая.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 364 071 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Флока Диана Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 349 545 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.