Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Некоторые приёмы запоминания тригонометрических формул"

Презентация "Некоторые приёмы запоминания тригонометрических формул"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Некоторые приемы запоминания тригонометрических формул Богданова Ирина , 10-б...
Цель работы: Познакомиться с мнемоническими правилами для запоминания формул...
ВЕБРАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
1. Притча о трех дамах: Пошли три дамы гулять. Первая дама, вторая дама и тре...
Притча о трех дамах: И неожиданно пошел дождь. Все дамы открыли зонтики, и од...
Притча о трех дамах: Прогулка была закончена. Первая дама, вторая дама и трет...
Значения синуса и косинуса для углов в 30º, 45º и 60º
Чтобы указать значения тангенса и котангенса тех же углов достаточно вспомнит...
2. Формулы приведения: -Жил рассеянный математик, и каждый раз преобразовывая...
Формулы приведения: Математику оставалось лишь записывать ответ, указывая зна...
КОНКРЕТНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Основное тригонометрическое тождество
Косинус квадрат очень рад: К нему едет брат- синус квадрат Когда встретятся о...
ЗАПОМИНАНИЕ ФОРМУЛ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТЕХНИЧЕСКИХ СТИМУЛЯТОРОВ
Например, ассоциации «синус – синий, косинус – косяк (дверной)» способствует...
Для запоминания определения синуса (косинуса) острого угла прямоугольного тре...
построим логическую вереницу: «косинус – косяк – дверь – дверь приложена (при...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Некоторые приемы запоминания тригонометрических формул Богданова Ирина , 10-б
Описание слайда:

Некоторые приемы запоминания тригонометрических формул Богданова Ирина , 10-б класс МБОУ ОСОШ (базовая школа)

№ слайда 2 Цель работы: Познакомиться с мнемоническими правилами для запоминания формул
Описание слайда:

Цель работы: Познакомиться с мнемоническими правилами для запоминания формул приведения и значений тригонометрических функций некоторых углов; способствовать развитию логического мышления и устной математической речи при поиске решения поставленной проблемы;

№ слайда 3 ВЕБРАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
Описание слайда:

ВЕБРАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

№ слайда 4 1. Притча о трех дамах: Пошли три дамы гулять. Первая дама, вторая дама и тре
Описание слайда:

1. Притча о трех дамах: Пошли три дамы гулять. Первая дама, вторая дама и третья дама.

№ слайда 5 Притча о трех дамах: И неожиданно пошел дождь. Все дамы открыли зонтики, и од
Описание слайда:

Притча о трех дамах: И неожиданно пошел дождь. Все дамы открыли зонтики, и одели по паре калош.

№ слайда 6 Притча о трех дамах: Прогулка была закончена. Первая дама, вторая дама и трет
Описание слайда:

Притча о трех дамах: Прогулка была закончена. Первая дама, вторая дама и третья дама пошли домой.

№ слайда 7 Значения синуса и косинуса для углов в 30º, 45º и 60º
Описание слайда:

Значения синуса и косинуса для углов в 30º, 45º и 60º

№ слайда 8 Чтобы указать значения тангенса и котангенса тех же углов достаточно вспомнит
Описание слайда:

Чтобы указать значения тангенса и котангенса тех же углов достаточно вспомнить ОТТ, т.е tg α = , а котангенс взаимно обратная функция для тангенса.

№ слайда 9 2. Формулы приведения: -Жил рассеянный математик, и каждый раз преобразовывая
Описание слайда:

2. Формулы приведения: -Жил рассеянный математик, и каждый раз преобразовывая тригонометрические функции углов вида , , , , он спрашивал у своей лошади, жующей за окном сено, надо менять функцию на «кофункцию» или нет. А лошадь кивала головой по той оси, которой принадлежала точка , или , , соответствую - щая первому слагаемому аргумента. х у

№ слайда 10 Формулы приведения: Математику оставалось лишь записывать ответ, указывая зна
Описание слайда:

Формулы приведения: Математику оставалось лишь записывать ответ, указывая знак данной функции. Например, cos = sin α; sin = sin α; сtg = -tg α; tg = tg α. sin α Знаки тригонометрических функций: cos α + - - - + + - + + - - tg α и сtg α у х у х у х +

№ слайда 11 КОНКРЕТНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Описание слайда:

КОНКРЕТНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ

№ слайда 12 Основное тригонометрическое тождество
Описание слайда:

Основное тригонометрическое тождество

№ слайда 13 Косинус квадрат очень рад: К нему едет брат- синус квадрат Когда встретятся о
Описание слайда:

Косинус квадрат очень рад: К нему едет брат- синус квадрат Когда встретятся они, Окружность удивится Выйдет целая семь То есть единица.

№ слайда 14 ЗАПОМИНАНИЕ ФОРМУЛ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ
Описание слайда:

ЗАПОМИНАНИЕ ФОРМУЛ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТЕХНИЧЕСКИХ СТИМУЛЯТОРОВ
Описание слайда:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТЕХНИЧЕСКИХ СТИМУЛЯТОРОВ

№ слайда 17 Например, ассоциации «синус – синий, косинус – косяк (дверной)» способствует
Описание слайда:

Например, ассоциации «синус – синий, косинус – косяк (дверной)» способствует запоминанию множества математических фактов из различных разделов спецификации экзаменационной работы, что может помочь выпускнику во время сдачи ЕГЭ:

№ слайда 18 Для запоминания определения синуса (косинуса) острого угла прямоугольного тре
Описание слайда:

Для запоминания определения синуса (косинуса) острого угла прямоугольного треугольника (отношение противолежащего (прилежащего) катета к гипотенузе),

№ слайда 19 построим логическую вереницу: «косинус – косяк – дверь – дверь приложена (при
Описание слайда:

построим логическую вереницу: «косинус – косяк – дверь – дверь приложена (прилежащий катет) к косяку». Вывод: косинус – отношение прилежащего катета к гипотенузе.


Автор
Дата добавления 11.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров322
Номер материала ДA-037196
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх