Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация непосредственно-образовательной деятельности "Путешествие в мир музыки" с детьми от 4-5 лет
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация непосредственно-образовательной деятельности "Путешествие в мир музыки" с детьми от 4-5 лет

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Непосредственно-образовательная деятельность с детьми группы общеразвивающей...
Образовательная область «Музыка» Интеграция: Физическая культура и здоровье К...
Предварительная работа: чтение Г.Х. Андерсен «Дикие лебеди» проведение «музык...
Самолетики готовы
По виду – занятие фронтальное Представлены все виды музыкальной деятельности:...
Словарная работа Учить детей правильно определять характер музыки и называть....
Оборудование и материалы мультимедийный проектор для просмотра слайдов музыка...
Лебеди, изготовленные из бумаги техникой оригами
 Ритмические рисунки
Программные задачи: Цель. Целостно развивать музыкальность через объединение...
Музыкальный репертуар Звуковые эффекты «шум вьюги», «вой вьюги», «Вальс» М.Ду...
Структура занятия 1. Вводная часть 2. Основная часть Музыкально-ритмические д...
Вводная часть занятия Цель: охрана и укрепление здоровья детей (охрана голоса)
Игра «Самолетики» Цель: создание эмоционального настроя, активизация внимани...
Основная часть – беседа о музыке сопровождается мультимедийным показом
Карнавал животных «Лебедь»
В музыкально-ритмической деятельности дети закрепляют различные движения и сп...
Развитие чувства ритма – чтение и прохлопывание ритма
Практическая часть занятия
 Музыкально-ритмическое движение «Веселые путешественники»
Ребята приобретают знания, необходимые для овладения певческими навыками (зв...
Дети выполняют задание на пропевание слов, импровизации мелодий на несложные...
Хоровод «Ёлочка-ёлка»
Игра «Колпачок»
Дети выполняют наиболее сложные задание, чем на предыдущих занятиях: самостоя...
Развитие творчества при выполнении танцевальных движений
Развитие коммуникативных навыков детей в игре
Подведение итогов
Методы и приемы: Словесный метод (беседа, диалог, художественное слово) Нагля...
Благодарю за внимание!
32 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Непосредственно-образовательная деятельность с детьми группы общеразвивающей
Описание слайда:

Непосредственно-образовательная деятельность с детьми группы общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет Музыкальный руководитель: Белоголовкина Людмила Анатольевна АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ №1 «КОЛОКОЛЬЧИК» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА –ЮГРЫ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД РАДУЖНЫЙ

№ слайда 2 Образовательная область «Музыка» Интеграция: Физическая культура и здоровье К
Описание слайда:

Образовательная область «Музыка» Интеграция: Физическая культура и здоровье Коммуникация Познание Художественное творчество

№ слайда 3 Предварительная работа: чтение Г.Х. Андерсен «Дикие лебеди» проведение «музык
Описание слайда:

Предварительная работа: чтение Г.Х. Андерсен «Дикие лебеди» проведение «музыкальных минуток» разучивание песен «Первый снег», хоровода «Ёлочка-ёлка», «Веселые путешественники» изготовление снежинок и самолетиков для музыкально-ритмических упражнений.  

№ слайда 4 Самолетики готовы
Описание слайда:

Самолетики готовы

№ слайда 5 По виду – занятие фронтальное Представлены все виды музыкальной деятельности:
Описание слайда:

По виду – занятие фронтальное Представлены все виды музыкальной деятельности: восприятие, исполнительство, творчество, музыкально-образовательный вид. По содержанию – комплексное Содержит различные виды искусства, виды художественной деятельности.

№ слайда 6 Словарная работа Учить детей правильно определять характер музыки и называть.
Описание слайда:

Словарная работа Учить детей правильно определять характер музыки и называть. Уметь давать определения эмоциональных состояний, ориентируясь на жесты, мимику, поведение персонажей. Активизировать в речи детей слова: «пьеса», «метроритм», «тембр», «композитор». Добиваться интонационной выразительности речи.

№ слайда 7 Оборудование и материалы мультимедийный проектор для просмотра слайдов музыка
Описание слайда:

Оборудование и материалы мультимедийный проектор для просмотра слайдов музыкальный центр для прослушивания музыкального материала и СД фортепиано; руль автомобиля, цветные бумажные самолёты, снежинки карточки ритмических рисунков, карточки «Музыкальная лесенка» детские шумовые инструменты – палочки лебеди, изготовленные из бумаги техникой оригами колпачок для игры

№ слайда 8 Лебеди, изготовленные из бумаги техникой оригами
Описание слайда:

Лебеди, изготовленные из бумаги техникой оригами

№ слайда 9  Ритмические рисунки
Описание слайда:

Ритмические рисунки

№ слайда 10 Программные задачи: Цель. Целостно развивать музыкальность через объединение
Описание слайда:

Программные задачи: Цель. Целостно развивать музыкальность через объединение различных ощущений: зрительных, слуховых, двигательных. Дать детям представления о специфике различных видов искусства (музыка, живопись, поэзия, хореография, театр) Образовательные задачи Вызвать у ребят интерес к музыке и музыкальной деятельности, обогатить их чувства. Слышать темповые изменения в музыке, отражать их в игре на шумовых инструментах и движении. Развивающие задачи Развивать эмоциональную отзывчивость детей на музыку, музыкальные способности. Воспитательные задачи Побуждать детей к взаимообучению, взаимопомощи, воспитывать в них доброжелательные отношения в общении, внимания друг к другу.

№ слайда 11 Музыкальный репертуар Звуковые эффекты «шум вьюги», «вой вьюги», «Вальс» М.Ду
Описание слайда:

Музыкальный репертуар Звуковые эффекты «шум вьюги», «вой вьюги», «Вальс» М.Дунаевский, пьеса Лебедь» К.Сен-Санс, «Сударушка» русская народная мелодия, «Валенки» русская народная песня; песня «Песня путешественников» А.Филиппенко; песня «Первый снег» Хоровод «Ёлочка-ёлка» Т. Попатенко Игра «Колпачок» русская народная песня мультфильм «Лебедь»

№ слайда 12 Структура занятия 1. Вводная часть 2. Основная часть Музыкально-ритмические д
Описание слайда:

Структура занятия 1. Вводная часть 2. Основная часть Музыкально-ритмические движения Слушание Ритмика Пение Хоровод Игра 3. Заключительная часть

№ слайда 13 Вводная часть занятия Цель: охрана и укрепление здоровья детей (охрана голоса)
Описание слайда:

Вводная часть занятия Цель: охрана и укрепление здоровья детей (охрана голоса)

№ слайда 14 Игра «Самолетики» Цель: создание эмоционального настроя, активизация внимани
Описание слайда:

Игра «Самолетики» Цель: создание эмоционального настроя, активизация внимания детей, повышение выразительности движений.

№ слайда 15 Основная часть – беседа о музыке сопровождается мультимедийным показом
Описание слайда:

Основная часть – беседа о музыке сопровождается мультимедийным показом

№ слайда 16 Карнавал животных «Лебедь»
Описание слайда:

Карнавал животных «Лебедь»

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 В музыкально-ритмической деятельности дети закрепляют различные движения и сп
Описание слайда:

В музыкально-ритмической деятельности дети закрепляют различные движения и способы их исполнения

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Развитие чувства ритма – чтение и прохлопывание ритма
Описание слайда:

Развитие чувства ритма – чтение и прохлопывание ритма

№ слайда 21 Практическая часть занятия
Описание слайда:

Практическая часть занятия

№ слайда 22  Музыкально-ритмическое движение «Веселые путешественники»
Описание слайда:

Музыкально-ритмическое движение «Веселые путешественники»

№ слайда 23 Ребята приобретают знания, необходимые для овладения певческими навыками (зв
Описание слайда:

Ребята приобретают знания, необходимые для овладения певческими навыками (звукообразование, дыхание, чистота интонации, дикция)

№ слайда 24 Дети выполняют задание на пропевание слов, импровизации мелодий на несложные
Описание слайда:

Дети выполняют задание на пропевание слов, импровизации мелодий на несложные тексты по ритмическому рисунку

№ слайда 25 Хоровод «Ёлочка-ёлка»
Описание слайда:

Хоровод «Ёлочка-ёлка»

№ слайда 26 Игра «Колпачок»
Описание слайда:

Игра «Колпачок»

№ слайда 27 Дети выполняют наиболее сложные задание, чем на предыдущих занятиях: самостоя
Описание слайда:

Дети выполняют наиболее сложные задание, чем на предыдущих занятиях: самостоятельно придумать композицию музыкальной игры «КОЛПАЧОК»

№ слайда 28 Развитие творчества при выполнении танцевальных движений
Описание слайда:

Развитие творчества при выполнении танцевальных движений

№ слайда 29 Развитие коммуникативных навыков детей в игре
Описание слайда:

Развитие коммуникативных навыков детей в игре

№ слайда 30 Подведение итогов
Описание слайда:

Подведение итогов

№ слайда 31 Методы и приемы: Словесный метод (беседа, диалог, художественное слово) Нагля
Описание слайда:

Методы и приемы: Словесный метод (беседа, диалог, художественное слово) Наглядный метод (демонстрационный и раздаточный дидактический материал) Игровой метод (игровая мотивация, музыкально-ритмические упражнения, выбор карточек, реакция сменой движений на изменение характера музыки) Практический метод (показ и исполнение) Методы прямого воздействия (показ, разъяснение) Проблемные ситуации (дети сравнивают, сопоставляют, выбирают)

№ слайда 32 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-573368

Похожие материалы