Презентация "Нетрадиционные формы работы логопеда"

• 1 слайд

  
  тема : «Нетрадиционные методы работы логопеда».
  Дмитрачкова Светлана Петровна
  Учитель-логопед
  МБОУ СОШ№3
  Гиагинского района
  

• 2 слайд

  «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  ж
  ш
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  И
  У
  Н
  Ц
  Ч
  Е
  А
  У
  А
  Ч
  Ц
  Н
  Е
  И
  Собери слово
  ДАЛЬШЕ
  

• 7 слайд

  О
  Р
  Т
  Ф
  Е
  Л
  П
  Ь
  Е
  Л
  О
  П
  Р
  Ф
  Т
  Ь
  Собери слово
  ДАЛЬШЕ
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Мнемотаблицы
  

• 11 слайд

  Дифференциация звуков
  ( в т.ч. с использованием мнемотаблиц)
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Мудрая Йога для рук.
  

• 15 слайд

Краткое описание документа:

На протяжении нескольких лет в своей работе в дополнение к традиционным методам все больше использую нетрадиционные формы работы. Особое место в моей работе занимает интерактивная доска. Её использование помогает мне сделать учебный процесс увлекательным, динамичным, красочным, а также получить обратную связь, повысить мотивацию и увеличить работоспособность во время урока.Из собственного опыта хочется отметить использование интерактивных тренажеров, которые позволяют повысить коррекционно-развивающую работу. Так как тестирование стало важным направлением модернизации контрольно-оценочного процесса. Тестирование становится основной формой сдачи экзаменов. Современные технологии и тут приходят на помощь: соединение в единую систему ноутбуков обучающихся и учительского компьютера даёт возможность контролировать выполнения тестовых заданий через учительский монитор.

Музыкотерапия - это лекарство, которое слушают. На своих уроках я использую разные приёмы музыкотерапии - это прослушивание музыкальных произведений, например, во время штриховки или рисования. Ритмические движения под музыку, физминутки. Сочетание музыки с работой по развитию ручного праксиса. Пропевание чистоговорок под музыкальное сопровождение, подбираю детские песни к лексическим темам.

На своих уроках я сочетаю музыкотерапию с хромотерапией. Вот один из способов.