Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Нетрадиционные направления работы с детьми с ОВЗ"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация "Нетрадиционные направления работы с детьми с ОВЗ"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Нетрадиционные направления работы с детьми РДА
 1. Арт-терапия живопись музыка танцы театр занятия с глиной
2. анималотерапия пет-терапия иппотерапия дельфинотерапия
3. Холдинг-терапия Ребенок должен сидеть у матери на коленях так, чтобы у нее...
4. Сенсорная интеграция Сенсорная интеграция – терапевтический метод, направл...
5. АВА-терапия Поведенческая терапия для аутистов по программе АВА построена...
Рекомендации по работе с детьми-аутистами
Что делать, если такой ребенок уже есть в детском коллективе? Взаимодействуйт...
Во что играть с маленьким ребёнком-аутистом: хороводные игры, игры с правилам...
Как учить ребёнка-аутиста: доносить информацию через схемы, наглядные картинк...
Спасибо !!! Использованы фотографии с яндекс-картинки
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Нетрадиционные направления работы с детьми РДА
Описание слайда:

Нетрадиционные направления работы с детьми РДА

№ слайда 2  1. Арт-терапия живопись музыка танцы театр занятия с глиной
Описание слайда:

1. Арт-терапия живопись музыка танцы театр занятия с глиной

№ слайда 3 2. анималотерапия пет-терапия иппотерапия дельфинотерапия
Описание слайда:

2. анималотерапия пет-терапия иппотерапия дельфинотерапия

№ слайда 4 3. Холдинг-терапия Ребенок должен сидеть у матери на коленях так, чтобы у нее
Описание слайда:

3. Холдинг-терапия Ребенок должен сидеть у матери на коленях так, чтобы у нее была возможность посмотреть ему в глаза. Не ослабляя объятий, несмотря на сопротивление ребенка, мать говорит о своих чувствах и своей любви к ребенку и о том, как она хочет преодолеть ту или иную проблему. Фотографии взяты с фотобанка Лори

№ слайда 5 4. Сенсорная интеграция Сенсорная интеграция – терапевтический метод, направл
Описание слайда:

4. Сенсорная интеграция Сенсорная интеграция – терапевтический метод, направленный на работу с телом ребенка. Ребенку предлагается «взаимодействовать» со специально оборудованным помещением, где он в игре совместно со взрослыми выполняет специально подобранные упражнения на зрительно-моторную координацию, ориентацию тела в пространстве, тактильную чувствительность. Тем самым стимулируется работа органов чувств в условиях координации различных сенсорных систем.

№ слайда 6 5. АВА-терапия Поведенческая терапия для аутистов по программе АВА построена
Описание слайда:

5. АВА-терапия Поведенческая терапия для аутистов по программе АВА построена на идее, что любое поведение человека влечет за собой определенные последствия, и, когда ребенку это нравится, он станет повторять это поведение, а когда не нравится, не станет.

№ слайда 7 Рекомендации по работе с детьми-аутистами
Описание слайда:

Рекомендации по работе с детьми-аутистами

№ слайда 8 Что делать, если такой ребенок уже есть в детском коллективе? Взаимодействуйт
Описание слайда:

Что делать, если такой ребенок уже есть в детском коллективе? Взаимодействуйте с ребёнком, только когда он готов к этому. Вступайте в тактильный контакт с ребёнком, только когда он сам просит об этом. Научитесь улавливать изменения в поведении ребенка, не давайте ему выйти в деструктивную деятельность. Придерживайтесь определенного режима дня. Соблюдайте ежедневные ритуалы. Не трогайте ребенка. Принимайте его таким, какой он есть. Не повышайте голос и не издавайте громких звуков. Не выпускайте ребенка из поля своего зрения. Ребенок должен понимать, что всегда может подойти к вам. Найдите общий способ сказать «нет», «да» и «дай». Совместно с ребенком создайте «укромное место», где ребенок может посидеть один и никто не будет ему мешать. Все общение и обучение можно вести через игрушку, значимую для ребенка.

№ слайда 9 Во что играть с маленьким ребёнком-аутистом: хороводные игры, игры с правилам
Описание слайда:

Во что играть с маленьким ребёнком-аутистом: хороводные игры, игры с правилами, мыльные пузыри, игры с водой, игры, направленные на развитие мелкой моторики.

№ слайда 10 Как учить ребёнка-аутиста: доносить информацию через схемы, наглядные картинк
Описание слайда:

Как учить ребёнка-аутиста: доносить информацию через схемы, наглядные картинки, избегать переутомления, четко организовывать пространство, использовать подписанные системы хранения, подписывать предметы, которыми пользуется ребенок, обращаться к ребенку по имени, обучать навыкам самообслуживания и бытовой ориентировки, осваивать деятельность частями, этапами, затем объединять в целое, использовать подкрепление правильного действия (вкусным поощрением, объятием, стимулом), постоянно развивать крупную и мелкую моторику.

№ слайда 11 Спасибо !!! Использованы фотографии с яндекс-картинки
Описание слайда:

Спасибо !!! Использованы фотографии с яндекс-картинки

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-082782
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>