Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация "Нетрадиционные техники рисования"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация "Нетрадиционные техники рисования"

Выбранный для просмотра документ монотипия.pptx

библиотека
материалов
Монотипия
Монотипия - это графическая техника. В переводе с греческого языка монотипия...
любая скользкая, гладкая поверхность, которая не пропускает воду (например, к...
При помощи губки или валика ровным слоем наносим краску на подготовленную зар...
Ватной палочкой прорисовываем контур изображения
Прикладываем лист не очень плотной бумаги и прижимаем его валиком или кулачком
Получаем оттиск рисунка
Лучше наносить краску со стороны прожилок. Можно окрашивать гуашью, акрилом и...
2. Прикладываем лист дерева к поверхности бумаги и прижимаем
3. Убираем лист дерева от поверхности бумаги
Рисунок (его половина, или часть) рисуется на ½ листе бумаги у линии сгиба. П...
Нарисуем солнечный закат. Возьмем тонированный заранее лист бумаги:
Рисуем на нем верхнюю половину солнца
Складываем лист пополам
Потом можно аккуратно подправить, дорисовать детали и закат готов!
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Монотипия
Описание слайда:

Монотипия

№ слайда 2 Монотипия - это графическая техника. В переводе с греческого языка монотипия
Описание слайда:

Монотипия - это графическая техника. В переводе с греческого языка монотипия – один отпечаток. Рисунок наносится сначала на ровную и гладкую поверхность, а потом он отпечатывается на другую поверхность. И сколько бы отпечатков мы не делали, каждый раз это будет новый, неповторимый отпечаток. То, что отпечаталось можно оставить в таком же виде, а можно дополнить новыми деталями. Монотипия очень нравится дошкольникам. Она помогает детям развивать фантазию, воображение, пространственно мышление. Это увлекательное и интересное занятие. Для выполнения рисунков в технике монотипия можно использовать гуашевые, акварельные, акриловые, масляные и другие краски. Краска наносится на поверхность так же различными инструментами: кистью, валиком, тампоном…Поверхность на которую наносится краска, чтобы сделать потом оттиск может быть: альбомная бумага, картон, пластмассовая доска, стекло, металлическая пластина и т.д..

№ слайда 3 любая скользкая, гладкая поверхность, которая не пропускает воду (например, к
Описание слайда:

любая скользкая, гладкая поверхность, которая не пропускает воду (например, кусок оргстекла или стеклянная тарелка ) краска гуашевая, губка для мытья посуды или валик для краски, если усложнить – толстые кисти. ватные палочки, бумага Чтобы нарисовать рисунок в технике монотипия,  потребуются:

№ слайда 4 При помощи губки или валика ровным слоем наносим краску на подготовленную зар
Описание слайда:

При помощи губки или валика ровным слоем наносим краску на подготовленную заранее поверхность. Краску можно наносить одного цвета, или несколькими сочетающимися оттенками.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Ватной палочкой прорисовываем контур изображения
Описание слайда:

Ватной палочкой прорисовываем контур изображения

№ слайда 7 Прикладываем лист не очень плотной бумаги и прижимаем его валиком или кулачком
Описание слайда:

Прикладываем лист не очень плотной бумаги и прижимаем его валиком или кулачком

№ слайда 8 Получаем оттиск рисунка
Описание слайда:

Получаем оттиск рисунка

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Лучше наносить краску со стороны прожилок. Можно окрашивать гуашью, акрилом и
Описание слайда:

Лучше наносить краску со стороны прожилок. Можно окрашивать гуашью, акрилом и даже акварелью. На один и тот же лист можно наносить каждый раз новые сочетания цветов, тогда все отпечатки будут разные и не похожие на предыдущие. 1. Нанесение краски на плоскость листовой пластинки и черешка

№ слайда 12 2. Прикладываем лист дерева к поверхности бумаги и прижимаем
Описание слайда:

2. Прикладываем лист дерева к поверхности бумаги и прижимаем

№ слайда 13 3. Убираем лист дерева от поверхности бумаги
Описание слайда:

3. Убираем лист дерева от поверхности бумаги

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Рисунок (его половина, или часть) рисуется на ½ листе бумаги у линии сгиба. П
Описание слайда:

Рисунок (его половина, или часть) рисуется на ½ листе бумаги у линии сгиба. При складывании листа пополам мы получаем почти такой же отпечаток и на другой его части. Делать такие рисунки можно и на тонированной заранее бумаге, и просто на белом листе.

№ слайда 23 Нарисуем солнечный закат. Возьмем тонированный заранее лист бумаги:
Описание слайда:

Нарисуем солнечный закат. Возьмем тонированный заранее лист бумаги:

№ слайда 24 Рисуем на нем верхнюю половину солнца
Описание слайда:

Рисуем на нем верхнюю половину солнца

№ слайда 25 Складываем лист пополам
Описание слайда:

Складываем лист пополам

№ слайда 26 Потом можно аккуратно подправить, дорисовать детали и закат готов!
Описание слайда:

Потом можно аккуратно подправить, дорисовать детали и закат готов!

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ ниткография.pptx

библиотека
материалов
 Ниткография
Познакомимся ещё с одним направлением нетрадиционной художественной техники в...
Средства выразительности: пятно.  Материалы: бумага, тушь либо жидко разведён...
Вот что может получится:
Используя этот приём, можно решить следующие задачи: совершенствование зрител...
Результатами данной работы являются: активность и самостоятельность детей уме...
1. Рисуем стрекозу карандашом (голова, грудь, брюшко).
2. Работаем в цвете.
3. НИТКОГРАФИЯ (нетрадиционный приём рисования): 1) возьмем нитки 25-30 см, о...
2) выложим на одной стороне сложенного пополам листа, как захочется. Концы ни...
3) сложим половинки листа, прижмем их друг к другу, разгладим. Не снимая ладо...
4. Убираем лист. 
5. Далее проявляем фантазию, выдумку и творчество. 
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Ниткография
Описание слайда:

Ниткография

№ слайда 2 Познакомимся ещё с одним направлением нетрадиционной художественной техники в
Описание слайда:

Познакомимся ещё с одним направлением нетрадиционной художественной техники в рисовании – кляксография с ниточкой. Она заключается в том, чтобы научить детей делать кляксы (черные и разноцветные) с помощью простой ниточки. Дети смотрят на них и видят образы, предметы или отдельные детали. «На что похожа твоя или моя клякса?», «Кого или что она тебе напоминает?» — эти вопросы очень полезны, т.к. развивают мышление и воображение. На последнем этапе — обводят или дорисовывают кляксы. В результате может получиться целый сюжет.  Такое занятие я провожу с детьми старших групп (возраст — от 5 лет).

№ слайда 3 Средства выразительности: пятно.  Материалы: бумага, тушь либо жидко разведён
Описание слайда:

Средства выразительности: пятно.  Материалы: бумага, тушь либо жидко разведённая гуашь в мисочке, пластиковая ложечка, ниточка средней толщины. Способ получения изображения: Ребёнок опускает нитку в краску, отжимает её. Затем на лист бумаги выкладывает из нитки изображение, оставляя один её конец свободным. После этого сверху накладывает другой лист, прижимает, придерживая рукой, и вытягивает нитку за кончик. Недостающие детали дорисовываются.

№ слайда 4 Вот что может получится:
Описание слайда:

Вот что может получится:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Используя этот приём, можно решить следующие задачи: совершенствование зрител
Описание слайда:

Используя этот приём, можно решить следующие задачи: совершенствование зрительного восприятия развитие зрительно-моторной координации формирование плавности и точности движений подготовка руки к письму закрепление навыков рисования развитие мелкой моторики и воображения связной речи ребёнка. Используя данный приём на занятиях, не только закрепляются навыки изобразительной деятельности, но и расширяются знания детей по основным лексическим темам.

№ слайда 7 Результатами данной работы являются: активность и самостоятельность детей уме
Описание слайда:

Результатами данной работы являются: активность и самостоятельность детей умение находить новые способы для художественной деятельности умение передавать в работах свои чувства с помощью различных средств выразительности чёткость изображения расширение активного словаря детей. Рисование с помощью верёвочки - это творческий процесс, который располагает к развитию основных четырёх слагаемых: развитое художественно-эстетическое восприятие, способность представлять будущий рисунок, владение техническими, изобразительными навыками, опыт общения с миром искусства.

№ слайда 8 1. Рисуем стрекозу карандашом (голова, грудь, брюшко).
Описание слайда:

1. Рисуем стрекозу карандашом (голова, грудь, брюшко).

№ слайда 9 2. Работаем в цвете.
Описание слайда:

2. Работаем в цвете.

№ слайда 10 3. НИТКОГРАФИЯ (нетрадиционный приём рисования): 1) возьмем нитки 25-30 см, о
Описание слайда:

3. НИТКОГРАФИЯ (нетрадиционный приём рисования): 1) возьмем нитки 25-30 см, окрасим их в разные цвета;

№ слайда 11 2) выложим на одной стороне сложенного пополам листа, как захочется. Концы ни
Описание слайда:

2) выложим на одной стороне сложенного пополам листа, как захочется. Концы ниток выведем наружу;

№ слайда 12 3) сложим половинки листа, прижмем их друг к другу, разгладим. Не снимая ладо
Описание слайда:

3) сложим половинки листа, прижмем их друг к другу, разгладим. Не снимая ладони с бумаги, другой рукой осторожно выдергиваем одну нитку за другой.

№ слайда 13 4. Убираем лист. 
Описание слайда:

4. Убираем лист. 

№ слайда 14 5. Далее проявляем фантазию, выдумку и творчество. 
Описание слайда:

5. Далее проявляем фантазию, выдумку и творчество. 

№ слайда 15
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ рисунок ватными палочками.pptx

библиотека
материалов
Рисунок ватными палочками
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рисунок ватными палочками
Описание слайда:

Рисунок ватными палочками

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-074035

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"