Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииПрезентация «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ РЕЧИ И ПСИХОМОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ С ТНР В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА»

Презентация «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ РЕЧИ И ПСИХОМОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ С ТНР В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ РЕЧИ И ПСИХОМОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ С ТНР В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА»"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Научный руководитель

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ РЕЧИ И ПСИХОМОТОРНЫ...

    1 слайд


    «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ РЕЧИ И ПСИХОМОТОРНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ С ТНР В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА»


    Автор: Овчинникова Е.В
    учитель-логопед

  • Речь – важнейший психический процесс, обеспечивающий любому ребенку взаимодей...

    2 слайд

    Речь – важнейший психический процесс, обеспечивающий любому ребенку взаимодействие с социальным миром, возможность осмыслить себя и свои действия, выразить свои переживания другим людям.
    Речь формируется в деятельности. Наряду с игровой деятельностью большое значение в развитии речи имеет изодеятельность, так как речь приобретает в ней действительно практическую направленность, а сенсорно-перцептивные возможности изодеятельности позволяют в полном объеме использовать её в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР.
    Из многолетнего опыта работы с детьми-логопатами по развитию художественно творческих способностей в рисовании стало понятно, что стандартных наборов изобразительных материалов и способов передачи информации недостаточно для детей с ТНР, так как уровень общего развития значительно отстает от возрастной нормы.
    У детей с общим недоразвитием речи страдают не только все разделы речевой функциональной системы, но и многие психические неречевые функции: зрительное восприятие, внимание, память, воображение, сенсорные функции развиваются у них с задержкой, отмечается общая моторная неловкость, недостаточная координированность движений руки и пальцев - всё то, что необходимо детям для овладения навыками рисования.






  • В детском саду дети  старшего дошкольного возраста посещают изо - студию "Вол...

    3 слайд

    В детском саду дети старшего дошкольного возраста посещают изо - студию "Волшебные краски», которая имеет художественно-эстетическую направленность и предполагает совмещение коррекции имеющихся у детей нарушений речи с совершенствованием изобразительных умений и навыков, используя нетрадиционные техники рисования.
    Целью занятий в кружке является развитие у детей коммуникативных, языковых интеллектуальных и художественных способностей в процессе комментированного рисования, формирование психических процессов, развитие художественно – творческих способностей и положительно – эмоционального восприятия окружающего мира.

  • Включение в работу с детьми с ТНР нетрадиционных техник рисования позволяет :...

    4 слайд

    Включение в работу с детьми с ТНР нетрадиционных техник рисования позволяет :
    активизировать и расширить словарный запас; установить грамматические закономерности при описании своих действий.
    развивать сенсорную сферу не только за счет изучения свойств изображаемых предметов, выполнения соответствующих действий, но и за счет работы с разными изобразительными материалами.
    осуществлять стимуляцию познавательного интереса ребенка (использование предметов, которые окружают ребенка каждый день в новом ракурсе - можно рисовать собственной ладошкой, пальчиками, использовать вместо кисточки колосок или листик березы).
    развивать наглядно-образное и словесно-логическое мышление, активизировать самостоятельную мыслительную деятельность (Чем еще я могу рисовать? Что я могу этим материалом нарисовать?).
    создаются условия для преодоления общей моторной неловкости, развития мелкой моторики руки (за счет использования различных изобразительных материалов, новых технических приемов, требующих точности движений, но не ограничивающих пальцы ребенка фиксированным положением.

  • Основные приемы работы с детьми с ТНР: показ прие­мов   изображения, 
словесн...

    5 слайд

    Основные приемы работы с детьми с ТНР:
    показ прие­мов изображения,
    словесное объяснение,
    обследование предмета,
    анализ работы,
    сличение работы с образцом, сравнение
    ком­ментирование действий,
    использование речи взрослого в качестве образца
    вопросы к детям,
    сочетание словесного объяснения с показом приемов изображения или с воспроизведением их изображения детьми (движение карандашом в воздухе, кистью без краски или без клея — на бумаге).
    самостоятельный поиск решения на поставленное задание.

  • Нетрадиционные техникиТычок жесткой кистьюмонотипия
 граттажРисование ватны...

    6 слайд



    Нетрадиционные техники
    Тычок жесткой кистью
    монотипия

    граттаж
    Рисование ватными дисками
    оттиск поролоном,
    мятой бумагой, тканью
    кляксография
    восковые мелки и акварель. свеча и акварель
    Оттиск печатками из
    овощей, ластика.
    отпечатки листьев

    Существует много техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. Каждая из этих техник – это маленькая игра. Их использование позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. Дети неограниченны в возможностях выразить в рисунках свои мысли, чувства, переживания, настроение.

  • Средства изображенияКоктейльные трубочки
Парафиновая свечка
Расческа
Зубная...

    7 слайд

    Средства изображения

    Коктейльные трубочки
    Парафиновая свечка
    Расческа
    Зубная щетка
    Ватная палочка,диск
    Нитки
    И многое другое

  • Оттиск поролоном, мятой бумагой

    8 слайд

    Оттиск поролоном, мятой бумагой

  • Отпечаток листьями, овощами, предметами

    9 слайд

    Отпечаток листьями, овощами, предметами

  • Монотипия предметная

    10 слайд

    Монотипия предметная

  • Набрызг

    11 слайд

    Набрызг

  • Тычок жесткой кистью

    12 слайд

    Тычок жесткой кистью

  • Рисуем легкими (выдувание «кляксография», мыльные пузырьки)

    13 слайд

    Рисуем легкими (выдувание «кляксография», мыльные пузырьки)

  • Рисуем по мокрому

    14 слайд

    Рисуем по мокрому

  • Рисование ватными палочками, дисками, салфеткой

    15 слайд

    Рисование ватными палочками, дисками, салфеткой

  • Рисование клеем, солью, крупами

    16 слайд

    Рисование клеем, солью, крупами

  • Граттаж

    17 слайд

    Граттаж

  • Пластилинография, ниткография

    18 слайд

    Пластилинография, ниткография

  • Рисование картоном, штрихом

    19 слайд

    Рисование картоном, штрихом

  • Фотокопия

    20 слайд

    Фотокопия

  • Использование нетрадиционных техник в декоративно-прикладном рисовании

    21 слайд

    Использование нетрадиционных техник в декоративно-прикладном рисовании

  • Рисование пальчиками.
Оттиск печатками из картофеля.
Оттиск поролоном
Оттиск...

    22 слайд

    Рисование пальчиками.
    Оттиск печатками из картофеля.
    Оттиск поролоном
    Оттиск печатками из ластика.
    Печать по трафарету.
    Воздушные фломастеры.
    Оттиск пробкой. 
    Черно-белый и цветной граттаж.
    (грунтованный лист)
    Набрызг.
    Рисование нитками.
    Рисование цветным клеем.
    Монотипия.


  • 23 слайд

  • 24 слайд

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!25

    25 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
    25

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 600 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.10.2016 5465
    • PPTX 10.7 мбайт
    • 88 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Овчинникова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Овчинникова Елена Викторовна
    Овчинникова Елена Викторовна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10718
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса ребенка дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Изготовитель сигар: основные аспекты деятельности

144 ч.

2160 руб. 1290 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Осознанное дыхание для жизни и здоровья

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: углубленная физическая подготовка

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов