Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация. Н.М. Карамзин "Бедная Лиза"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация. Н.М. Карамзин "Бедная Лиза"

библиотека
материалов
Николай Михайлович Карамзин (1766 – 1826) 	К чему ни обратись в нашей литерат...
Н.М.Карамзин Военная служба Смерть отца Отставка Симбирск Увлечение масонство...
Н.М.Карамзин – журналист, писатель, историк «Московский журнал» «Письма русск...
Сентиментализм Художественное направление (течение) в искусстве и литературе...
Классицизм 	Линия сравнения	 Сентиментализм Воспитание человека в духе верно...
Ф.С.Рокотов. Портрет Екатерины II. В.Боровиковский. Екатерина II.
«Ах ! Я люблю те предметы, которые Трогают моё сердце и заставляют меня Прол...
Стоя на сей горе, видишь на правой стороне почти всю Москву, сию ужасную гром...
Молодой, хорошо одетый человек, приятного вида, встретился ей на улице. «…Я...
«Ах, я боюсь, говорила Лиза,-боюсь,что случилось с нами! Мне казалось, что я...
С сего часа дни её были днями тоски и горести, которую надлежало скрывать от...
Её погребли близ пруда, под мрачным дубом, и поставили деревянный крест на её...
Творческое задание Даймонд – это особая форма выполнения творческой работы. Д...
Домашнее задание: Написать сочинение на темы (по выбору учащихся): Каким я ув...
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Николай Михайлович Карамзин (1766 – 1826) 	К чему ни обратись в нашей литерат
Описание слайда:

Николай Михайлович Карамзин (1766 – 1826) К чему ни обратись в нашей литературе – всему начало положено Карамзиным: журналистике, критике, повести-роману, повести исторической, публицизму, изучению истории. В.Г.Белинский

№ слайда 2 Н.М.Карамзин Военная служба Смерть отца Отставка Симбирск Увлечение масонство
Описание слайда:

Н.М.Карамзин Военная служба Смерть отца Отставка Симбирск Увлечение масонством Занятие литературой Изучение истории Симбирская губерния Родовитая, но небогатая дворянская семья Светское образование Знание иностранных языков Путешествие по Европе

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Н.М.Карамзин – журналист, писатель, историк «Московский журнал» «Письма русск
Описание слайда:

Н.М.Карамзин – журналист, писатель, историк «Московский журнал» «Письма русского путешественника» «Наталья, дочь боярская» «Бедная Лиза» «История государства Российского» Н.М.Карамзин. Худ. А.Г.Венецианов. 1828

№ слайда 5 Сентиментализм Художественное направление (течение) в искусстве и литературе
Описание слайда:

Сентиментализм Художественное направление (течение) в искусстве и литературе конца XVIII – начала XIX веков. От англ. SENTIMENTAL – чувствительный. «Изящное изображение основного и повседневного» (П.А.Вяземский.)

№ слайда 6 Классицизм 	Линия сравнения	 Сентиментализм Воспитание человека в духе верно
Описание слайда:

Классицизм Линия сравнения Сентиментализм Воспитание человека в духе верности государству, культ разума Основная идея Стремление представить человеческую личность в движениях души Гражданская , общественная Основная тематика Любовная Строгое деление на положительных и отрицательных, однолинейность Герои и характеры Отказ от прямолинейности в оценке характеров, внимание к простым людям Вспомогательная, условная Роль пейзажа Средство психологической характеристики героев Трагедия, ода, эпопея; комедия, басня, сатира Основные жанры Повесть, путешествие, роман в письмах, дневник, элегия, послание, идиллия

№ слайда 7 Ф.С.Рокотов. Портрет Екатерины II. В.Боровиковский. Екатерина II.
Описание слайда:

Ф.С.Рокотов. Портрет Екатерины II. В.Боровиковский. Екатерина II.

№ слайда 8 «Ах ! Я люблю те предметы, которые Трогают моё сердце и заставляют меня Прол
Описание слайда:

«Ах ! Я люблю те предметы, которые Трогают моё сердце и заставляют меня Проливать слёзы нежной скорби». (Н.М.Карамзин)

№ слайда 9 Стоя на сей горе, видишь на правой стороне почти всю Москву, сию ужасную гром
Описание слайда:

Стоя на сей горе, видишь на правой стороне почти всю Москву, сию ужасную громаду домов и церквей, которая представляется глазам в образе величественного амфитеатра…

№ слайда 10 Молодой, хорошо одетый человек, приятного вида, встретился ей на улице. «…Я
Описание слайда:

Молодой, хорошо одетый человек, приятного вида, встретился ей на улице. «…Я хотел бы всегда покупать у тебя цветы; хотел бы, чтоб ты рвала их только для меня».

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 «Ах, я боюсь, говорила Лиза,-боюсь,что случилось с нами! Мне казалось, что я
Описание слайда:

«Ах, я боюсь, говорила Лиза,-боюсь,что случилось с нами! Мне казалось, что я умираю, что душа моя…Нет, не умею сказать этого!..Ты молчишь, Эраст? Вздыхаешь?..Боже мой! Что такое?»-Между тем блеснула молния и грянул гром. Лиза вся задрожала. «Эраст, Мне страшно!- сказала она.- Я боюсь, чтобы гром не убил меня, как преступницу!»Слёзы катились из глаз ее, когда она прощалась с ним. «Ах, Эраст! Уверь меня, что мы будем по-прежнему счастливы!»- «Будем, Лиза»,-отвечал он.- «Дай бог! Мне нельзя не верить твоим словам: ведь я люблю тебя! Только в сердце моём…Но полно! Прости!Завтра,завтра увидимся».

№ слайда 13 С сего часа дни её были днями тоски и горести, которую надлежало скрывать от
Описание слайда:

С сего часа дни её были днями тоски и горести, которую надлежало скрывать от нежной матери: тем более страдало сердце её! Тогда только облегчалось оно, когда Лиза, уединяясь в густоту леса, могла свободно проливать слёзы и стенать о разлуке с милым. Часто печальная горлица соединяла жалобный голос свой с её стенанием. Но иногда-хотя весьма редко-златой луч надежды, луч утешения освещал мрак её скорби.

№ слайда 14 Её погребли близ пруда, под мрачным дубом, и поставили деревянный крест на её
Описание слайда:

Её погребли близ пруда, под мрачным дубом, и поставили деревянный крест на её могиле. Эраст был до конца жизни своей несчастлив. Узнав о судьбе Лизиной, он не мог утешиться и почитал себя убийцею. Он сам рассказал мне сию историю и привёл меня к Лизиной могиле.- Теперь, может быть, они уже помирились! 1792год.

№ слайда 15 Творческое задание Даймонд – это особая форма выполнения творческой работы. Д
Описание слайда:

Творческое задание Даймонд – это особая форма выполнения творческой работы. Диаманта - это стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых — понятия с противоположным значением. Этот вид стиха составляется по следующей схеме: строчка 1: тема (существительное) строчка 2: определение (2 прилагательных) строчка 3: действие (3 причастия) строчка 4: ассоциации (4 существительных) строчка 5: действие (3 причастия) строчка 6: определение( 2 прилагательных) строчка 7: тема (существительное) Даймонд состоит из 7 строк. Два существительных (первая и последняя строки) выражают два противоположных понятия. Вторая строка – два прилагательных или причастия, раскрывающих признаки первого существительного. Следующая строка – три глагола или деепричастия, которые выражают действие. Центральная четвертая строка состоит из четырех слов, причем два из них характеризуют первое существительное, а два – контрастное ему понятие, завершающее даймонд. Остальные строки являются зеркальным отражением третьей и второй строк, только эти характеристики уже раскрывают существительное в последней строке.

№ слайда 16 Домашнее задание: Написать сочинение на темы (по выбору учащихся): Каким я ув
Описание слайда:

Домашнее задание: Написать сочинение на темы (по выбору учащихся): Каким я увидел XVIII в. на страницах произведения Н.М.Карамзина «Бедная Лиза». Лиза и Эраст. Правда и ложь Эраста. «Бедная Лиза»-сентиментальная повесть.

№ слайда 17
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров198
Номер материала ДВ-292080
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх