Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПРезентация НОД на тему : Герои отечественной войны

ПРезентация НОД на тему : Герои отечественной войны

Скачать материал
библиотека
материалов
Конспект НОД «Герои войны»Работу выполнила: Постовалова Наталья Сергеевна
Гр...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Конспект НОД «Герои войны»Работу выполнила: Постовалова Наталья Сергеевна
Гр
Описание слайда:

Конспект НОД «Герои войны»

Работу выполнила: Постовалова Наталья Сергеевна
Группа ЗФ-409/096-5-1КУ

2 слайд Тема: «Герои войны»Группа: старшаяЦель:
 
Формирование знаний у детей о геро
Описание слайда:

Тема: «Герои войны»

Группа: старшая
Цель:

Формирование знаний у детей о героях Великой Отечественной Войны

3 слайд Задачи:  Образовательные:
познакомить детей с героями ВОВ;
закреплять навыки
Описание слайда:

Задачи:

Образовательные:
познакомить детей с героями ВОВ;
закреплять навыки подбирать синонимы, признаки.

Развивающие:

расширять знания детей о героях ВОВ;
вызывать желание больше узнать нового, интересного об истории нашей страны.
развивать слуховую память, зрительное внимание.
Воспитательные:

воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам ВОВ,
воспитывать доброжелательность к людям.

4 слайд Рассматривание иллюстраций и открыток о ВОВ, о героях ВОВ, заучивание стихов
Описание слайда:


Рассматривание иллюстраций и открыток о ВОВ, о героях ВОВ, заучивание стихов к празднику Победы, заучивание пословиц и поговорок о дружбе, именах, пение песен на военную тематику, чтение рассказов о героях ВОВ, изготовление с детьми и родителями открыток, рисование сюжетных картин.


Предварительная работа:
Материал и оборудование:

Иллюстрации, фотографии героев ВОВ, выставка книг на военную тематику, георгиевские ленточки, экран для презентации, магнитофон, аудиозапись военных звуков, ватман, цветная бумага для поделок

5 слайд Ход НОДОрганизационный момент.          Дети сидят полукругом на стульчиках
Описание слайда:

Ход НОД

Организационный момент.
Дети сидят полукругом на стульчиках перед экраном.

- Как называется наш город? (Каменск - Уральский).
-А кто из вас знает как называется наша область? (Свердловская)
- Ребята, в какой стране мы живем? (В России).
- Какой праздник приближается скоро? (Приближается праздник День Победы).
Дидактическое упражнение: «Какими бывают слова»
- Ребята, как вы думаете, вокруг нас слов много или мало?
- Нас окружает огромное множество слов. Я предлагаю вам поискать среди множества слов «сладкие слова». (Конфеты, сахар, клубника, шоколад и т. п.)
- А теперь вспомните и назовите «веселые слова».(Праздник, цирк, подарки, смех, щекотка и т. п.)
- Бывают слова грустные. Какие «грустные слова» вы можете назвать? (Слёзы, болезнь, укол, расставание и т. п.).
- А есть слово страшное — это слово «война».
- Почему же слово «война» такое страшное? (Потому что гибнут люди, а кто остаются живы, во время войны страдают, голодают, болеют, видят слёзы и страдания близких и родных.)

6 слайд - Давайте откроем окно. Какие звуки раздаются с улицы (Птицы поют, ветер лис
Описание слайда:


- Давайте откроем окно. Какие звуки раздаются с улицы (Птицы поют, ветер листьями на деревьях шуршит, машина проехала, люди разговаривают.) Это хорошие, мирные звуки.
- Много лет назад был такой же, как сейчас, теплый солнечный день. И вдруг люди узнали, что на нашу землю напали враги, и началась война. Налетели самолеты, приехали танки, пришли солдаты с оружием и сразу все изменилось. Вот какие звуки раздавались со всех сторон. (Прослушивание аудиозаписи звуков бомбежки.)
- Понравились вам звуки войны? (Ответы детей.) Это страшные военные звуки.
Сравнительное слушание звуков мирного и военного времени.

7 слайд Основная часть- Как же Гитлеру хотелось захватить наши города: Москву, Ленинг
Описание слайда:

Основная часть
- Как же Гитлеру хотелось захватить наши города: Москву, Ленинград, Сталинград… Хотелось уничтожить нас.
- Это была очень страшная война. Фашисты дошли почти до самой Москвы. Они разоряли нашу страну, забирали в плен мужчин, женщин, детей. На борьбу с ними поднялся весь народ. Воевали не только солдаты в армии, но и простые люди. Они уходили из деревень, которые захватывали фашисты, в леса и создавали партизанские отряды. Война длилась 4 года. Она называлась Великая Отечественная, потому, что вся страна от мала до велика поднялась на борьбу с врагом за родное Отечество.
Война проверяла людей на верность, честность, мужество, бесстрашие. Люди не думали о себе, о своей жизни. В мыслях было только одно: остановить врага! Разбить его! Уничтожить!

8 слайд - Дети нередко убегали на фронт. Во время войны совершено было много героичес
Описание слайда:

- Дети нередко убегали на фронт. Во время войны совершено было много героических подвигов.
- Дети, а что же такое «подвиг»? (Подвиг - это смелый, отважный, хороший поступок.)
- А как мы можем назвать человека, совершившего подвиг? (Такого человека называют герой)
- Ребята, мы сегодня посмотрим презентацию о героях ВОВ, которые бесстрашно сражались за свою страну.

9 слайд Показ презентации о героях ВОВ.- Все народы помнят и чтят память тех, кто по
Описание слайда:

Показ презентации о героях ВОВ.

- Все народы помнят и чтят память тех, кто погиб, защищая свою страну и свой народ. А как они их помнят?
Дети передают, вырезанную из картона звездочку друг другу, говоря о том, как помнят тех, кто погиб, защищая свою страну и свой народ.
• В память о героях поэты слагают стихи.
• Композиторы пишут песни.
• Им возводят памятники.
• Освящают храмы.
• Их именем называют города, села, улицы, микрорайоны, учебные заведения.
• О них снимают фильмы.
• Пишут книги.
• Приходят поклониться на братские могилы, к местам боевых сражений.
• Возлагают цветы, во время праздников, когда создают семью.
- Ребята, какие чувства и желания вы испытали, посмотрев эту презентацию? (Страх, тревогу, боль. Чтобы никогда не было войны, не забывать подвиги и труд этих героев.)

10 слайд - Война – это хорошо или плохо? (Рассуждения детей).
- А бывают справедливые
Описание слайда:

- Война – это хорошо или плохо? (Рассуждения детей).
- А бывают справедливые войны? (Рассуждения детей.)
Делаем вывод: если враг напал на страну и все люди встали на защиту своей земли и победили – это справедливая война, они спасали Родину.
- Да, действительно всегда можно договориться, ведь на свете есть одно важное слово – мир. Что такое мир?(Ответы детей)
- Вы правы, это солнце, небо, звезды, люди, дети, спокойная и радостная жизнь, нет войны, нет горя, нет слёз.
- Дети, есть такая поговорка: «Легко про войну слушать, да тяжко видеть». Кто придумывает поговорки? (Народ). Почему народ так говорит о войне? (Рассуждения детей).

11 слайд - А чтобы все узнали о вашем желании, мы сейчас изготовим общую газету, котор
Описание слайда:

- А чтобы все узнали о вашем желании, мы сейчас изготовим общую газету, которую увидят взрослые и, может быть, прислушаются к вашим словам.
Звучит запись песни «Отмените войну»
Дети, совместно с воспитателем, методом оригами складывают из бумаги голубей и из полосок чёрной и оранжевой бумаги делают георгиевские ленточки. Всё это переносится на общий плакат с видом планеты Земля. Газета называется «Мир Нужен всем»
Мир – главное слово на свете. Ребята, а вам нужен мир?(Да!!!)
- Даже маленькая ссора несет много неприятностей. (Предложить детям привести примеры ссор и их последствия.)
Делаем вывод: в ссорах нет ничего хорошего, их надо избегать, договариваться.
- Да, действительно всегда можно договориться, ведь на свете есть одно важное слово.
Мне вспомнилась еще одна поговорка: «Худой мир лучше доброй ссоры». А как вы ее понимаете? (Рассуждение детей.)

12 слайд Заключительная частьРебята, скажите, что нового вы сегодня узнали? (Ответы де
Описание слайда:

Заключительная часть
Ребята, скажите, что нового вы сегодня узнали? (Ответы детей)
Что мы свами делали?( Сделали газету, голубей из оригами, георгиевские ленточки и приклеили их на газету…)
- Пусть каждый из вас скажет, что же такое мир?(Ответы детей)
- Ребята, давайте встанем в круг, возьмемся за руки, и от этого мы с вами станем сильными, добрыми, дружными детьми.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.