Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация НОУ по познанию мира "Витамины на подоконнике" 3 класс

Презентация НОУ по познанию мира "Витамины на подоконнике" 3 класс



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Костанайская область Мендыкаринский район Архипов орта мектебі Архиповская с...
Автор проекта : Айтмагамбет Мирас-ученик 3 класса Архиповской средней школы...
Цель исследования : Проверить, можно ли вырастить витаминную зелень зимой, в...
АКТУАЛЬНОСТЬ: Часто зимой взрослые и даже дети выращивают дома на подоконник...
ЗАДАЧИ: 1. Изучить литературу о выращивании и полезных свойствах лука и зеле...
Процесс проведения исследования Библиотека Интернет Книги «Энциклопедический...
Полученную информацию обработать на компьютере, проанализировать её и сделат...
Из истории… Представьте себе такую картину: за окном – зимняя стужа, снега н...
Овощной словарик: 1. Артишок. 2. Баклажан. 3. Дыня. 4. Кабачок. 5. Капуста. 6...
Фрукты и овощи – основные источники витаминов и минеральных веществ. Большин...
В первую пятерку рекордсменов по витамину C входят: перец сладкий – до 482,...
Лук -наиболее популярной овощной культурой в нашей стране и за рубежом являе...
Купили семена зелени, землю ( специальную). Принесли из теплицы почву . Пере...
 Тщательно перемешиваем почву
 ГОТОВИМ СЕМЕНА К ПОСАДКЕ
 ВЫСАЖИВАЕМ СЕМЕНА
 ПОЯВИЛИСЬ ПЕРВЫЕ ВСХОДЫ
 ВЕДЕМ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РАСТЕНИЯМИ
Схема развития растения
Таблица № 1 Определение сроков прорастания растений. Вывод : что у каждого в...
 РАСТЕНИЯ НЕОБХОДИМО ПОЛИВАТЬ каждый день
Только при тщательном уходе у нас вырос хороший урожай витаминов к нашему ст...
 Конкурс рисунков «Овощи на столе» работа учащихся 2 класса
АНКЕТИРОВАНИЕ 1.2 Анкетирование учащихся Нами было проведено анкетирование у...
 Анкета учащихся 2-4 классов
Провели анкету- викторину« Много ли я знаю овощей и фруктов» Победители викт...
Составил памятку «Как вырастить лук на подоконнике» 1. Подготовить землю бог...
Исследования: Каждый день мы должны съедать не менее 400 граммов овощей и фр...
Самооценка проекта Проект- культурный продукт В дальнейшем , я хочу продолжит...
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Костанайская область Мендыкаринский район Архипов орта мектебі Архиповская с
Описание слайда:

Костанайская область Мендыкаринский район Архипов орта мектебі Архиповская средняя школа Оқушыларды ғылыми жобаларының аудандық сайысы Районный конкурс научных проектов школьников «Таза табиғи орта-Қазақстана -2030 стратегиясын іске асырудың ңегізгі» «Здоровая природная среда- основа реализации стратегии Казахстан-2030» Орындаушы: Айтмагамбет Мирас -3 сынып Исполнитель: Айтмагамбет Мирас- 3 класс Жетекшісі: Калиева З.Х.-бастауыш сынып мұғалімі Руководитель: Калиева З.Х. – учитель начальных классов п.Архиповка 2014-15 г. Тема: «Витамины на подоконнике» Тақырып:«Витаминдар терезенің жақтауымда»

№ слайда 2 Автор проекта : Айтмагамбет Мирас-ученик 3 класса Архиповской средней школы
Описание слайда:

Автор проекта : Айтмагамбет Мирас-ученик 3 класса Архиповской средней школы Проект по познанию мира: «Витамины на подоконнике»

№ слайда 3 Цель исследования : Проверить, можно ли вырастить витаминную зелень зимой, в
Описание слайда:

Цель исследования : Проверить, можно ли вырастить витаминную зелень зимой, в домашних условиях. Наблюдать за ростом и развитием выращиваемых растений. Узнать, чем полезны для нашего организма эти растения Гипотеза: 1.Для выращивания зелени в домашних условиях необходимы земля, свет, тепло, вода. 2. Зеленый лук, петрушка, листья салата полезны людям (особенно зимой и весной), так как в нем много витаминов Этапы исследования: Поиск информации в литературе, интернете опрос Консультация с учителем Фотографирование Опыт

№ слайда 4 АКТУАЛЬНОСТЬ: Часто зимой взрослые и даже дети выращивают дома на подоконник
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ: Часто зимой взрослые и даже дети выращивают дома на подоконниках лук на перо, салат и зелень .В зимний и весенний период людям не хватает витаминов, а в луке и зелени их содержится много, а благодаря большому содержанию фитонцидов, лук еще и способен уничтожать болезнетворные микроорганизмы. Изучение и проведение опытнической работы позволит нам самостоятельно вырастить такие ценные растения как лук, салат и зелень.

№ слайда 5 ЗАДАЧИ: 1. Изучить литературу о выращивании и полезных свойствах лука и зеле
Описание слайда:

ЗАДАЧИ: 1. Изучить литературу о выращивании и полезных свойствах лука и зелени; 2. Научиться вести опыт; 3. Вырастить зеленый лук, салат, петрушку и укроп из семян ; 4. Провести анкетирование учащихся 2- 4-х классов.

№ слайда 6 Процесс проведения исследования Библиотека Интернет Книги «Энциклопедический
Описание слайда:

Процесс проведения исследования Библиотека Интернет Книги «Энциклопедический словарь юного биолога» Сайты о природе Газеты « Костанайские новости», журналы «Домашний огород»

№ слайда 7 Полученную информацию обработать на компьютере, проанализировать её и сделат
Описание слайда:

Полученную информацию обработать на компьютере, проанализировать её и сделать выводы Выяснить с помощью анкетирования, какая сложилась ситуация с потреблением витаминов в младшем классе нашей школы Побеседовать с медиком о витаминах и их влиянии на организм человека

№ слайда 8 Из истории… Представьте себе такую картину: за окном – зимняя стужа, снега н
Описание слайда:

Из истории… Представьте себе такую картину: за окном – зимняя стужа, снега намело столько, что ни клочка земли не видно. А в кабинете зеленеют на подоконнике укроп, лук, петрушка... Это не сказка, а реальность, плод труда овощевода – любителя домашнего земледелия. Домашним земледелием с успехом занимались известные писатели Александр Твардовский, Сергей Смирнов, Константин Паустовский, сказочник Павел Бажов

№ слайда 9 Овощной словарик: 1. Артишок. 2. Баклажан. 3. Дыня. 4. Кабачок. 5. Капуста. 6
Описание слайда:

Овощной словарик: 1. Артишок. 2. Баклажан. 3. Дыня. 4. Кабачок. 5. Капуста. 6. Картофель. 7. Лук. 8. Морковь. 9. Огурец. 10. Патиссон. 11. Перец. 12. Петрушка. 13. Редис. 14. Редька. 15. Репа. 16. Салат. 17. Свекла. 18. Сельдерей. 19. Томат (помидор). 20. Тыква. 21. Укроп. 22. Чеснок. 23. Шпинат. 24. Щавель.

№ слайда 10 Фрукты и овощи – основные источники витаминов и минеральных веществ. Большин
Описание слайда:

Фрукты и овощи – основные источники витаминов и минеральных веществ. Большинство витаминов не образуется в организме человека и не накапливается, а поступает только с пищей. Вот почему овощи и фрукты должны быть в рационе человека регулярно.

№ слайда 11 В первую пятерку рекордсменов по витамину C входят: перец сладкий – до 482,
Описание слайда:

В первую пятерку рекордсменов по витамину C входят: перец сладкий – до 482, петрушка – 290, рута – 270, укроп – 240, хрен – 200 мг%. Далее следуют: лук-батун – 190, сельдерей – 183, кресс-салат – 160, кориандр – 110, капуста цветная – 105, лук-слизун и фенхель – по 90, капуста пекинская – 82, лук-порей – 81, горчица листовая – 80, шпинат – 78, лук многоярусный – 75, анис – 73, капуста кольраби, щавель и эстрагон – по 70 мг%.

№ слайда 12 Лук -наиболее популярной овощной культурой в нашей стране и за рубежом являе
Описание слайда:

Лук -наиболее популярной овощной культурой в нашей стране и за рубежом является репчатый лук. В пищу его используют в свежем виде и как приправу к различным блюдам. Любопытна история возделывания репчатого лука. Лук известен человечеству вот уже около пяти тысяч лет. С незапамятных времен лук возделывали египтяне. Петрушка -это растение очень почиталось в Древней Греции, где оно считалось священным. В настоящее время петрушку выращивают во всем мире и, независимо от вида и сорта петрушки используются все органы: листья, корни, плоды. Благодаря нежному пряному аромату - петрушка считается пряностью универсальной и применяется почти во всех блюдах, кроме сладких. Зелень петрушки используется в кулинарном деле благодаря присутствию в ней эфирных масел. Укроп -плоды укропа содержат эфирное масло, компонентами которого являются карвон, лимонен и фелландрен, а также белки, минеральные вещества, витамин С. Укроп обладает сильным пряным освежающим вкусом и запахом. Используется в свежем виде, сушеный или соленый. Для консервирования овощей, изготовления ароматного уксуса используется цветущий укроп с зонтичным соцветием. Сушеный укроп применяется в различных смесях пряностей и в кулинарном деле. Салат -снимает повышенную возбудимость, избавляет от тревожного сна. Салат считается мочегонным и слабительным средством. Его листья хорошо утоляют жажду, улучшают пищеварение, снимают спазмы сосудов. Благодаря малой калорийности салат можно употреблять тучным и пожилым людям. Он способствует выведению из организма холестерина, предупреждает возникновение атеросклероза, полезен при сахарном диабете. Особенно богат полезными веществами листовой салат.  

№ слайда 13 Купили семена зелени, землю ( специальную). Принесли из теплицы почву . Пере
Описание слайда:

Купили семена зелени, землю ( специальную). Принесли из теплицы почву . Перед посадкой почву тщательно рыхлят. В V-образные канавки кладут перегной и золу. Перемешивают, поливают и высаживают семена и сеянец лука. Этапы работы 1. Посадка растений

№ слайда 14  Тщательно перемешиваем почву
Описание слайда:

Тщательно перемешиваем почву

№ слайда 15  ГОТОВИМ СЕМЕНА К ПОСАДКЕ
Описание слайда:

ГОТОВИМ СЕМЕНА К ПОСАДКЕ

№ слайда 16  ВЫСАЖИВАЕМ СЕМЕНА
Описание слайда:

ВЫСАЖИВАЕМ СЕМЕНА

№ слайда 17  ПОЯВИЛИСЬ ПЕРВЫЕ ВСХОДЫ
Описание слайда:

ПОЯВИЛИСЬ ПЕРВЫЕ ВСХОДЫ

№ слайда 18  ВЕДЕМ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РАСТЕНИЯМИ
Описание слайда:

ВЕДЕМ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РАСТЕНИЯМИ

№ слайда 19 Схема развития растения
Описание слайда:

Схема развития растения

№ слайда 20 Таблица № 1 Определение сроков прорастания растений. Вывод : что у каждого в
Описание слайда:

Таблица № 1 Определение сроков прорастания растений. Вывод : что у каждого вида растений , разный срок всходов № растения Вид растений Дата посадки Всходы 1 лук 11.02.15 25.02 2 петрушка 11.02.15 11.03 3 салат 11.02.15 06.03 4 укроп 11.02.15 10.03

№ слайда 21  РАСТЕНИЯ НЕОБХОДИМО ПОЛИВАТЬ каждый день
Описание слайда:

РАСТЕНИЯ НЕОБХОДИМО ПОЛИВАТЬ каждый день

№ слайда 22 Только при тщательном уходе у нас вырос хороший урожай витаминов к нашему ст
Описание слайда:

Только при тщательном уходе у нас вырос хороший урожай витаминов к нашему столу!

№ слайда 23  Конкурс рисунков «Овощи на столе» работа учащихся 2 класса
Описание слайда:

Конкурс рисунков «Овощи на столе» работа учащихся 2 класса

№ слайда 24 АНКЕТИРОВАНИЕ 1.2 Анкетирование учащихся Нами было проведено анкетирование у
Описание слайда:

АНКЕТИРОВАНИЕ 1.2 Анкетирование учащихся Нами было проведено анкетирование учащихся 2 -4-х классов, « Любишь ли ты овощи»   Таблица 2 У 16 ребят провели опрос .Вывод. 62% ребят едят свежие овощи ежедневно. 37 % ребят едят редко,1% не любят, есть совсем.     Как часто вы едите свежие фрукты и овощи? Употребляете ли Вы в пищу лук, чеснок, петрушку, укроп? Как часто на вашем столе бывают фрукты? ежедневно 10 10 9 редко 6 3 7 не ем никогда 3

№ слайда 25  Анкета учащихся 2-4 классов
Описание слайда:

Анкета учащихся 2-4 классов

№ слайда 26 Провели анкету- викторину« Много ли я знаю овощей и фруктов» Победители викт
Описание слайда:

Провели анкету- викторину« Много ли я знаю овощей и фруктов» Победители викторины- Мурзин Жалгас – 2 кл.,Бут Юлия- 3 кл.

№ слайда 27 Составил памятку «Как вырастить лук на подоконнике» 1. Подготовить землю бог
Описание слайда:

Составил памятку «Как вырастить лук на подоконнике» 1. Подготовить землю богатую микроэлементами 2. Прогреть землю при комнатной температуре 3. Обрезать верхушки луковицы 4. Заполнить емкости землей 5. Посадить луковицы корешками вниз, опуская в землю до середины 6. Поставить в теплое, хорошо освещенное место 7. Поливать через день водой комнатной температуры Раздал всем учащимся 2- 4кл.

№ слайда 28 Исследования: Каждый день мы должны съедать не менее 400 граммов овощей и фр
Описание слайда:

Исследования: Каждый день мы должны съедать не менее 400 граммов овощей и фруктов.  Это правило здорового питания. 

№ слайда 29 Самооценка проекта Проект- культурный продукт В дальнейшем , я хочу продолжит
Описание слайда:

Самооценка проекта Проект- культурный продукт В дальнейшем , я хочу продолжить свою работу. В нашей школьной теплице выращивать зимой зелень для питания детей. № Положительная сторона Отрицательная сторона 1 Экологическое воспитание 2 Практические навыки ухода зарастениями Необходима работа вместе со взрослым человеком(папа и мама) 3 Нравственные качества личности- ответственность и забота 4 Интерес к естественнымнаукам

№ слайда 30
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров446
Номер материала ДВ-113451
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх