1284303
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация НОУ по познанию мира "Витамины на подоконнике" 3 класс

Презентация НОУ по познанию мира "Витамины на подоконнике" 3 класс

библиотека
материалов
Костанайская область Мендыкаринский район Архипов орта мектебі Архиповская с...
Автор проекта : Айтмагамбет Мирас-ученик 3 класса Архиповской средней школы...
Цель исследования : Проверить, можно ли вырастить витаминную зелень зимой, в...
АКТУАЛЬНОСТЬ: Часто зимой взрослые и даже дети выращивают дома на подоконник...
ЗАДАЧИ: 1. Изучить литературу о выращивании и полезных свойствах лука и зеле...
Процесс проведения исследования Библиотека Интернет Книги «Энциклопедический...
Полученную информацию обработать на компьютере, проанализировать её и сделат...
Из истории… Представьте себе такую картину: за окном – зимняя стужа, снега н...
Овощной словарик: 1. Артишок. 2. Баклажан. 3. Дыня. 4. Кабачок. 5. Капуста. 6...
Фрукты и овощи – основные источники витаминов и минеральных веществ. Большин...
В первую пятерку рекордсменов по витамину C входят: перец сладкий – до 482,...
Лук -наиболее популярной овощной культурой в нашей стране и за рубежом являе...
Купили семена зелени, землю ( специальную). Принесли из теплицы почву . Пере...
 Тщательно перемешиваем почву
 ГОТОВИМ СЕМЕНА К ПОСАДКЕ
 ВЫСАЖИВАЕМ СЕМЕНА
 ПОЯВИЛИСЬ ПЕРВЫЕ ВСХОДЫ
 ВЕДЕМ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РАСТЕНИЯМИ
Схема развития растения
Таблица № 1 Определение сроков прорастания растений. Вывод : что у каждого в...
 РАСТЕНИЯ НЕОБХОДИМО ПОЛИВАТЬ каждый день
Только при тщательном уходе у нас вырос хороший урожай витаминов к нашему ст...
 Конкурс рисунков «Овощи на столе» работа учащихся 2 класса
АНКЕТИРОВАНИЕ 1.2 Анкетирование учащихся Нами было проведено анкетирование у...
 Анкета учащихся 2-4 классов
Провели анкету- викторину« Много ли я знаю овощей и фруктов» Победители викт...
Составил памятку «Как вырастить лук на подоконнике» 1. Подготовить землю бог...
Исследования: Каждый день мы должны съедать не менее 400 граммов овощей и фр...
Самооценка проекта Проект- культурный продукт В дальнейшем , я хочу продолжит...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Костанайская область Мендыкаринский район Архипов орта мектебі Архиповская с
Описание слайда:

Костанайская область Мендыкаринский район Архипов орта мектебі Архиповская средняя школа Оқушыларды ғылыми жобаларының аудандық сайысы Районный конкурс научных проектов школьников «Таза табиғи орта-Қазақстана -2030 стратегиясын іске асырудың ңегізгі» «Здоровая природная среда- основа реализации стратегии Казахстан-2030» Орындаушы: Айтмагамбет Мирас -3 сынып Исполнитель: Айтмагамбет Мирас- 3 класс Жетекшісі: Калиева З.Х.-бастауыш сынып мұғалімі Руководитель: Калиева З.Х. – учитель начальных классов п.Архиповка 2014-15 г. Тема: «Витамины на подоконнике» Тақырып:«Витаминдар терезенің жақтауымда»

2 слайд Автор проекта : Айтмагамбет Мирас-ученик 3 класса Архиповской средней школы
Описание слайда:

Автор проекта : Айтмагамбет Мирас-ученик 3 класса Архиповской средней школы Проект по познанию мира: «Витамины на подоконнике»

3 слайд Цель исследования : Проверить, можно ли вырастить витаминную зелень зимой, в
Описание слайда:

Цель исследования : Проверить, можно ли вырастить витаминную зелень зимой, в домашних условиях. Наблюдать за ростом и развитием выращиваемых растений. Узнать, чем полезны для нашего организма эти растения Гипотеза: 1.Для выращивания зелени в домашних условиях необходимы земля, свет, тепло, вода. 2. Зеленый лук, петрушка, листья салата полезны людям (особенно зимой и весной), так как в нем много витаминов Этапы исследования: Поиск информации в литературе, интернете опрос Консультация с учителем Фотографирование Опыт

4 слайд АКТУАЛЬНОСТЬ: Часто зимой взрослые и даже дети выращивают дома на подоконник
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ: Часто зимой взрослые и даже дети выращивают дома на подоконниках лук на перо, салат и зелень .В зимний и весенний период людям не хватает витаминов, а в луке и зелени их содержится много, а благодаря большому содержанию фитонцидов, лук еще и способен уничтожать болезнетворные микроорганизмы. Изучение и проведение опытнической работы позволит нам самостоятельно вырастить такие ценные растения как лук, салат и зелень.

5 слайд ЗАДАЧИ: 1. Изучить литературу о выращивании и полезных свойствах лука и зеле
Описание слайда:

ЗАДАЧИ: 1. Изучить литературу о выращивании и полезных свойствах лука и зелени; 2. Научиться вести опыт; 3. Вырастить зеленый лук, салат, петрушку и укроп из семян ; 4. Провести анкетирование учащихся 2- 4-х классов.

6 слайд Процесс проведения исследования Библиотека Интернет Книги «Энциклопедический
Описание слайда:

Процесс проведения исследования Библиотека Интернет Книги «Энциклопедический словарь юного биолога» Сайты о природе Газеты « Костанайские новости», журналы «Домашний огород»

7 слайд Полученную информацию обработать на компьютере, проанализировать её и сделат
Описание слайда:

Полученную информацию обработать на компьютере, проанализировать её и сделать выводы Выяснить с помощью анкетирования, какая сложилась ситуация с потреблением витаминов в младшем классе нашей школы Побеседовать с медиком о витаминах и их влиянии на организм человека

8 слайд Из истории… Представьте себе такую картину: за окном – зимняя стужа, снега н
Описание слайда:

Из истории… Представьте себе такую картину: за окном – зимняя стужа, снега намело столько, что ни клочка земли не видно. А в кабинете зеленеют на подоконнике укроп, лук, петрушка... Это не сказка, а реальность, плод труда овощевода – любителя домашнего земледелия. Домашним земледелием с успехом занимались известные писатели Александр Твардовский, Сергей Смирнов, Константин Паустовский, сказочник Павел Бажов

9 слайд Овощной словарик: 1. Артишок. 2. Баклажан. 3. Дыня. 4. Кабачок. 5. Капуста. 6
Описание слайда:

Овощной словарик: 1. Артишок. 2. Баклажан. 3. Дыня. 4. Кабачок. 5. Капуста. 6. Картофель. 7. Лук. 8. Морковь. 9. Огурец. 10. Патиссон. 11. Перец. 12. Петрушка. 13. Редис. 14. Редька. 15. Репа. 16. Салат. 17. Свекла. 18. Сельдерей. 19. Томат (помидор). 20. Тыква. 21. Укроп. 22. Чеснок. 23. Шпинат. 24. Щавель.

10 слайд Фрукты и овощи – основные источники витаминов и минеральных веществ. Большин
Описание слайда:

Фрукты и овощи – основные источники витаминов и минеральных веществ. Большинство витаминов не образуется в организме человека и не накапливается, а поступает только с пищей. Вот почему овощи и фрукты должны быть в рационе человека регулярно.

11 слайд В первую пятерку рекордсменов по витамину C входят: перец сладкий – до 482,
Описание слайда:

В первую пятерку рекордсменов по витамину C входят: перец сладкий – до 482, петрушка – 290, рута – 270, укроп – 240, хрен – 200 мг%. Далее следуют: лук-батун – 190, сельдерей – 183, кресс-салат – 160, кориандр – 110, капуста цветная – 105, лук-слизун и фенхель – по 90, капуста пекинская – 82, лук-порей – 81, горчица листовая – 80, шпинат – 78, лук многоярусный – 75, анис – 73, капуста кольраби, щавель и эстрагон – по 70 мг%.

12 слайд Лук -наиболее популярной овощной культурой в нашей стране и за рубежом являе
Описание слайда:

Лук -наиболее популярной овощной культурой в нашей стране и за рубежом является репчатый лук. В пищу его используют в свежем виде и как приправу к различным блюдам. Любопытна история возделывания репчатого лука. Лук известен человечеству вот уже около пяти тысяч лет. С незапамятных времен лук возделывали египтяне. Петрушка -это растение очень почиталось в Древней Греции, где оно считалось священным. В настоящее время петрушку выращивают во всем мире и, независимо от вида и сорта петрушки используются все органы: листья, корни, плоды. Благодаря нежному пряному аромату - петрушка считается пряностью универсальной и применяется почти во всех блюдах, кроме сладких. Зелень петрушки используется в кулинарном деле благодаря присутствию в ней эфирных масел. Укроп -плоды укропа содержат эфирное масло, компонентами которого являются карвон, лимонен и фелландрен, а также белки, минеральные вещества, витамин С. Укроп обладает сильным пряным освежающим вкусом и запахом. Используется в свежем виде, сушеный или соленый. Для консервирования овощей, изготовления ароматного уксуса используется цветущий укроп с зонтичным соцветием. Сушеный укроп применяется в различных смесях пряностей и в кулинарном деле. Салат -снимает повышенную возбудимость, избавляет от тревожного сна. Салат считается мочегонным и слабительным средством. Его листья хорошо утоляют жажду, улучшают пищеварение, снимают спазмы сосудов. Благодаря малой калорийности салат можно употреблять тучным и пожилым людям. Он способствует выведению из организма холестерина, предупреждает возникновение атеросклероза, полезен при сахарном диабете. Особенно богат полезными веществами листовой салат.  

13 слайд Купили семена зелени, землю ( специальную). Принесли из теплицы почву . Пере
Описание слайда:

Купили семена зелени, землю ( специальную). Принесли из теплицы почву . Перед посадкой почву тщательно рыхлят. В V-образные канавки кладут перегной и золу. Перемешивают, поливают и высаживают семена и сеянец лука. Этапы работы 1. Посадка растений

14 слайд  Тщательно перемешиваем почву
Описание слайда:

Тщательно перемешиваем почву

15 слайд  ГОТОВИМ СЕМЕНА К ПОСАДКЕ
Описание слайда:

ГОТОВИМ СЕМЕНА К ПОСАДКЕ

16 слайд  ВЫСАЖИВАЕМ СЕМЕНА
Описание слайда:

ВЫСАЖИВАЕМ СЕМЕНА

17 слайд  ПОЯВИЛИСЬ ПЕРВЫЕ ВСХОДЫ
Описание слайда:

ПОЯВИЛИСЬ ПЕРВЫЕ ВСХОДЫ

18 слайд  ВЕДЕМ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РАСТЕНИЯМИ
Описание слайда:

ВЕДЕМ НАБЛЮДЕНИЕ ЗА РАСТЕНИЯМИ

19 слайд Схема развития растения
Описание слайда:

Схема развития растения

20 слайд Таблица № 1 Определение сроков прорастания растений. Вывод : что у каждого в
Описание слайда:

Таблица № 1 Определение сроков прорастания растений. Вывод : что у каждого вида растений , разный срок всходов № растения Вид растений Дата посадки Всходы 1 лук 11.02.15 25.02 2 петрушка 11.02.15 11.03 3 салат 11.02.15 06.03 4 укроп 11.02.15 10.03

21 слайд  РАСТЕНИЯ НЕОБХОДИМО ПОЛИВАТЬ каждый день
Описание слайда:

РАСТЕНИЯ НЕОБХОДИМО ПОЛИВАТЬ каждый день

22 слайд Только при тщательном уходе у нас вырос хороший урожай витаминов к нашему ст
Описание слайда:

Только при тщательном уходе у нас вырос хороший урожай витаминов к нашему столу!

23 слайд  Конкурс рисунков «Овощи на столе» работа учащихся 2 класса
Описание слайда:

Конкурс рисунков «Овощи на столе» работа учащихся 2 класса

24 слайд АНКЕТИРОВАНИЕ 1.2 Анкетирование учащихся Нами было проведено анкетирование у
Описание слайда:

АНКЕТИРОВАНИЕ 1.2 Анкетирование учащихся Нами было проведено анкетирование учащихся 2 -4-х классов, « Любишь ли ты овощи»   Таблица 2 У 16 ребят провели опрос .Вывод. 62% ребят едят свежие овощи ежедневно. 37 % ребят едят редко,1% не любят, есть совсем.     Как часто вы едите свежие фрукты и овощи? Употребляете ли Вы в пищу лук, чеснок, петрушку, укроп? Как часто на вашем столе бывают фрукты? ежедневно 10 10 9 редко 6 3 7 не ем никогда 3

25 слайд  Анкета учащихся 2-4 классов
Описание слайда:

Анкета учащихся 2-4 классов

26 слайд Провели анкету- викторину« Много ли я знаю овощей и фруктов» Победители викт
Описание слайда:

Провели анкету- викторину« Много ли я знаю овощей и фруктов» Победители викторины- Мурзин Жалгас – 2 кл.,Бут Юлия- 3 кл.

27 слайд Составил памятку «Как вырастить лук на подоконнике» 1. Подготовить землю бог
Описание слайда:

Составил памятку «Как вырастить лук на подоконнике» 1. Подготовить землю богатую микроэлементами 2. Прогреть землю при комнатной температуре 3. Обрезать верхушки луковицы 4. Заполнить емкости землей 5. Посадить луковицы корешками вниз, опуская в землю до середины 6. Поставить в теплое, хорошо освещенное место 7. Поливать через день водой комнатной температуры Раздал всем учащимся 2- 4кл.

28 слайд Исследования: Каждый день мы должны съедать не менее 400 граммов овощей и фр
Описание слайда:

Исследования: Каждый день мы должны съедать не менее 400 граммов овощей и фруктов.  Это правило здорового питания. 

29 слайд Самооценка проекта Проект- культурный продукт В дальнейшем , я хочу продолжит
Описание слайда:

Самооценка проекта Проект- культурный продукт В дальнейшем , я хочу продолжить свою работу. В нашей школьной теплице выращивать зимой зелень для питания детей. № Положительная сторона Отрицательная сторона 1 Экологическое воспитание 2 Практические навыки ухода зарастениями Необходима работа вместе со взрослым человеком(папа и мама) 3 Нравственные качества личности- ответственность и забота 4 Интерес к естественнымнаукам

30 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-113451

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.