Презентация "Новые подходы в преподавании"

• 1 слайд

  Сельханова К.М
  учитель начальных классов
  ГУ « Начальная школа №9» города Рудного
  Новые подходы в преподавании и обучении (диалог)
  Диалог в классе может способствовать интеллектуальному развитию учеников и их результативности в обучении.
  ( Мерсер, Литлтон)
  

• 2 слайд

  Кумулятивная беседа
  «Семена и плоды»
  Исследовательская беседа
  «Размножение растений»
  Беседа-дебаты
  «Значение растений в жизни животных»
  Я думаю..
  Да, это так..
  Да, это не так..
  

• 3 слайд

  Тонкие вопросы
  Кто?
  Что?
  Когда?
  Может….
  Согласны ли..
  Верно ли…
  
  Толтые вопросы
  Объясните почему?
  Почему вы так думаете?
  Почему так считаете?
  В чём различие?
  Предположите, что будет?
  Дайте 3 объяснения.
  Ромашка Блума
  1.Простой: Какие растения вы знаете?
  2.Объясняющий: Почему растения делятся на группы?
  3.Уточняющий: Верно ли, что все растения имеют одинаковое строение?
  4.Оценочный:Что можете сказать о строении дерева?
  5.Практический: Как бы вы отличили куст от дерева?
  6.Творческий: Что было бы, если бы исчезли все растения?
  Проблемы
  *Не прислушиваются к мнению других учеников
  *Не все могут формулировать толстые вопросы
  *Не всегда дают полные ответы
  
  
  Чему я научилась
  *Вовлекать учащихся в диалогическую беседу с целью обмена идеями, мнениями и оцениванием идей друг друга.
  
  
  
  
  
  Перспективы
  *Внедрение диалогового обучения на всех этапах урока
  *Учить формулировать толстые вопросы
  *Учить уважать и ценить идеи других учеников