Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация "О глазах и зрении"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация "О глазах и зрении"

библиотека
материалов
МБОУ « Гашунская СОШ имени Очирова А.В.» Работу выполнил: Кокуев Санзр Санало...
Задачи исследования: В процессе изучения различной литературы, узнать, как ус...
Методы исследования: Анализ различной литературы и материалов сети Internet;...
Гипотеза исследования: существует потребность узнавать новое. Актуальность вы...
Что такое глаз? Глаз — сенсорный орган (орган зрительной системы) человека и...
Строение зрительного анализатора.
Согласно законам физики, собирательная линза переворачивает изображение предм...
«Биология становится слишком серьезной наукой, чтобы ее можно было доверять б...
Абсолютная чувствительность глаза. В конце XIX в. вполне грамотно определил п...
Ранние работы известных физиков несут следующий главный вывод, состоящий в то...
Абсолютная световая чувствительность зрительной системы определяется наименьш...
Дальнозоркость. Дальнозоркость – коварное заболевание. В дальнозорком глазе ф...
Близорукость. Если расстояние между сетчатой оболочкой и хрусталиком ненормал...
Астигматизм. Обычно поверхность роговой оболочки – несколько выступающей пере...
Дальтонизм. Дальтонизм – неспособность различать цвета, если колбочки какого...
Косоглазие. Косоглазие – отклонение одного глаза или попеременно одного из гл...
Меня заинтересовало, а насколько хуже становится зрение у учеников разных кла...
Вывод: По данным хорошо видно, что по мере взросления у многих детей развиваю...
Я решил выяснить, что считают ученики основными причинами ухудшения зрения. В...
Причины ухудшения зрения: Чтение книг на близком расстоянии; Плохое освещение...
Правила по охране зрения: Не трите глаза грязными руками; Умывайтесь ежедневн...
Гимнастика для глаз. Мы так же рекомендуем упражнения, которые способствуют с...
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ « Гашунская СОШ имени Очирова А.В.» Работу выполнил: Кокуев Санзр Санало
Описание слайда:

МБОУ « Гашунская СОШ имени Очирова А.В.» Работу выполнил: Кокуев Санзр Саналович ученик 10 класса Руководитель: Ходжаева Наталья Гаряевна

№ слайда 2 Задачи исследования: В процессе изучения различной литературы, узнать, как ус
Описание слайда:

Задачи исследования: В процессе изучения различной литературы, узнать, как устроен глаз человека; Изучить какую роль играет глаз в жизни человека; Рассмотреть дефекты зрения; Выявить процент учащихся в моей школе, имеющих различные заболевания глаз; Установить основные причины ухудшения зрения; Изучить упражнения для сохранения и улучшения зрения; Сделать выводы; Оформить текст научной работы.

№ слайда 3 Методы исследования: Анализ различной литературы и материалов сети Internet;
Описание слайда:

Методы исследования: Анализ различной литературы и материалов сети Internet; Анализ результатов медицинских осмотров 2007-2011 годов ; Опрос школьников.

№ слайда 4 Гипотеза исследования: существует потребность узнавать новое. Актуальность вы
Описание слайда:

Гипотеза исследования: существует потребность узнавать новое. Актуальность выбранной темы состоит в том, что забота о зрении имеет большое значение в жизни человека, учит понять, почему надо беречь зрение, выполнять упражнения для сохранения здоровья глаз, сделать их необходимыми для себя, сообщать эти правила другим. Объект изучения - глаз. Предмет изучения – глаз как оптический инструмент. Цель научной работы: Привлечь внимание учащихся к проблеме сохранения здоровья глаз и хорошего зрения. А для этого необходимо понимать, как устроены органы зрения, и что можно делать для сохранения их здоровья. Новизна работы состоит в возможности научиться чему-то новому... Практическая значимость работы состоит в том, что она может быть использована школьниками для повышения образовательного уровня, учителем биологии и физики при изучении тем. Провести занимательный урок охраны здоровья.

№ слайда 5 Что такое глаз? Глаз — сенсорный орган (орган зрительной системы) человека и
Описание слайда:

Что такое глаз? Глаз — сенсорный орган (орган зрительной системы) человека и животных, обладающий способностью воспринимать электромагнитное излучение в световом диапазоне длин волн и обеспечивающий функцию зрения.

№ слайда 6 Строение зрительного анализатора.
Описание слайда:

Строение зрительного анализатора.

№ слайда 7 Согласно законам физики, собирательная линза переворачивает изображение предм
Описание слайда:

Согласно законам физики, собирательная линза переворачивает изображение предмета. Роговица и хрусталик являются собирательными линзами, поэтому на сетчатку глаза изображение также попадает перевернутым.

№ слайда 8 «Биология становится слишком серьезной наукой, чтобы ее можно было доверять б
Описание слайда:

«Биология становится слишком серьезной наукой, чтобы ее можно было доверять биологам» Физика, в первую очередь оптика, и физиология зрения тесно связаны. Со времен Евклида, Галена и Птолемея до 1583 г. существовало заблуждение, будто хрусталик - чувствующий свет орган. Именно Кеплер, который, воздав должное всеми забытому биологу Ф.Платеру, осознал, что светочувствительный орган зрения не хрусталик, а сетчатка. Кеплера по праву следует считать отцом физиологической оптики.

№ слайда 9 Абсолютная чувствительность глаза. В конце XIX в. вполне грамотно определил п
Описание слайда:

Абсолютная чувствительность глаза. В конце XIX в. вполне грамотно определил порог чувствительности глаза американский физик и астроном С. Р. Лэнгли. Как мы теперь знаем, в эксперименте по определению порога чувствительности зрительной системы необходимы следующие условия: предварительная темновая адаптация глаза наблюдателя; фиксация пятна света на периферии сетчатки, где находятся более чувствительные к свету палочки (сумеречное зрение); достаточно маленькое световое пятно, падающее на сетчатку глаза; световая вспышка; определенная длина волны света, соответствующая максимуму спектральной чувствительности палочкового зрения. При изучении солнечной активности ему необходимо было измерять интенсивность радиации во всем диапазоне длин волн. Так он создал тепловой детектор световой энергии - болометр. Согласно Лэнгли, значение по энергии - 3·10–9 эрг, что соответствует потоку, содержащему 800 фотонов.

№ слайда 10 Ранние работы известных физиков несут следующий главный вывод, состоящий в то
Описание слайда:

Ранние работы известных физиков несут следующий главный вывод, состоящий в том, что зрительная клетка сетчатки - палочка - возбуждается при поглощении даже одного фотона. В ней фотон поглощается одной из 109 молекул зрительного пигмента – родопсина или зрительного пурпура. Палочка должна каким-то образом “узнать” возбужденную молекулу и ответить на это одноквантовое событие возникновением электрического сигнала. В последние годы удалось впрямую зарегистрировать этот очень слабый электрический сигнал. В результате стало ясно: ответ зрительной клетки на единичный фотон есть событие дискретное, не зависит от интенсивности света, длительности вспышки и длины волны. У колбочек, однако, его величина оказалась слишком мала для того, чтобы возник такой рецепторный сигнал, который передавался бы следующим нейронам сетчатки. Этим объясняется относительно низкая чувствительность колбочек по сравнению с палочками.

№ слайда 11 Абсолютная световая чувствительность зрительной системы определяется наименьш
Описание слайда:

Абсолютная световая чувствительность зрительной системы определяется наименьшим количеством световой энергии, которое вызывает субъективное ощущение света. В настоящее время порог светового восприятия экспериментально определен в (4-7)·10–10 эрг/с. Это - минимальный поток световой энергии от точечного источника, который падает на роговицу глаза и воспринимается мозгом как вспышка света. Одного поглощенного светового кванта достаточно для физиологического возбуждения рецептора сумеречного зрения - палочки сетчатки глаза.

№ слайда 12 Дальнозоркость. Дальнозоркость – коварное заболевание. В дальнозорком глазе ф
Описание слайда:

Дальнозоркость. Дальнозоркость – коварное заболевание. В дальнозорком глазе фокус при спокойном состоянии глаза находится за сетчаткой. Дально­зоркий глаз преломляет слабее нормального. Для того что­бы видеть даже весьма удаленные предметы, дальнозоркий глаз должен делать усилие; для видения близко лежащих предметов аккомодационная способность глаза уже недо­статочна. Следовательно, близкие предметы не могут быть видимы без напряжения глаза. Для исправления дальнозоркости употребляются очки с собирающими линзами, приводящие фокус глаза в спокойном состоянии на сетчатку

№ слайда 13 Близорукость. Если расстояние между сетчатой оболочкой и хрусталиком ненормал
Описание слайда:

Близорукость. Если расстояние между сетчатой оболочкой и хрусталиком ненормально велико или хрусталик настолько закруглён и толст, что его фокусное расстояние ненормально мало, изображение удалённого предмета попадает перед сетчатой. Этот дефект глаза очень распространён и называется близорукостью или миопией. Для исправления близорукости, глаза должны быть снабжены очками с рассеивающими линзами.

№ слайда 14 Астигматизм. Обычно поверхность роговой оболочки – несколько выступающей пере
Описание слайда:

Астигматизм. Обычно поверхность роговой оболочки – несколько выступающей передней части глазного яблока – и поверхность хрусталика являются частями почти идеальной сфер. Однако нередко кривизна одной или обоих этих поверхностей оказывается большей в одной плоскости, чем в какой – либо другой. Этот дефект, в результате которого получается нечёткое зрение, называется астигматизмом. Астигматизм исправляется цилиндрической линзой.

№ слайда 15 Дальтонизм. Дальтонизм – неспособность различать цвета, если колбочки какого
Описание слайда:

Дальтонизм. Дальтонизм – неспособность различать цвета, если колбочки какого – либо вида оказываются с дефектом. Это расстройство зрения названо по фамилии английского химика и физика Джона Дальтона, впервые исследовавшего это явление. Дальтонизмом страдают 8% мужчин и 0.5% женщин.

№ слайда 16 Косоглазие. Косоглазие – отклонение одного глаза или попеременно одного из гл
Описание слайда:

Косоглазие. Косоглазие – отклонение одного глаза или попеременно одного из глаз от совместной точки фиксации с нарушением бинокулярного зрения.

№ слайда 17 Меня заинтересовало, а насколько хуже становится зрение у учеников разных кла
Описание слайда:

Меня заинтересовало, а насколько хуже становится зрение у учеников разных классов. Вот что я получил:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Вывод: По данным хорошо видно, что по мере взросления у многих детей развиваю
Описание слайда:

Вывод: По данным хорошо видно, что по мере взросления у многих детей развиваются различные болезни.

№ слайда 22 Я решил выяснить, что считают ученики основными причинами ухудшения зрения. В
Описание слайда:

Я решил выяснить, что считают ученики основными причинами ухудшения зрения. Вот что получилось: Основные причины (по мнению учеников): неправильное освещение; недостаточное вечернее освещение; близкое чтение; неправильная осанка.

№ слайда 23 Причины ухудшения зрения: Чтение книг на близком расстоянии; Плохое освещение
Описание слайда:

Причины ухудшения зрения: Чтение книг на близком расстоянии; Плохое освещение; Неправильная посадка; Травмы; Персональный компьютер, телевизор.

№ слайда 24 Правила по охране зрения: Не трите глаза грязными руками; Умывайтесь ежедневн
Описание слайда:

Правила по охране зрения: Не трите глаза грязными руками; Умывайтесь ежедневно с мылом; Не смотрите близко телевизор (не менее 3м) и долго (более часа); Не играйте в компьютерные игры более 15-20 минут; Не читайте в транспорте; Не читайте, не рисуйте лежа в постели; Читайте и рисуйте за столом, в хорошо освещенной комнате, свет должен падать слева; Оберегайте глаза от попадания в них едких и опасных жидкостей; Берегите глаза от колющих и режущих предметов; Ешьте продукты с витаминами; Гуляйте часто на свежем воздухе.

№ слайда 25 Гимнастика для глаз. Мы так же рекомендуем упражнения, которые способствуют с
Описание слайда:

Гимнастика для глаз. Мы так же рекомендуем упражнения, которые способствуют снятию напряжения мышц глаза, улучшают кровообращение: Плотно закрыть глаза, а затем широко открыть их (5-6 раз с интервалом 30 сек); Посмотреть вверх, вниз, влево, вправо, не поворачивая головы (3-4 раза); Вращать глазами по кругу по 2-3 сек (3-4 раза); Быстро-быстро моргать (1 мин); Смотреть вдаль, сидя перед окном (3-4 раза).

№ слайда 26
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-539304

Похожие материалы