Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация о профилировании учебной дисциплины "Физика"

Презентация о профилировании учебной дисциплины "Физика"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Организация профильного обучения на уроках физикиПодготовил:
Преподаватель...

    1 слайд

    Организация профильного обучения на уроках физики

    Подготовил:
    Преподаватель общеобразовательных дисциплин КГБОУ СПО КСК
    Коробкова Г.П.

  • Основные функции обучения: обеспечить завершение общего полного физического о...

    2 слайд

    Основные функции обучения:
    обеспечить завершение общего полного физического образования и подготовить обучающися к жизни и труду в современном обществе
    способствовать их социальной адаптации в условиях постоянно меняющегося мира
    помочь в самоопределении
    стимулировать к продолжению образования.

  • 1. Невозможно овладеть какой-либо суммой знаний, если не развиты необходимые...

    3 слайд

    1. Невозможно овладеть какой-либо суммой знаний, если не развиты необходимые для их усвоения умственные способности.
    2. Никакие усовершенствования программ и учебных предметов не помогут вместить в них всю сумму знаний и умений, которые необходимы каждому человеку в современном мире.

  • Процесс обучения должен быть ориентирован не столько на передачу суммы знаний...

    4 слайд

    Процесс обучения должен быть ориентирован не столько на передачу суммы знаний, сколько на развитие умений приобретать эти знания.

  • Принципы отбора содержания физического образованияСодержание курса физики дол...

    5 слайд

    Принципы отбора содержания физического образования
    Содержание курса физики должно определяться обязательным минимумом содержания физического образования.
    Особое внимание формированию у студентов физических понятий на основе наблюдений физических явлений и опытов, демонстрируемых или выполняемых самостоятельно.

  • Принципы отбора содержания физического образованияОбязательными являются зада...

    6 слайд

    Принципы отбора содержания физического образования
    Обязательными являются задачи на применение полученных знаний в повседневной жизни и экспериментальные задания для самостоятельного проведения обучащимися опытов и физических измерений.

  • Принципы отбора содержания физического образованияЗначительных успехов невозм...

    7 слайд

    Принципы отбора содержания физического образования
    Значительных успехов невозможно достичь без интереса студентов к предмету.
    Выполнение лабораторных работ связано с организацией самостоятельной и творческой деятельности учащихся (самостоятельное открытие известного в физике закона или «изобретение» способа измерения физической величины).

  • Задачи обучения физике: формирование современных представлений об окружающем...

    8 слайд

    Задачи обучения физике:
    формирование современных представлений об окружающем материальном мире;
    развитие умений наблюдать природные явления, выдвигать гипотезы для их объяснения;
    планировать и осуществлять физические опыты для проверки следствий физических теорий, анализировать результаты выполненных экспериментов;
    практически применять в повседневной жизни знания, полученные на уроках физики

  • Задачи по теме колебания и волныЗвук фейерверка люди услышали через 15 секунд...

    9 слайд

    Задачи по теме колебания и волны
    Звук фейерверка люди услышали через 15 секунд после того как увидели фейерверк. Каково расстояние до фейерверка. Если скорость звука в воздухе 340 м/с
    При измерении пульса человека было зафиксировано 75 пульсаций крови за 1 минуту определите период сокращений сердечной мышцы

  • Профильно-ориентированные задачи  ...

    10 слайд

    Профильно-ориентированные задачи
     

  • Составление обобщающей таблицы (Слайд 9)

    11 слайд

    Составление обобщающей таблицы (Слайд 9)

  • Обучение должно быть: более индивидуальным
более функциональным 
более эффект...

    12 слайд

    Обучение должно быть:
    более индивидуальным
    более функциональным
    более эффективным
    строиться на базе глубоких знаний фундаментальных предметов

  • Деятельность обучающихся  (в рамках стандарта)Познавательная деятельность: 
у...

    13 слайд

    Деятельность обучающихся (в рамках стандарта)
    Познавательная деятельность:
    умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность от постановки цели до получения и оценки результата;
    участие в проектной деятельности, в организации и проведении учебно-исследовательской работы, самостоятельное создание алгоритмов познавательной деятельности для решения задач творческого и поискового характера;
    создание собственных моделей объектов, процессов, явлений, в том числе с использованием мультимедийных технологий.

  • Деятельность обучающихся  (в рамках стандарта)Информационно-коммуникативная д...

    14 слайд

    Деятельность обучающихся (в рамках стандарта)
    Информационно-коммуникативная деятельность:
    поиск и извлечение нужной информации по заданной теме в источниках различного типа и в различных знаковых системах;
    выбор вида чтения в соответствии с поставленной целью;
    использование мультимедийных ресурсов и компьютерных технологий для обработки, передачи и презентации результатов познавательной и практической деятельности;
    владение основными видами публичных выступлений.

  • Деятельность обучающихся  (в рамках стандарта)Рефлексивная деятельность:
объе...

    15 слайд

    Деятельность обучающихся (в рамках стандарта)
    Рефлексивная деятельность:
    объективное оценивание своих учебных достижений,
    владение навыками организации и участия в коллективной деятельности,
    определение собственного отношения к явлениям современной жизни и др.


  • Профильные лабораторные работыОпределение эквивалентного сопротивления при по...

    16 слайд

    Профильные лабораторные работы
    Определение эквивалентного сопротивления при последовательном и парллельном соединении проводников
    Изучение последовательного и параллельного
    соединения проводников
    7

  • Для успешной реализации профильного обучения необходимыУчебно-методическая ба...

    17 слайд

    Для успешной реализации профильного обучения необходимы
    Учебно-методическая база:
    стандарты,
    учебники
    учебные пособия
    Материально-техническая база

  • Профиль наиболее эффективен, 
если ведется научно-исследовательская работа, и...

    18 слайд

    Профиль наиболее эффективен,
    если ведется научно-исследовательская работа, и создаются условия для самостоятельной организации своей познавательной деятельности от постановки цели до получения и оценки результата.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 015 649 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.11.2015 762
    • PPTX 597.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коробкова Галина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коробкова Галина Павловна
    Коробкова Галина Павловна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8420
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой