Презентация О работе по профилактике вредных привычек на уроках «Основы здоровья»

• 1 слайд

  
  
  
  О работе по профилактике вредных привычек на уроках «Основы здоровья»
  
  
  

• 2 слайд

  КАКОВА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ТАКОВ ОН САМ, ТАКОВЫ И ЕГО БОЛЕЗНИ
  Гиппократ
  

• 3 слайд

  Предмет “Основы здоровья”:
  
  - формирует мотивацию здорового образа жизни учащейся молодежи;
  - интегрирует темы здоровья человека и его безопасности;
  - действуют комплексно на здоровье человека и на его безопасность;
  - предусматривает формирование у школьников приоритета здоровья;
  - ознакамливает учеников с основными принципами и закономерностями жизнедеятельности человека.
  
  

• 4 слайд

  СОСТАВЛЯЮЩИЕ КУРСА «ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЯ»
  Здоровый образ жизни
  Профилактика вредных привычек
  Основы медицинских знаний
  Психологическая безопасность
  Влияние информации на человека
  Экологическая безопасность
  Чрезвычайные ситуации в жизни современного человека
  Ребёнок в автономной ситуации
  Профилактика бытового травматизма
  Безопасное пользование бытовым газом
  Электробезопасность, пожарная безопасность
  Безопасность дорожного движения
  Безопасность поведения на воде и льду
  Основы правовой защиты
  
  
  
  

• 5 слайд

  Пример со стороны взрослых
  
  

• 6 слайд

  Результаты анкетирования детей
  

• 7 слайд

  
  Привычки, которые наиболее сильно раздражают вас в окружающих?
  

• 8 слайд

  Назовите свои вредные привычки
  

• 9 слайд

  Как часто вы сквернословите?
  

• 10 слайд

  
  
  В каком возрасте вы первый раз закурили?
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Есть ли у вас какая-либо вредная привычка?
  
  

• 12 слайд

  Готов ли ты отказаться от вредных привычек?
  
  

• 13 слайд

  Считаете ли вы, что человек без вредных привычек - человек будущего?
  

• 14 слайд

  Демонстрация взрослости
  

• 15 слайд

  Демонстрация взрослости
  
  
  

• 16 слайд

  Народная мудрость
  
  Засиженное яйцо - всегда болтун
  
  
  
  
  
  
  
  
  Занянченный сын – всегда шалун
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 17 слайд

  Задачи на урок:
  
  ☺ Формировать у ребят культуру здоровья
  ☺ Научить бережно относится к своему здоровью
  ☺ Строить гармонично свои отношения с окружающим миром
  

• 18 слайд

  Формы работы
  
  ▪ возможность помочь детям ощутить единение с группой ;
  ▪ необходимость подарить ученикам особое время и место в школе;
  ▪ предоставить детям "точки опоры«;
  ▪ научить детей принимать решение и действовать из
  позиций здравого смысла;
  ▪ научить детей противостоять социальному давлению;
  ▪ учить детей одолевать стрессы;
  ▪ показать детям, как можно жить в мире без насилия;
  ▪ вселить в детей надежду.
  
  

• 19 слайд

  Шота Амонашвили
  
  «Дорогие наши воспитатели, мамы и папы, учителя – милые люди, любящие нас и заботящиеся о нас. Берите нас такими, какие мы есть, и сделайте нас такими, каким должен стать каждый из нас. Мы будем сопротивляться, шалить, прятаться, хитрить, мы будем радоваться жизни и стремиться к удовольствиям. Ибо это в нашей натуре. Зачем возмущаться тем, что у нас нет здравого смысла. Он придёт к нам с помощью ваших добрых забот, может быть, не сразу и не очень скоро. Не надо видеть в нас взрослых, себе подобных, а затем удивляться тому, как мы недогадливы, непонятливы, неблагодарны. Лучше принимайте нас с нашими недостатками и помогайте нам преодолевать их. Только уважайте наше чувство радости, которое находится в наших шалостях, сопротивлениях, сиюминутных удовольствиях. Принимайте это как наши детские болезни, против которых вы никогда не сможете найти вакцины, и лечите нас так, чтобы не было нам очень больно».
  

• 20 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!