Презентация о самоуправлении в классе

• 1 слайд

  Самоуправление в классе
  Классный руководитель 5а класса
  Учитель русского языка и литературы
  МБОУ Кутузовская СОШ
  Полосина Галина Владимировна
  

• 2 слайд

  Самоуправление в классе
  «САМО»
  самовыражение
  самодеятельность
  самоопределение
  «СО»
  содружество
  сотрудничество
  сопричастность
  

• 3 слайд

  Сущности самоуправления
  Управление жизнью класса;
  Организация дел для своего класса, а значит и для себя;
  Решение задач, самостоятельно поставленных перед классным коллективом;
  Школа ответственности, доверие, взаимопомощь, взаимопонимание и взросление;
  
  

• 4 слайд

  Задачи самоуправления
  1.Создание условий для самовыражения, самоутверждения каждой личности через участие в различных видах деятельности.
  2.Стимуляция социального творчества, инициативы, формирования активной гражданской позиции детей.
  3.Воспитание у школьников демократической культуры, формирование умения действовать в интересах совершенствования не только своей личности, но и общества (класса, школы).
  4.Воспитание достойных творческих лидеров.
  

• 5 слайд

  Структуры самоуправления в классе
  
  Высший орган – классное собрание;
  
  Между собраниями работу организует и контролирует совет класса;
  
  Распределение общественных поручений между всеми учащимися.
  
  

• 6 слайд

  Классное собрание
  Цель
  Помочь в решении проблем.
  Развивать у учащихся способность решать эти проблемы самостоятельно.
  Задачи
  Вызывать детей на откровенный разговор друг с другом.
  Формировать честную дисциплину среди школьников.
  

• 7 слайд

  На классном собрании
  Не позволяйте детям осуждать или обвинять других;
  Не привлекайте детей к выслеживанию и выявлению правонарушителей;
  Не наказывайте весь класс за поведение отдельных ребят;
  Создавайте атмосферу сотрудничества.
  

• 8 слайд

  Правила организации и проведения классного собрания
  1.Попытаться самим решить проблему;
  
  2.Не оказывать друг на друга никакого давления – ни юридического, ни словесного;
  
  3.Слушать друг друга и не перебивать.
  

• 9 слайд

  Структура классного собрания
  Представление обсуждаемой проблемы;
  Изложение информации по проблеме;
  Начало дискуссии: «Что нам необходимо сделать для того, чтобы …»;
  Предложение решения проблемы;
  Выбор решения;
  Обсуждение предполагаемого результата решения;
  Закрытие собрания.
  

• 10 слайд