Презентация о здоровьесберегающей среде начальной школы

• 1 слайд

  ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА ШКОЛЫ
  (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)
  
  Презентацию подготовили учителя нач.классов: Удовенко Л.В.
  МОУ «ООШ» п.Набережный
  2016-2017 уч.год
  

• 2 слайд

  СОДЕРЖАНИЕ
  I Введение
  Актуальность проблемы - здоровьесбережение обучающихся
  II Здоровьесберегающий подход к организации обучения в начальной школе.
  2.1. Психологическая комфортность урока.
  III Заключение
  IV Приложение
  
  

• 3 слайд

  Введение.
  1.Актуальность проблемы - здоровьесбережение обучающихся
  Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования образовательными учреждениями.
  
  

• 4 слайд

  
  
  Требования к условиям реализации здоровьесберегающего обучения представлены следующим образом:
  
  
  Гарантируют охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся;
  образовательной среды, комфортной по отношению к обучающимся и педагогическим работникам;
  соблюдение санитарно-гигиенических норм образовательного процесса(требования, освещению, воздушно-тепловому режиму и т. д.);
  соблюдение правил организации учебно-воспитательного процесса;
  пожарной безопасности; требований охраны труда.
  
  

• 5 слайд

  В процессе обучения в начальной школе в соответствии со здоровьесберегающими технологиями главной целью становится сформировать у детей необходимых знаний, умений и навыков здорового образа жизни и научить пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни, то есть способствовать формированию у школьников культуры здоровья
  

• 6 слайд

  II. Здоровьесберегающий подход к организации обучения в начальной школе.
  2.1. Общее направление учебного процесса.
  
  Состояние здоровья ребёнка при поступлении в школу - это та стартовая позиция, которая определяет успешность не только первого года обучения, но и всех последующих лет. Низкий уровень здоровья поступающих в школу не только отрицательно влияет на процесс их адаптации к школьным нагрузкам, но и становится причиной дальнейшего ухудшения здоровья и плохой успеваемости.
  
  

• 7 слайд

  В 2016-2017уч.году в начальных классах обучается 15учащихся. Данные о состоянии их здоровья представлены в таблице. 1 класс.
  
  

• 8 слайд

  2 класс.
  
  

• 9 слайд

  4класс.
  
  

• 10 слайд

  1класс. Из 5 учащихся не болел 1 ученик. - 20%
  2 класс. Из 7уч. Не болели – 5учеников. 71%
  4 класс. 3ученика – не болели 2. 67%.
  

• 11 слайд

  Здоровьесберегаюшее обучение ориентировано на обеспечение психоэмоционального, физического и социального здоровья учащихся. Оно включает ряд параметров:
  1) учёт особенностей класса;
  2) создание благоприятного психологического фона на уроке;
  3) использование приёмов, способствующих появлению и сохранению
  интереса к учебному материалу;
  4) создание условий для самовыражения учащихся;
  5) обращение к разнообразным видам деятельности;
  6) предупреждение гиподинамии.
  

• 12 слайд

  Мероприятия здоровьесберегающего характера
  Прогулки на свежем воздухе;
  Проводятся Дни здоровья;
  Плановые эвакуации детей;
  Праздники (спортивные, экологические, трудовой десант);
  Физминутки;
  Динамические паузы;
  Вовлечение детей в спортивные кружки.
  

• 13 слайд

  Все эти мероприятия способствуют развитию здорового образа жизни учащихся
  

• 14 слайд

• 15 слайд