Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация о жизни однорукого пианиста виртуоза Пауля Витгенштейна для семинара педагогам по самообразованию

Презентация о жизни однорукого пианиста виртуоза Пауля Витгенштейна для семинара педагогам по самообразованию

библиотека
материалов
Пауль Витгенштейн – однорукий пианист-виртуоз

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Пауль Витгенштейн – однорукий пианист-виртуоз
Описание слайда:

Пауль Витгенштейн – однорукий пианист-виртуоз

2 слайд Подготовила Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад №6 «Березка» Г. Кяхта
Описание слайда:

Подготовила Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад №6 «Березка» Г. Кяхта, Республика Бурятия, Рещикова Наталья Вячеславовна

3 слайд ЖИЗНЬ ПАУЛА ВИТГЕНШТЕЙНА СЛОЖИЛАСЬ НЕПРОСТО, НО ИМЕННО В СТРАДАНИЯХ И В ОТСУ
Описание слайда:

ЖИЗНЬ ПАУЛА ВИТГЕНШТЕЙНА СЛОЖИЛАСЬ НЕПРОСТО, НО ИМЕННО В СТРАДАНИЯХ И В ОТСУТСТВИИ САМОГО ГЛАВНОГО ДЛЯ ПИАНИСТА – ПРАВОЙ РУКИ – ОН СМОГ ДОБИТЬСЯ ВИРТУОЗНОЙ ТЕХНИКИ В ИГРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, ПО СЛОЖНОСТИ СОПОСТАВИМЫХ С ТЕМИ, КОТОРЫЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ ДЛЯ ПИАНИСТОВ, ИГРАЮЩИХ ОБЕИМИ РУКАМИ Пауль Витгенштейн родился 5 ноября 1887 года – умер 3 марта 1961 года

4 слайд Отличная школа Пауль Витгенштейн – старший из двух братьев, родился 5 ноября
Описание слайда:

Отличная школа Пауль Витгенштейн – старший из двух братьев, родился 5 ноября 1887 года в Вене, в семье сталелитейного магната еврейского происхождения Карла Витгенштейна. Всего родилось восемь детей, из которых два выживших брата стали мировыми знаменитостями. Семья была необычная, детство и юность складывались для детей тоже необычно. Один год еврейский мальчик (по вероисповеданию – протестант) учился в одной и той же школе с другим мальчиком, в будущем известным нам как Адольф Гитлер. Мог ли он предполагать, что нацисты отберут все имущество его семьи? Начало подлинной оригинальности в том и состоит, чтобы не желать быть тем, чем вы не являетесь.

5 слайд Учился игре на фортепиано у известных педагогов Мальвины Бре и Теодора Лешети
Описание слайда:

Учился игре на фортепиано у известных педагогов Мальвины Бре и Теодора Лешетицкого. Именно они привили Витгенштейну любовь к музыке классиков: Бетховена, Моцарта, Шопена, Шумана, Листа. Педагог Теодор Лешетицкий сам был знаменитым пианистом и учился у самого Карла Черни. Он давал концерты во Львове, играл при императоре Николае I в Санкт-Петербурге и был профессором Петербургской консерватории по классу фортепиано. Мальвина Бре – другой педагог Пауля – ученица Лешетицкого, известна музыкально-педагогическим трудом «Основы метода Лешетицкого», в котором изложены основные принципы наставнической деятельности Лешетицкого.

6 слайд Выбор карьеры Велико значение окружения, в котором пребывал молодой Пауль. Ещ
Описание слайда:

Выбор карьеры Велико значение окружения, в котором пребывал молодой Пауль. Еще ребенком он был свидетелем встреч известных композиторов Иоганна Брамса, Рихарда Штрауса, Клары Шуман, Густава Малера. Они часто заглядывали в гости к Витгенштейнам. Дуэтом юный пианист играл со Штраусом и вдохновлялся игрой других пианистов-композиторов. Уже в молодом возрасте он сделал выбор своего дальнейшего пути – быть пианистом. В 1913 году Пауль дебютировал на публичном концерте в Вене. Но уже на следующий год, с началом Первой мировой войны, ушел на фронт. Невосполнимая потеря и поиск новых возможностей Как австрийский подданный был призван на русско-немецкий фронт. В августе 1914 года в Польше Пауль Витгенштейн был тяжело ранен и потерял правую руку, но при этом не утратил мужества. Что это для обычного человека – понятно. Беда и горе, инвалидность. А что для талантливого пианиста? О чем невозможно говорить, о том следует молчать. По воспоминаниям, Пауль Витгенштейн был близок к самоубийству. Во всяком случае, последовала тяжелейшая депрессия. Благодаря самообладанию пианист преодолевает депрессию и не выносит приговора своей карьере. Уже одноруким он возвращается в Вену и начинает упорно трудиться, подготавливая себя для следующих концертов. Это был поиск новых возможностей и достижение более высоких целей в чрезвычайно упорном труде.

7 слайд Преграды – это шанс Очевидно, были и те, кто жалел «несчастного» калеку, не в
Описание слайда:

Преграды – это шанс Очевидно, были и те, кто жалел «несчастного» калеку, не видя в его целеустремленности никакой перспективы, пророча ему в конце концов разочарование и отчаяние. Витгенштейны имели достаток, чтобы поддержать Пауля. Однажды его отец даже предложил ему другое поле деятельности, так как мечтал видеть сына своим преемником. Но чтобы поверить в пианиста, в то, что его дух ничем не сломить, нужно было очень хорошо его знать. Преграды – это всего лишь шанс для их преодоления, чтобы стали достижимы новые горизонты. «Непреодолимые» препятствия стали новым стартом в дальнейшем пути отважного музыканта. Так для Пауля Витгенштейна началась новая жизнь.

8 слайд Достижение целей Тогда он научился одной рукой исполнять произведения для дву
Описание слайда:

Достижение целей Тогда он научился одной рукой исполнять произведения для двух рук, развив необычайную пианистическую технику. Целеустремленность Пауля Витгенштейна была сполна вознаграждена. Он достигает исключительной виртуозности, настолько мастерски играя левой рукой, что в 1915 году возобновляет концертную деятельность. Впереди у музыканта было много гастролей по Европе, где он играл собственные переложения классического репертуара и сочинения, написанные его учителем Йозефом Лабором, в том числе и концерт для левой руки. Огромная помощь пришла от европейских композиторов. Однорукий пианист заказывает произведения у ведущих композиторов своего времени. Именно для Пауля Витгенштейна были написаны многие «леворучные» произведения (Бритенн, П. Хиндемит, Сергей Прокофьев). Их концерты, правда, пианист отказался играть наотрез (дескать, не понимаю). Главным спасителем судьбы пианиста оказался французский композитор Морис Равель. Он пообещал, что напишет для Витгенштейна концерт, с которым тот объездит весь мир. Так и случилось. Второй концерт для фортепиано с оркестром Равеля был написан для левой руки, он так и называется: «Концерт для левой руки». Закончен он был в 1930 году.

9 слайд Премьера состоялась в Вене в 1932 году. Исполнение концерта принесло славу и
Описание слайда:

Премьера состоялась в Вене в 1932 году. Исполнение концерта принесло славу и пианисту, и композитору – удивительная техника, потрясающе звенящая музыка, в которой чувства радости и ликования – не последние. Справедливости ради надо сказать, что уже существовали фортепианные произведения только для левой руки. Но многие из них носили больше дидактический, тренировочный характер – как часть упражнений для развития самой «слабой» руки у правшей. Но те произведения, которые были написаны благодаря П. Витгенштейну, – это музыкальные шедевры сами по себе. Это полноценная, яркая музыка, просто услышав которую (без видео), никогда не поймешь, что здесь чего-то не хватает. Полная акустическая иллюзия игры двумя руками. У Равеля, например, запись партии одной руки часто идет не на одной «строчке», места не хватает для такой сложной музыкальной ткани. А сыграть нужно одной рукой, пятью пальцами.

10 слайд Так был спасен не просто человек, так был спасен профессионал. Всю долгую жиз
Описание слайда:

Так был спасен не просто человек, так был спасен профессионал. Всю долгую жизнь он концертировал и преподавал. С 1931 по 1938 Пауль Витгенштейн преподавал в Вене и гастролировал за океаном в Монреале, Бостоне, Нью-Йорке. В 1938 эмигрировал в США, куда был вынужден эмигрировать как австриец еврейского происхождения, где преподавал в консерватории Нью-Рошель и колледже в Манхэттенвиле. Его судьба стала основой романа «Кронпринц». Судьба всех членов семьи Витгенштейн описана в недавно вышедшей в США книге Александра Во «Дом Витгенштейнов». В 1958 году Филадельфийской музыкальной академией Витгенштейну было присвоено звание Доктора музыки. Им также была написана работа «Школа для левой руки», вышедшая в Лондоне в 1957 году. Пауль Витгенштейн  умер ― 3 марта 1961 года, Манхэссет, округ Нассау, штат Нью-Йорк)

11 слайд «Побеждающий наследует все» Ничто не может быть преградой для тех, кто упорно
Описание слайда:

«Побеждающий наследует все» Ничто не может быть преградой для тех, кто упорно движется к благородной цели. А когда ты осознаешь, что все небо заинтересовано в твоем успехе и помогает тебе, то такая вера способна на многие чудеса. Те, кто борется до конца во имя доброго, испытает большие трудности и преграды, но не останется без награды. Не зря в Библии сказано: «Побеждающий наследует все, и буду ему Богом, и он будет Мне сыном» (Откровение 21:7).

12 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.