Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация "Использование логопедического тренажёра Дельфа - 142"

Презентация "Использование логопедического тренажёра Дельфа - 142"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
«Использование логопедического тренажера «Дельфа – 142» в работе с детьми -л...
Основные направлениях работы с логопедическим тренажером «Дельфа-142» Презент...
Благодаря последовательному появлению изображений на экране дети имеют возмо...
Работа с компьютером должна занимать (5-7 минут) Обязательно проведение гимна...
Формирование фонематического восприятия
Обучение грамоте
Формирование и коррекция навыка чтения
Формирование лексико-грамматической стороны речи
Формирование связного высказывания
Чтобы заинтересовать ребенка, сделать обучение осознанным, необходимы неста...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Использование логопедического тренажера «Дельфа – 142» в работе с детьми -л
Описание слайда:

«Использование логопедического тренажера «Дельфа – 142» в работе с детьми -логопатами» Учитель – логопед Гребенщикова О. А. 2014 г.

№ слайда 2 Основные направлениях работы с логопедическим тренажером «Дельфа-142» Презент
Описание слайда:

Основные направлениях работы с логопедическим тренажером «Дельфа-142» Презентационные материалы тренажёра «Дельфа – 142» могут применяться для автоматизации поставленных звуков, дифференциации акустически близких звуков и графически сходных букв, развития фонематического восприятия, элементарных и сложных форм фонематического анализа и синтеза, навыков словообразования и словоизменения, развития связной речи и познавательных способностей, усвоения лексических тем и т.д. Основные направлениях работы с логопедическим тренажером «Дельфа-142»

№ слайда 3 Благодаря последовательному появлению изображений на экране дети имеют возмо
Описание слайда:

Благодаря последовательному появлению изображений на экране дети имеют возможность выполнять упражнения более внимательно и в полном объеме. Использование анимации и сюрпризных моментов делает коррекционный процесс интересным и выразительным. Дети получают одобрение не только от логопеда, но и со стороны компьютера в виде картинок-призов, сопровождающихся звуковым оформлением. В программе логопедического тренажера «Дельфа-142» заложено несколько уровней сложности выполнения одного задания, что позволяет последовательно формировать навык на более сложном материале и создает предпосылки для его автоматизации.

№ слайда 4 Работа с компьютером должна занимать (5-7 минут) Обязательно проведение гимна
Описание слайда:

Работа с компьютером должна занимать (5-7 минут) Обязательно проведение гимнастики для глаз, а также выполнение упражнений для снятия мышечного напряжения. Необходимо более тщательное планирование работы на компьютере с детьми с неустойчивой эмоционально-волевой сферой, памятуя о психических особенностях детей с ОВЗ, чтобы не спровоцировать эмоциональное напряжение. Для работы необходимо использовать компьютеры с современными моделями мониторов. Условия для сбережения здоровья

№ слайда 5 Формирование фонематического восприятия
Описание слайда:

Формирование фонематического восприятия

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Обучение грамоте
Описание слайда:

Обучение грамоте

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Формирование и коррекция навыка чтения
Описание слайда:

Формирование и коррекция навыка чтения

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Формирование лексико-грамматической стороны речи
Описание слайда:

Формирование лексико-грамматической стороны речи

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Формирование связного высказывания
Описание слайда:

Формирование связного высказывания

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Чтобы заинтересовать ребенка, сделать обучение осознанным, необходимы неста
Описание слайда:

Чтобы заинтересовать ребенка, сделать обучение осознанным, необходимы нестандартные подходы и новые инновационные технологии. Введение в традиционные коррекционно-логопедические методики элементов компьютерных программ стало возможно благодаря приобретению логопедического тренажера «Дельфа-142». Компьютер берёт на себя механическую тренировочную работу. Упражнения, выполняемые с помощью него, способны ускорить формирование и коррекцию необходимых речевых норм, тем самым облегчает работу как учителя, так и ребёнка. Гармоничное сочетание традиционных средств с применением компьютерных технологий позволяет существенно повысить мотивацию детей к занятию, способствует развитие внимания детей и, следовательно, существенно сократить время на преодоление речевых нарушений.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-331639

Похожие материалы