Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Педагогический мониторинг как средство управления качеством образования
Алексеева А.Е.,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ СОШ № 23 с. Новозаведенного
2 слайд
Педагогический мониторинг — это система организации сбора, хранения, обработки распространения информации о деятельности педагогической системы, обеспечивающая непрерывное слежение за её состоянием и прогнозированием её развития.
Педагогический мониторинг - это организованное целевое, системное наблюдение за качеством образования в системе образовательных организаций, позволяющее отслеживать как отклонение от государственных образовательных стандартов, так и уровень удовлетворения образовательных потребностей населения.
Определение термина
«педагогический мониторинг»
3 слайд
Три ключевых аспекта мониторинга
МОНИТОРИНГ
Система сбора, обработки и распространения информации
Предназначен для информационного обеспечения управления образовательными отношениями
Позволяет сделать выводы о состоянии объекта наблюдения, прогнозировать, принимать управленческие решения
4 слайд
Объекты педагогического мониторинга
педагогические работники
обучающиеся
классные руководители
образовательные отношения
5 слайд
Этапы мониторинговых исследований
Подготовительный этап (постановка цели; определение объекта; установка сроков проведения; изучение литературы; разработка инструментария).
Практический этап (сбор информации: наблюдение, собеседование, тестирование, анкетирование, посещение уроков, контрольные работы).
Аналитический этап (систематизация полученной информации; анализ полученных данных; разработка рекомендаций и предложений; выводы).
6 слайд
Требования к организации и проведению педагогического мониторинга
1. Необходимо определить направления деятельности по организации и проведению мониторинга:
-в соответствии с функциональными обязанностями;
-в соответствии с инновационной, экспериментальной деятельностью образовательной организации;
- в соответствии с целями и задачами образовательной организации.
2. При организации и проведении мониторинга необходимо учитывать, что основной целью является непрерывное отслеживание результатов качества знаний и результатов воздействия воспитательно-образовательного процесса на личность обучающегося.
7 слайд
3. В начале учебного года необходимо провести вводные (нулевые) срезы по определению качества знаний обучающихся по предметам и другим направлениям.
4. Целью среза можно считать определение уровня качества знаний обучающихся в начале цикла обучения.
5. Составляется график проведения среза, который утверждается директором образовательной организации.
6. Срез проводится и проверяется, результаты анализируются, выводы и предложения обсуждаются с учителями и учениками.
7. Анализ результатов срезов необходимо использовать при выборе адекватной методики обучения, формировании мотивации обучающихся, коррекции учебного процесса.
8. В планах внутренней системы оценки качества образования необходимо запланировать время проведения промежуточных и итоговых срезов.
8 слайд
9. Для успешного отслеживания уровня обученности, качества формирования общеучебных навыков, общеучебных мыслительных умений необходимо формировать содержание образования таким образом, чтобы на каждом этапе обучения выделялись общеучебные, специальные умения и навыки обучающихся.
10. Мониторинг уровня обученности планировать по ключевым точкам учебного материала на каждом этапе обучения, которые обеспечивают достаточно успешное усвоение материала и, как следствие, продвижения в практике его применения.
11. Для получения объективных результатов уровня обученности проводить отслеживание по трем показателям: выполнение стандарта (процент успеваемости), качество знаний (процент качества знаний), степень обученности класса.
12. Анализ уровня обученности проводить с учетом всех уровней.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 823 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Алексеева Анна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.